【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种桌子，具体为一种高度和桌面可调课桌。
技术介绍
学校的普通课桌都是统一规格，而学生身高，体型不同，却使用同一种 课桌，尤其是中小学生，身体处于生长发育阶段，普通课桌直接影响到了学 生的坐姿，长此以往，不利于学生身体健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高度和桌面可调的课桌。 一种高度和桌面可调的课桌，包括课桌主体，其特征在于桌腿和插槽 上开有小孔，桌腿与插槽之间插有插销；桌面两侧装有滑槽。 本技术的使用方法是调节课桌高度时，先将桌腿上的小孔与插槽上的 小孔相对应，插销插入小孔中固定即可；桌面可通过两侧的滑槽伸出或者縮 入。有益效果，本技术结构简单、方便调节，与普通课桌相比，本实用 新型可有效矫正学生坐姿，利于学生身体健康。附图说明图1为本技术高度和桌面可调课桌的结构示意图。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明 白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本技术。如图1所示， 一种高度和桌面可调课桌，包括课桌主体。 调节课桌高度时，先将桌腿6上的小孔1与插槽2上的小孔1相对应，然后 插销3插入小孔1中固定即可；拉动桌面4，带动两侧的滑槽5，实现桌面4的伸出或者縮入。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优 点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述 实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术 精神和范围的前提下本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都 落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利 要求书及其等同物界定。权利要求1. 一种高度和桌面可...
【技术保护点】
一种高度和桌面可调的课桌，包括课桌主体，其特征在于：所述课桌的桌腿和插槽上都开有小孔，桌腿与插槽之间插有插销；桌面两侧装有滑槽。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张晓帆，
申请(专利权)人：上海市七一中学，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]
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