一种便于存放文具的多功能学生书桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于存放文具的多功能学生书桌，包括桌面，桌面的上表面设置有横杆，侧板的上表面安装有盖板，侧板的底部设置有笔箱，底板的下表面安装有连接块，底板的底部设置有文具屉，文具屉的两外侧连接有滑杆，文具屉的一侧开设开设有卡槽，文具屉的内部开设有文具盒，挡板的一侧安装有若干电动转笔刀，挡板的另一侧设置有限位块。本实用新型专利技术通过在书桌的侧板的底部设置笔箱，可专门对各类笔具进行存放，设计可滑动的文具屉，可对文具屉进行滑动从而使文具屉可进行收缩从而与底板紧贴，文具屉内部的文具不因书桌的移动而发生位移和掉落。

A Multifunctional Student's Desk for Storing Stationery

【技术实现步骤摘要】
一种便于存放文具的多功能学生书桌
本技术涉及一种书桌领域，特别涉及一种便于存放文具的多功能学生书桌。
技术介绍
书桌是我们常用的生活物品，主要用于摆放物品、书籍等，同时也是学习办公常用的物品。现有的书桌虽然多种多样，但是人们在使用书桌时往往需要书桌具有更多更实用的功能。随着现代社会发展，人们对学生学习时的健康问题也越发的关注，然而常见的书桌均无法改变桌面形态，同时无法进行有效的升降，并且没有有效的文具存放功能。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种便于存放文具的多功能学生书桌，改善了学生的学习姿势不良问题，同时具有极高的文具存放功能。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种便于存放文具的多功能学生书桌，包括桌面，所述桌面的上表面设置有横杆，所述桌面的外侧设置有折叠网，所述桌面的两侧均设置有侧板，所述侧板的上表面安装有盖板，所述盖板的一侧安装有控制按钮，所述侧板的底部设置有笔箱，所述桌面的底部设置有底板，所述底板的下表面安装有连接块，所述底板的一端内部安装有升降电机，所述限位块与笔箱之间安装有升降柱，所述底板的底部设置有文具屉，所述文具屉的两外侧连接有滑杆，所述文具屉的一侧开设开设有卡槽，所述文具屉的内部开设有文具盒，所述笔箱的内部中央设置有挡板，所述挡板的一侧安装有若干电动转笔刀，所述电动转笔刀的底部设置有笔屑盒，所述挡板的另一侧设置有限位块，所述限位块的底部设置有电源模块，所述电源模块的输出端连接有控制模块。作为本技术的一种优选技术方案，所述升降柱连接滑杆的外侧安装有可滑动滑杆的滑槽。作为本技术的一种优选技术方案，所述连接块的突出部分可与卡槽相套接。作为本技术的一种优选技术方案，所述文具屉与滑杆滑动连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述电源模块分别与控制模块、电动转笔刀及升降电机电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本技术通过在书桌的侧板的底部设置笔箱，可专门对各类笔具进行存放，笔箱的一侧设置电动转笔刀，能保证铅笔在存放的同时进行削尖，从而使下次取出使用时更为方便，同时在笔箱的另一侧设计结构独特的限位块相结合形成一种可将各类笔具进行有效夹紧的结构，可保证笔具的有效安全存放，设计可滑动的文具屉，可对文具屉进行滑动从而使文具屉可进行收缩从而与底板紧贴，文具屉内部的文具不因书桌的移动而发生位移和掉落。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的剖视图；图3是本技术的笔箱内部结构示意图；图中：1、桌面；2、横杆；3、折叠网；4、侧板；5、盖板；6、笔箱；7、滑杆；8、底板；9、升降柱；10、文具屉；11、卡槽；12、文具盒；13、限位块；14、升降电机；15、笔屑盒；16、控制模块；17、连接块；18、挡板；19、电源模块；20、电动转笔刀；21、控制按钮；22、滑槽。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。此外，如果已知技术的详细描述对于示出本技术的特征是不必要的，则将其省略。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。实施例1如图1-3所示，本技术提供一种便于存放文具的多功能学生书桌，包括桌面1，桌面1的上表面设置有横杆2，桌面1的外侧设置有折叠网3，桌面1的两侧均设置有侧板4，侧板4的上表面安装有盖板5，盖板5的一侧安装有控制按钮21，侧板4的底部设置有笔箱6，桌面1的底部设置有底板8，底板8的下表面安装有连接块17，底板8的一端内部安装有升降电机14，连接块17与笔箱6之间安装有升降柱9，底板8的底部设置有文具屉10，文具屉10的两外侧连接有滑杆7，文具屉10的一侧开设开设有卡槽11，文具屉10的内部开设有文具盒12，笔箱6的内部中央设置有挡板18，挡板18的一侧安装有若干电动转笔刀20，电动转笔刀20的底部设置有笔屑盒15，挡板18的另一侧设置有限位块13，限位块13的底部设置有电源模块19，电源模块19的输出端连接有控制模块16。进一步的，升降柱9连接滑杆7的外侧安装有可滑动滑杆7的滑槽22，滑槽22进而用来对滑杆7进行升降滑动，使文具屉10可进行收缩从而与底板8紧贴，文具屉10内部的文具不因书桌的移动而发生位移和掉落。连接块17的突出部分可与卡槽11相套接，连接块17与卡槽11相套接可起到固定作用，使文具屉10牢固的与底板8紧贴。文具屉10与滑杆7滑动连接，滑动连接可保证文具屉10可更方便的进行文具收集和存放。电源模块19分别与控制模块16、电动转笔刀20及升降电机14电性连接，电源为这些装置提供动能，使这些装置能够正常运作。具体的，本技术将传统的学生书桌进行改进，在书桌底板底部设置文具屉10，文具屉10的内部设置文具盒12可用于存放文具，文具屉10与滑杆7滑动连接，滑动连接进行收缩可保证文具屉可更方便的进行文具收集和存放，在升降柱9连接滑杆7的外侧安装有可滑动滑杆7的滑槽22，滑槽22进而用来对滑杆7进行升降滑动，使文具屉10可进行收缩从而与底板8紧贴，同时在文具屉10的外侧开设卡槽12，卡槽12的槽口与底板8下表面安装的连接块17的突出部分相吻合套接，形成卡扣连接，当文具屉10与底板8相紧贴是，连接块17与槽口达成卡扣连接，从而将文具屉固定在底板8的下表面处，使文具屉10内部的文具不因书桌的移动而发生位移和掉落，在笔箱6的内部设置电动转笔刀20，电动转笔刀20可对学习中使用的铅笔进行削尖，同时还具有存放功能，电动转笔刀20可自动检测铅笔的尖端程度，当尖端程度合格时可自动停止，从而使每一只从笔箱6取出使用的铅笔均为最佳使用状态，极大提高了学习效率，同时在笔箱6的另一侧设计结构独特的限位块13相结合形成一种可将各类笔具进行有效夹紧的结构，可保证笔具的有效安全存放，文具盒12可用来存放各类书本或者尺类文具。综上所述，本技术通过在书桌的侧板的底部设置笔箱6，可专门对各类笔具进行存放，笔箱6的一侧设置电动转笔刀20，能保证铅笔在存放的同时进行削尖，从而使下次取出使用时更为方便，同时在笔箱6的另一侧设计结构独特的限位块13相结合形成一种可将各类笔具进行有效夹紧的结构，可保证笔具的有效安全存放，设计可滑动的文具屉10，可对文具屉10进行滑动从而使文具屉10可进行收缩从而与底板8紧贴，文具屉10内部的文具不因书桌的移动而发生位移和掉落。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于存放文具的多功能学生书桌，包括桌面(1)，其特征在于，所述桌面(1)的上表面设置有横杆(2)，所述桌面(1)的外侧设置有折叠网(3)，所述桌面(1)的两侧均设置有侧板(4)，所述侧板(4)的上表面安装有盖板(5)，所述盖板(5)的一侧安装有控制按钮(21)，所述侧板(4)的底部设置有笔箱(6)，所述桌面(1)的底部设置有底板(8)，所述底板(8)的下表面安装有连接块(17)，所述底板(8)的一端内部安装有升降电机(14)，所述连接块(17)与笔箱(6)之间安装有升降柱(9)，所述底板(8)的底部设置有文具屉(10)，所述文具屉(10)的两外侧连接有滑杆(7)，所述文具屉(10)的一侧开设开设有卡槽(11)，所述文具屉(10)的内部开设有文具盒(12)，所述笔箱(6)的内部中央设置有挡板(18)，所述挡板(18)的一侧安装有若干电动转笔刀(20)，所述电动转笔刀(20)的底部设置有笔屑盒(15)，所述挡板(18)的另一侧设置有限位块(13)，所述限位块(13)的底部设置有电源模块(19)，所述电源模块(19)的输出端连接有控制模块(16)。

【技术特征摘要】
1.一种便于存放文具的多功能学生书桌，包括桌面(1)，其特征在于，所述桌面(1)的上表面设置有横杆(2)，所述桌面(1)的外侧设置有折叠网(3)，所述桌面(1)的两侧均设置有侧板(4)，所述侧板(4)的上表面安装有盖板(5)，所述盖板(5)的一侧安装有控制按钮(21)，所述侧板(4)的底部设置有笔箱(6)，所述桌面(1)的底部设置有底板(8)，所述底板(8)的下表面安装有连接块(17)，所述底板(8)的一端内部安装有升降电机(14)，所述连接块(17)与笔箱(6)之间安装有升降柱(9)，所述底板(8)的底部设置有文具屉(10)，所述文具屉(10)的两外侧连接有滑杆(7)，所述文具屉(10)的一侧开设开设有卡槽(11)，所述文具屉(10)的内部开设有文具盒(12)，所述笔箱(6)的内部中央设置有挡板(18)，所述挡板(18)的一侧安装有若干电...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹琼，袁焕，
申请(专利权)人：湖北理工学院，
类型：新型
国别省市：湖北,42