【技术实现步骤摘要】
一种教学用金属材料弯曲挠度检测加载装置
本专利技术涉及检测装置
，尤其是涉及一种教学试验室使用的金属材料弯曲挠度检测加载装置。
技术介绍
众所周知，金属材料是工程钢结构的主要用料，由于受力情况不同，在钢结构设计时，对受力构件都要进行抗弯强度和挠度的设计计算，以确保工程钢结构构件的不产生变形弯曲，更不会发生断裂。对于有关金属材料弯曲和挠度计算在高中就有相关的一些基本知识的介绍，而学生只是有一个初步的认识。在进入高等学校后，特别是在材料工程、机械工程、构造工程系中，对于材料力学方面的知识深度就深得多，对于材料力学方面有关材料的弯曲强度、弯曲扭角、弯曲扭力，载荷、挠曲线、挠度、弹性模量，甚至还有一些有关弯曲和剪切等知识在教学中如果仅仅通过文字、图解和老师的讲解进行教学，一些学生认为很抽象，不好理解和记忆，时间一长，就会使学生出现烦噪和厌学等情绪，不利于提高学生的学习成绩。目前，用于教学试验室使用的金属材料弯曲挠度演示装置很少，除一些综合性大学外，一般普通高等学校却很少有弯曲挠度检测演示的装置和试验室，课堂上用纸、塑或木料制成的演示装置只能进行模拟演示，简单理解，还...
【技术保护点】
1.一种教学用金属材料弯曲挠度检测加载装置，其特征是：它包括横向滑座（19）、可在横向滑座上横向移动的横向滑柱Ⅰ（6）和横向滑柱Ⅱ（18），所述横向滑柱Ⅰ固定设置有纵向滑座（5），所述纵向滑座上设置有可纵向移动的纵向滑柱（4），所述横向滑柱Ⅱ和纵向滑柱上设置有支撑板（3），所述支撑板上设置有定位螺纹销（2），被检测钢板（1）通过定位螺纹销固定设置在支撑板上，所述横向滑柱Ⅰ、横向滑柱Ⅱ和纵向滑柱上分别设置有加强板Ⅱ（30）、加强板Ⅲ（31）和加强板Ⅰ（29），在横向滑柱Ⅰ和横向滑柱Ⅱ之间中心位置设置有横跨横向滑座的立柱（22），所述立柱下端固定在地基上、立柱上端之间连接有横梁...
【技术特征摘要】
1.一种教学用金属材料弯曲挠度检测加载装置，其特征是：它包括横向滑座（19）、可在横向滑座上横向移动的横向滑柱Ⅰ（6）和横向滑柱Ⅱ（18），所述横向滑柱Ⅰ固定设置有纵向滑座（5），所述纵向滑座上设置有可纵向移动的纵向滑柱（4），所述横向滑柱Ⅱ和纵向滑柱上设置有支撑板（3），所述支撑板上设置有定位螺纹销（2），被检测钢板（1）通过定位螺纹销固定设置在支撑板上，所述横向滑柱Ⅰ、横向滑柱Ⅱ和纵向滑柱上分别设置有加强板Ⅱ（30）、加强板Ⅲ（31）和加强板Ⅰ（29），在横向滑柱Ⅰ和横向滑柱Ⅱ之间中心位置设置有横跨横向滑座的立柱（22），所述立柱下端固定在地基上、立柱上端之间连接有横梁（28），横梁中间位置上设置有滑套（16）...
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