一种艺术教育教学展示模型制造技术

本发明专利技术公开了一种艺术教育教学展示模型，包括装置本体，所述装置本体的底部设有底座，且所述底座与装置本体固定连接，所述底座的内部设有电动机，且所述电动机与底座固定连接，所述电动机的一侧设有电机轴，且所述电机轴嵌入设置在电动机中，所述电动机的一侧设有旋转轴，且所述旋转轴嵌入设置在底座中，所述电机轴的一侧设有皮带，且所述皮带分别与电机轴和旋转轴活动连接，所述旋转轴的顶部设有第一伸缩杆，且所述第一伸缩杆与旋转轴固定连接，该种艺术教育教学展示模型，利用电动机带动电机轴转动，使得展示模型能够旋转，达到展示的效果，通过使用伸缩杆，使得展示模型能够改变高度，满足不同的展示要求。

An Art Education Teaching Demonstration Model

【技术实现步骤摘要】
一种艺术教育教学展示模型
本专利技术涉及展示模型
，具体为一种艺术教育教学展示模型。
技术介绍
艺术学科主要包含工艺美术作品制作与设计、环境设计、平面设计、多媒体设计等，艺术设计是设计者自身综合素质如表现能力、感知能力、想象能力的体现，而艺术教育是一种培养人感知美，鉴赏美、创造美的能力的审美教育。现有技术中，平面作品的展示可以通过电子显示屏展示电子图片或者展示板来实现，但是对于艺术作品来说，对显示屏显示的清晰度要求较高，并且显示屏显示的作品往往容易出现色差，真实性较差，再加上成本高。所以，如何设计一种艺术教育教学展示模型，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种艺术教育教学展示模型，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种艺术教育教学展示模型，包括装置本体，所述装置本体的底部设有底座，且所述底座与装置本体固定连接，所述底座的内部设有电动机，且所述电动机与底座固定连接，所述电动机的一侧设有电机轴，且所述电机轴嵌入设置在电动机中，所述电动机的一侧设有旋转轴，且所述旋转轴嵌入设置在底座中，所述电机轴的一侧设有皮带，且所述皮带分别与电机轴和旋转轴活动连接，所述旋转轴的顶部设有第一伸缩杆，且所述第一伸缩杆与旋转轴固定连接，所述第一伸缩杆的顶部设有第一展示板，且所述第一展示板与第一伸缩杆固定连接，所述第一展示板的一侧设有第二展示板，且所述第二展示板与第一展示板固定连接，所述第一展示板的顶部设有透明插画板，且所述透明插画板嵌入设置在第一展示板中，所述透明插画板的一侧设有手写画板，且所述手写画板与第二展示板固定连接，所述手写画板的一侧设有第二伸缩杆，且所述第二伸缩杆与第一伸缩杆固定连接，所述第二伸缩杆的顶部设有展示盘，且所述展示盘与第二伸缩杆固定连接。进一步的，所述展示盘的底部设有展示夹，且所述展示夹与展示盘固定连接。进一步的，所述展示盘的一侧设有圆形板，且所述圆形板与展示盘固定连接。进一步的，所述底座的一侧设有电源线，且所述电源线与电动机电性连接。进一步的，所述第二伸缩杆的一侧设有LED灯，且所述LED灯与第二伸缩杆固定连接。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：该种艺术教育教学展示模型，利用电动机带动电机轴转动，使得展示模型能够旋转，达到展示的效果，通过使用伸缩杆，使得展示模型能够改变高度，满足不同的展示要求，加上手写画板和透明插画板等，能够展示临时创作和展示双面艺术作品，满足艺术教育的目的。附图说明图1是本专利技术的整体结构示意图；图2是本专利技术的底座内部结构示意图；图中：1-装置本体；2-底座；3-第一伸缩杆；4-第一展示板；5-第二展示板；6-透明插画板；7-手写画板；8-第二伸缩杆；9-展示盘；10-展示夹；11-旋转轴；12-电动机；13-电机轴；14-皮带；15-圆形板；16-电源线；17-LED灯。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，本专利技术提供一种技术方案：一种艺术教育教学展示模型，包括装置本体1，所述装置本体1的底部设有底座2，且所述底座2与装置本体1固定连接，所述底座2的内部设有电动机12，且所述电动机12与底座2固定连接，所述电动机12的一侧设有电机轴13，且所述电机轴13嵌入设置在电动机12中，所述电动机12的一侧设有旋转轴11，且所述旋转轴11嵌入设置在底座2中，所述电机轴13的一侧设有皮带14，且所述皮带14分别与电机轴13和旋转轴11活动连接，所述旋转轴11的顶部设有第一伸缩杆3，且所述第一伸缩杆3与旋转轴11固定连接，所述第一伸缩杆3的顶部设有第一展示板4，且所述第一展示板4与第一伸缩杆3固定连接，所述第一展示板4的一侧设有第二展示板5，且所述第二展示板5与第一展示板4固定连接，所述第一展示板4的顶部设有透明插画板6，且所述透明插画板6嵌入设置在第一展示板4中，所述透明插画板6的一侧设有手写画板7，且所述手写画板7与第二展示板5固定连接，所述手写画板7的一侧设有第二伸缩杆8，且所述第二伸缩杆8与第一伸缩杆3固定连接，所述第二伸缩杆8的顶部设有展示盘9，且所述展示盘9与第二伸缩杆8固定连接。进一步的，所述展示盘9的底部设有展示夹10，且所述展示夹10与展示盘9固定连接，所述展示夹10能够夹住图片等艺术作品，节省了空间，也更有利于展示图片等作品。进一步的，所述展示盘9的一侧设有圆形板15，且所述圆形板15与展示盘9固定连接，所述圆形板15能够保护放入展示盘9上的展品在旋转时不会被甩掉。进一步的，所述底座2的一侧设有电源线16，且所述电源线16与电动机12电性连接，所述电源线16能够为电动机12和LED灯17提供电能。进一步的，所述第二伸缩杆8的一侧设有LED灯17，且所述LED灯17与第二伸缩杆8固定连接，所述LED灯17能够为展示模型提供灯光效果，达到炫美的艺术展示。工作原理：首先，我们将需要展示的艺术作品分别放入展示模型上，其中需要双面展示的我们可以将它放入到透明插画板6中，需要特别展示的还可以放入到第一展示板4和第二展示板5上，同时我们也可以在手写画板7上创作，我们可以通过展示的产品要求调整第一伸缩杆3和第二伸缩杆8，使得展示更加具有艺术性，顶部的展示盘9可以用来展示圆形的艺术模型，展示夹10可以用来展示图片等艺术品，一切放入好后，插上电源线16，电动机12带动展示模型旋转运动。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种艺术教育教学展示模型，包括装置本体（1），其特征在于：所述装置本体（1）的底部设有底座（2），且所述底座（2）与装置本体（1）固定连接，所述底座（2）的内部设有电动机（12），且所述电动机（12）与底座（2）固定连接，所述电动机（12）的一侧设有电机轴（13），且所述电机轴（13）嵌入设置在电动机（12）中，所述电动机（12）的一侧设有旋转轴（11），且所述旋转轴（11）嵌入设置在底座（2）中，所述电机轴（13）的一侧设有皮带（14），且所述皮带（14）分别与电机轴（13）和旋转轴（11）活动连接，所述旋转轴（11）的顶部设有第一伸缩杆（3），且所述第一伸缩杆（3）与旋转轴（11）固定连接，所述第一伸缩杆（3）的顶部设有第一展示板（4），且所述第一展示板（4）与第一伸缩杆（3）固定连接，所述第一展示板（4）的一侧设有第二展示板（5），且所述第二展示板（5）与第一展示板（4）固定连接，所述第一展示板（4）的顶部设有透明插画板（6），且所述透明插画板（6）嵌入设置在第一展示板（4）中，所述透明插画板（6）的一侧设有手写画板（7），且所述手写画板（7）与第二展示板（5）固定连接，所述手写画板（7）的一侧设有第二伸缩杆（8），且所述第二伸缩杆（8）与第一伸缩杆（3）固定连接，所述第二伸缩杆（8）的顶部设有展示盘（9），且所述展示盘（9）与第二伸缩杆（8）固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种艺术教育教学展示模型，包括装置本体（1），其特征在于：所述装置本体（1）的底部设有底座（2），且所述底座（2）与装置本体（1）固定连接，所述底座（2）的内部设有电动机（12），且所述电动机（12）与底座（2）固定连接，所述电动机（12）的一侧设有电机轴（13），且所述电机轴（13）嵌入设置在电动机（12）中，所述电动机（12）的一侧设有旋转轴（11），且所述旋转轴（11）嵌入设置在底座（2）中，所述电机轴（13）的一侧设有皮带（14），且所述皮带（14）分别与电机轴（13）和旋转轴（11）活动连接，所述旋转轴（11）的顶部设有第一伸缩杆（3），且所述第一伸缩杆（3）与旋转轴（11）固定连接，所述第一伸缩杆（3）的顶部设有第一展示板（4），且所述第一展示板（4）与第一伸缩杆（3）固定连接，所述第一展示板（4）的一侧设有第二展示板（5），且所述第二展示板（5）与第一展示板（4）固定连接，所述第一展示板（4）的顶部设有透明插画板（6），且所述透明插画板（6）嵌入设置在第一展示板...

【专利技术属性】
技术研发人员：华巧波，
申请(专利权)人：平湖市恒莎服装有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江,33