一种英语词汇教学用展示对比装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语词汇教学用展示对比装置，包括展示箱，所述展示箱的前侧面中部开设有第一通孔，所述第一通孔的内环面横向固定连接有挡板，所述挡板的上表面和下表面均滑动连接有连接块，两个所述连接块的外侧面均固定连接有标注框，所述展示箱的前侧面上下两侧均开设有卡片槽，且标注框位于卡片槽的前端，通过给展示箱加装连接块、挡板、标注框和卡片槽，实现了标注框可以将卡片槽中不同的两个单词的易混淆出标示出来的效果，达到了帮助学生区分相近单词的目的。

A Display Contrast Device for English Vocabulary Teaching

The utility model discloses a display and contrast device for English vocabulary teaching, which comprises a display box. The front side of the display box is provided with a first through hole in the middle. The inner annular surface of the first through hole is transversely fixed with a baffle, the upper and lower surfaces of the baffle are slidingly connected with a connecting block, and the outer sides of the two connecting blocks are fixed with a marking frame. There are card slots on both sides of the front and bottom of the box, and the marking frame is located at the front of the card slot. By adding connecting blocks, baffles, marking frames and card slots to the display box, the marking frame can easily confuse the two different words in the card slot and mark them, thus helping students distinguish the similar words.

【技术实现步骤摘要】
一种英语词汇教学用展示对比装置
本技术涉及英语教学
，具体为一种英语词汇教学用展示对比装置。
技术介绍
在英语的教学过程中，单词是学生必须掌握的基础，众所周知，单词是有英文字母组成，在英语单词中，经常会出现英文字母排列顺序或字母组成相近的两个单词，这种两个单词字母结构相近的单词常常会使学生记混，一般的英语词汇教学装置不能将两个单词的易混淆处标示出来。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语词汇教学用展示对比装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语词汇教学用展示对比装置，包括展示箱，所述展示箱的前侧面中部开设有第一通孔，所述第一通孔的内环面横向固定连接有挡板，所述挡板的上表面和下表面均滑动连接有连接块，两个所述连接块的外侧面均固定连接有标注框，所述展示箱的前侧面上下两侧均开设有卡片槽，且标注框位于卡片槽的前端。优选的，所述展示箱的内腔横向转动连接有丝杠，两个所述丝杠的表面左侧均固定套接有第一齿轮，两个所述丝杠的表面均螺接有螺母，且螺母位于第一齿轮的右侧，所述螺母的前侧面与连接块的后侧面固定连接。优选的，所述展示箱的下表面固定连接有底座，所述底座的内腔底面左侧转动连接有转杆，且转杆的上端贯穿底座的内腔顶面延伸至展示箱的内部，所述转杆的表面上部固定连接有第二齿轮，上侧所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述转杆的表面下部固定套接有第三齿轮，所述转杆的表面中部转动套接有套筒，且套筒的上端贯穿底座的内腔顶面延伸至展示箱的内部，所述套筒的表面上部固定套接有第四齿轮，下侧所述第一齿轮与第四齿轮啮合，所述套筒的表面下部固定套接有第五齿轮，所述底座的右侧面开设有第二通孔，所述底座的内腔底面右侧固定连接有固定杆，所述固定杆的表面上下两端均转动套接有第六齿轮，且第六齿轮的右端贯穿第二通孔延伸至外部，两个所述第六齿轮的表面均套接有内齿皮带，上侧所述第六齿轮通过内齿皮带与第五齿轮啮合，下侧所述第六齿轮通过内齿皮带与第三齿轮啮合。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过给展示箱加装连接块、挡板、标注框和卡片槽，实现了标注框可以将卡片槽中不同的两个单词的易混淆出标示出来的效果，达到了帮助学生区分相近单词的目的。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术剖视图。图中：1展示箱、2第一通孔、3挡板、4连接块、5标注框、6卡片槽、7丝杠、8第一齿轮、9螺母、10底座、11转杆、12第二齿轮、13第三齿轮、14套筒、15第四齿轮、16第五齿轮、17第二通孔、18固定杆、19第六齿轮、20内齿皮带。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种英语词汇教学用展示对比装置，包括展示箱1，展示箱1的前侧面中部开设有第一通孔2，第一通孔2的内环面横向固定连接有挡板3，挡板3的上表面和下表面均滑动连接有连接块4，两个连接块4的外侧面均固定连接有标注框5，展示箱1的前侧面上下两侧均开设有卡片槽6，且标注框5位于卡片槽6的前端，通过给展示箱1加装连接块4、挡板3、标注框5和卡片槽6，实现了标注框5可以将卡片槽6中不同的两个单词的易混淆出标示出来的效果，达到了帮助学生区分相近单词的目的。将两个相近单词的卡片放在卡片槽6内，移动两个标注框5，将两个标注框5分别停在两个单词的相近处，以便于帮助学生区分两个卡片上的单词的易混淆处。具体而言，为了使两个标注框5可以在第一通孔2内左右移动，展示箱1的内腔横向转动连接有丝杠7，两个丝杠7的表面左侧均固定套接有第一齿轮8，两个丝杠7的表面均螺接有螺母9，且螺母9位于第一齿轮8的右侧，螺母9的前侧面与连接块4的后侧面固定连接。具体而言，为了使两个丝杠7可以实现不同步转动，以便于老师可以更准确地分别操作两个标注框5移动，展示箱1的下表面固定连接有底座10，底座10的内腔底面左侧转动连接有转杆11，且转杆11的上端贯穿底座10的内腔顶面延伸至展示箱1的内部，转杆11的表面上部固定连接有第二齿轮12，上侧第一齿轮8与第二齿轮12啮合，转杆11的表面下部固定套接有第三齿轮13，转杆11的表面中部转动套接有套筒14，且套筒14的上端贯穿底座10的内腔顶面延伸至展示箱1的内部，套筒14的表面上部固定套接有第四齿轮15，下侧第一齿轮8与第四齿轮15啮合，套筒14的表面下部固定套接有第五齿轮16，底座10的右侧面开设有第二通孔17，底座10的内腔底面右侧固定连接有固定杆18，固定杆18的表面上下两端均转动套接有第六齿轮19，且第六齿轮19的右端贯穿第二通孔17延伸至外部，两个第六齿轮19的表面均套接有内齿皮带20，上侧第六齿轮19通过内齿皮带20与第五齿轮16啮合，下侧第六齿轮19通过内齿皮带20与第三齿轮13啮合。工作原理：一种英语词汇教学用展示对比装置，使用时，拨动上侧的第六齿轮19，第六齿轮19在固定杆18上转动通过上侧的内齿皮带20带动第五齿轮16转动，第五齿轮16转动通过套筒14带动第四齿轮15转动，第四齿轮15转动带动下侧的丝杠7转动使下侧的螺母9在丝杠7上向右移动，下侧的螺母9通过下侧的连接块4带动下侧的标注框5向右移动，直至下侧的标注框5移动到下侧的卡片槽6中的单词卡片需要标示的地方，再拨动下侧第六齿轮19，第六齿轮19通过下侧的内齿皮带20带动转杆11转动，转杆11通过第二齿轮12带动上侧的第一齿轮8转动，上侧的第一齿轮8带动上侧的丝杠7转动，上侧的丝杠7转动通过上侧的螺母9带动上侧的连接块4向右移动，上侧的连接块4带动上侧的标注框5向右移动，直至上侧的标注框5移动到上侧的卡片槽6中的单词卡片需要标示的地方。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语词汇教学用展示对比装置，其特征在于：包括展示箱（1），所述展示箱（1）的前侧面中部开设有第一通孔（2），所述第一通孔（2）的内环面横向固定连接有挡板（3），所述挡板（3）的上表面和下表面均滑动连接有连接块（4），两个所述连接块（4）的外侧面均固定连接有标注框（5），所述展示箱（1）的前侧面上下两侧均开设有卡片槽（6），且标注框（5）位于卡片槽（6）的前端。

【技术特征摘要】
1.一种英语词汇教学用展示对比装置，其特征在于：包括展示箱（1），所述展示箱（1）的前侧面中部开设有第一通孔（2），所述第一通孔（2）的内环面横向固定连接有挡板（3），所述挡板（3）的上表面和下表面均滑动连接有连接块（4），两个所述连接块（4）的外侧面均固定连接有标注框（5），所述展示箱（1）的前侧面上下两侧均开设有卡片槽（6），且标注框（5）位于卡片槽（6）的前端。2.根据权利要求1所述的一种英语词汇教学用展示对比装置，其特征在于：所述展示箱（1）的内腔横向转动连接有丝杠（7），两个所述丝杠（7）的表面左侧均固定套接有第一齿轮（8），两个所述丝杠（7）的表面均螺接有螺母（9），且螺母（9）位于第一齿轮（8）的右侧，所述螺母（9）的前侧面与连接块（4）的后侧面固定连接。3.根据权利要求2所述的一种英语词汇教学用展示对比装置，其特征在于：所述展示箱（1）的下表面固定连接有底座（10），所述底座（10）的内腔底面左侧转动连接有转杆（11），且转杆（11）的上端贯穿底座（10...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡世伟，
申请(专利权)人：蔡世伟，
类型：新型
国别省市：宁夏,64