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一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置制造方法及图纸

技术编号:21296795 阅读:44 留言:0更新日期:2019-06-12 06:32
本发明专利技术公开了物理教学领域的一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置,通过设置第一电动推杆和第二电动推杆,能够根据使用者的身高自由调节装置的高度,方便使用者进行实验;通过设置第一激光测距仪和第二激光测距仪,利用激光测距的高精度以及两组激光测距仪同时测量取平均值,提高了金属线膨胀系数测定的精度,同时测距仪稳定的设置在矩形通槽中,保证了测距仪工作时的稳定性;通过设置防滑脚垫和防滑凸起,避免装置在使用时发生滑动,影响测量结果。

【技术实现步骤摘要】
一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置
本专利技术涉及物理教学领域,具体为一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置。
技术介绍
金属材料的线膨胀是金属材料受热膨胀时,在一维方向的伸长,线胀系数是选用材料的一项重要指标,特别是研制新材料,少不了要对材料线胀系数测定。固定受热后器长度的增加成为线膨胀,在一定的温度范围内,物体受热后其伸长量与温度变化量的壁纸即为线膨胀系数,金属线膨胀系数的测定属于大学物理教学实验,常将材料组成条状或者杆状,测量金属材料初始时的长度,接着测量金属材料受热后的长度,两者相减得到的量与温度差的比值就是我们要测得的金属线膨胀系数。目前,在大学普通物理实验中通常用光杠杆法或千分表法来测定金属线胀系数。(1)光杠杆法:缺点是实验装置操作复杂,测量繁琐,造成的误差很大,很容易影响学生对知识准确性的判断。(2)千分表法:缺点是千分表的固定与调零非常困难,稍有不慎就会导致测量不准,甚至实验失败;虽然实验数据记录比较简单,但是实验准确度不够。目前,申请号为CN201510121083.4的中国专利公开了一种用于大学物理教学的金属线膨胀系数测定装置,包括底座、温控本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置,包括固定底板(1),其特征在于:所述固定底板(1)底部固定安装有防滑脚垫(2),所述固定底板(1)顶部两端以顶部中心为对称点对称固定连接有两组第一电动推杆(3),所述第一电动推杆(3)内部活动连接有第一电动活塞杆(4),所述第一电动活塞杆(4)顶部固定连接有定位板(5),所述定位板(5)侧面中心开设有矩形通槽(6),所述两组第一电动推杆(3)的其中一个上的矩形通槽(6)内部中心固定安装有定位柱(7),所述定位柱(7)两侧分别设置有第一激光测距仪(8)和第二激光测距仪(9),所述第一激光测距仪(8)和第二激光测距仪(9)均设置有显示屏(10)和...

【技术特征摘要】
1.一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置,包括固定底板(1),其特征在于:所述固定底板(1)底部固定安装有防滑脚垫(2),所述固定底板(1)顶部两端以顶部中心为对称点对称固定连接有两组第一电动推杆(3),所述第一电动推杆(3)内部活动连接有第一电动活塞杆(4),所述第一电动活塞杆(4)顶部固定连接有定位板(5),所述定位板(5)侧面中心开设有矩形通槽(6),所述两组第一电动推杆(3)的其中一个上的矩形通槽(6)内部中心固定安装有定位柱(7),所述定位柱(7)两侧分别设置有第一激光测距仪(8)和第二激光测距仪(9),所述第一激光测距仪(8)和第二激光测距仪(9)均设置有显示屏(10)和控制键(11),所述第一电动推杆(3)之间设置有两组第二电动推杆(12),所述第二电动推杆(12)固定在固定底板(1)顶部,所述第二电动推杆(12)内部活动连接第二电动活塞杆(13),所述第二电动活塞杆(13)顶部固定安装有支撑体(14),所述支撑体(14)内部开设有通孔(15),所述通孔(15)内部固定安装有电加热空心筒(16),所述电加热空心筒(16)内部放置有待测金属棒(17),所述定位柱(7)侧面中心固定安装有空心筒(18),所述空心筒(18)内部贯通,所述金属棒(17)一端穿过空心筒(18)紧靠定位柱(7),所述金属棒(17)另一端固定连接有接收片(19),所述支撑体(14)侧面中部镶设有温控器(20)。2.根据权利要求1所述的一种升降式大学物理教学用金属线膨胀系数测定装置,其特征在于:所述防滑脚垫(2)共有四组且对称安装在固定底板(1)底部...

【专利技术属性】
技术研发人员:张学斌
申请(专利权)人:商洛学院
类型:发明
国别省市:陕西,61

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