一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置制造方法及图纸

技术编号:21117824 阅读:50 留言:0更新日期:2019-05-16 09:37
为提高PLC类课程课堂教学的效果,设计了一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,包括虚拟被控对象、实体PLC、编程/调试计算机;所述编程/调试计算机连接实体PLC的无线信号;所述虚拟被控对象包括教师计算机、被控对象I/O接口箱、教室投影系统;所述教师计算机装有组态软件;所述组态软件中有被控对象模型;所述教师计算机连接被控对象I/O接口箱的无线信号;所述被控对象I/O接口箱与实体PLC进行硬件I/O接线。本发明专利技术解决了传统PLC实验台难以用于课堂教学的问题,在教学应用中获得了令人满意的效果。

A PLC Hardware-in-the-loop Experimental Device for Classroom Teaching

In order to improve the effect of classroom teaching of PLC courses, a kind of hardware-in-the-loop experimental device of PLC for classroom teaching is designed, which includes virtual controlled object, entity PLC, programming/debugging computer; the wireless signal that the programming/debugging computer connects entity PLC; the virtual controlled object includes teacher computer, I/O interface box of controlled object, classroom projection system; and the teacher calculation. The computer is equipped with configuration software; the configuration software has a controlled object model; the teacher computer connects the wireless signal of the I/O interface box of the controlled object; and the I/O interface box of the controlled object connects with the real PLC for hardware I/O connection. The invention solves the problem that the traditional PLC experimental platform is difficult to be used in classroom teaching, and achieves satisfactory results in teaching application.

【技术实现步骤摘要】
一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置
本专利技术涉及一种PLC实验装置,具体来说是一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置。
技术介绍
目前,很多高校都开设了可编程逻辑控制器(PLC)类课程,该类课程要求理论与实践密切结合。在课程教学中面临的一个问题就是如何提高课堂教学的实践性。解决该问题的有效途径是将理论与实践教学同时在课堂中开展,实现理论知识在应用、分析、评价和创造等方面的高级认知。传统PLC实验台因体积庞大、被控对象单一、无法一对多地连接到每位学生等原因,难以应用于PLC课堂教学。因此,各高校迫切地需要一种适合课堂教学的PLC实验装置来代替原有的装置。
技术实现思路
为解决上述问题,本专利技术的目的在于提供一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,使其能够较好地适应于课堂教学,全面地锻炼学生能力。本专利技术所采用的技术方案是:一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,其特征在于:包括虚拟被控对象、实体PLC、编程/调试计算机;所述实体PLC与所述编程/调试计算机的通讯方式是无线通讯;所述虚拟被控对象包括教师计算机、教室投影系统、被控对象I/O接口箱;所述教师计算机与所述被控对象I/O接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,其特征在于:包括虚拟被控对象、实体PLC、编程/调试计算机。

【技术特征摘要】
1.一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,其特征在于:包括虚拟被控对象、实体PLC、编程/调试计算机。2.根据权利要求1所述的一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,其特征在于:所述实体PLC与所述编程/调试计算机的通讯方式是无线通讯。3.根据权利要求1所述的一种面向课堂教学的PLC半实物实验装置,其特征在于:所述虚拟被控对象包括教师计算机、教室投影系统、被控对象I/O接口箱。4.根据权利要求3所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员:王攀攀童志刚张阳段森许浩高志宇祁晓雨李俊杰
申请(专利权)人:中国矿业大学
类型:发明
国别省市:江苏,32

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