【技术实现步骤摘要】
一种教育开发用的多媒体教学装置
本专利技术涉及多媒体教学
，尤其涉及一种教育开发用的多媒体教学装置。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。如今在现代教育教学中，多媒体教学已成常态，在进行教育教学工作中，人们都会去准备多媒体PPT进行教育教学展示，但是在学校中的多媒体教室中，大多数的多媒体装置都是采用计算机主体、投影仪和幕布组成，但是在使用过程中，会将幕布置于黑板前，与黑板配合使用，但是这样有时候会出现幕布挡住黑板的现象，占用黑板使用面积，而且大量的粉笔灰尘会导致幕布上大量灰尘，这样会极大的影响多媒体教学装置的使用寿命，为了解决此类问题，我们提出了一种教育开发用的多媒体教学装置。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育开发用的多媒体教学装置。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种教育开发用的多媒体教学装置，包括设有空洞的墙...
【技术保护点】
1.一种教育开发用的多媒体教学装置，包括设有空洞的墙体(8)，其特征在于，所述墙体(8)的一侧固定连接有两根第一固定杆(3)，第一固定杆(3)的顶端设有限位杆(4)，两根第一固定杆(3)相互靠近的一侧通过转轴转动连接齿轮盘(2)，齿轮盘(2)的顶端和底端均设有对称设置的齿轮杆(5)，齿轮杆(5)相互靠近的一侧设有齿(1)，齿轮盘(2)与齿(1)啮合，齿轮杆(5)远离第一固定杆(3)的一侧设有第二固定杆(6)，第二固定杆(6)与齿轮杆(5)垂直设置，第二固定杆(6)远离齿轮杆(5)的一侧设有与第二固定杆(6)垂直设置的第三固定杆(9)，所述齿轮杆(5)远离齿轮盘(2)的一侧均...
【技术特征摘要】
1.一种教育开发用的多媒体教学装置，包括设有空洞的墙体(8)，其特征在于，所述墙体(8)的一侧固定连接有两根第一固定杆(3)，第一固定杆(3)的顶端设有限位杆(4)，两根第一固定杆(3)相互靠近的一侧通过转轴转动连接齿轮盘(2)，齿轮盘(2)的顶端和底端均设有对称设置的齿轮杆(5)，齿轮杆(5)相互靠近的一侧设有齿(1)，齿轮盘(2)与齿(1)啮合，齿轮杆(5)远离第一固定杆(3)的一侧设有第二固定杆(6)，第二固定杆(6)与齿轮杆(5)垂直设置，第二固定杆(6)远离齿轮杆(5)的一侧设有与第二固定杆(6)垂直设置的第三固定杆(9)，所述齿轮杆(5)远离齿轮盘(2)的一侧均设有导向杆(7)，导向杆(7)与墙体(8)固定连接，齿轮盘(2)上方的导向杆(7)远离墙体(8)的一端固定连接有安装箱(13)，安装箱(13)内设有推杆电机(14)，推杆电机(14)的输出轴固定连接有推动杆(19)，推动杆(19)的一侧转动连接有第一转动辊(16)，推动杆(19)的两侧侧壁均设有滑槽(20)，滑槽(20)...
【专利技术属性】
技术研发人员：丁凤玲，
申请(专利权)人：天津梓晟智博教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：天津,12
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