一种用于中学物理教学的振动演示实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于中学物理教学的振动演示实验装置，包括有箱式底座、控制器、手动演示装置和自动演示装置，所述手动演示装置和自动演示装置分别通过支架一和支架二设置于箱式底座的工作台面上，所述手动演示装置包括有显示面板、火花发生器、弹性钢板和配重块；所述自动演示装置包括伸缩弹簧、连接铝管、磁振子、弧形铝板、托架、伸缩连接杆和动力装置，所述控制器设于箱式底座内。本实用新型专利技术所述的振动演示实验装置，具有结构简单，使用方便等优点。

A Vibration Demonstration Experimental Device for Middle School Physics Teaching

The utility model discloses a vibration demonstration experimental device for middle school physics teaching, which comprises a box-type base, a controller, a manual demonstration device and an automatic demonstration device. The manual demonstration device and an automatic demonstration device are respectively arranged on the working table of the box-type base through a bracket 1 and a bracket 2. The manual demonstration device includes a display panel, a spark generator, and an automatic demonstration device. The automatic demonstrating device includes a telescopic spring, a connecting aluminium tube, a magnetic oscillator, an arc aluminium plate, a bracket, a telescopic connecting rod and a power device, and the controller is arranged in a box base. The vibration demonstration experimental device of the utility model has the advantages of simple structure and convenient use.

【技术实现步骤摘要】
一种用于中学物理教学的振动演示实验装置
本技术涉及的是教学辅助工具
，具体地说是一种用于中学物理教学的振动演示实验装置。
技术介绍
演示实验在中学物理教学过程中具有重要的地位。教学中用于演示比如阻尼震动、受迫震动和共振震动的教学仪器较少，有些物理概念仅凭教师的语言描述，很难使学生接受，从而给大家普遍造成物理难学的印象。对于振动来讲，就是一个物理教学中的一个难点，如果有能够演示振动的实验装置，直观地给出相关的现象，就可以引起学生学习物理的兴趣，从而提高学生的思考能力和动手的能力。而目前用于演示振动的教具功能较少，一般只能用来演示一种振动现象，因此我们需要一款新型的物理教学用振动演示装置，以此来满足人们的需求，从而提高学生的认知效果。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对
技术介绍
中存在的问题，提供一种结构简单，操作方便的振动演示装置，具体地说是一种用于中学物理教学的振动演示实验装置。为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案为：一种用于中学物理教学的振动演示实验装置，包括有箱式底座、控制器、手动演示装置和自动演示装置，所述手动演示装置和自动演示装置分别通过支架一和支架二设置于箱式底座本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于中学物理教学的振动演示实验装置，其特征在于：包括有箱式底座(1)、控制器(2)、手动演示装置和自动演示装置，所述手动演示装置和自动演示装置分别通过支架一(4)和支架二(10)设置于箱式底座(1)的工作台面(3)上，所述手动演示装置包括有显示面板(5)、火花发生器(7)、弹性钢板(8)和配重块(9)，所述显示面板(5)镶嵌于所述支架一(4)的内侧面中，所述弹性钢板(8)的顶端与支架一(4)固定连接，所述弹性钢板(8)的底端与所述配重块(9)固定连接，所述火花发生器(7)设置于配重块(9)前端，并位于所述显示面板(5)的正前方，所述火花发生器(7)与控制器(2)电连接；所述自动演示装置...

【技术特征摘要】
1.一种用于中学物理教学的振动演示实验装置，其特征在于：包括有箱式底座(1)、控制器(2)、手动演示装置和自动演示装置，所述手动演示装置和自动演示装置分别通过支架一(4)和支架二(10)设置于箱式底座(1)的工作台面(3)上，所述手动演示装置包括有显示面板(5)、火花发生器(7)、弹性钢板(8)和配重块(9)，所述显示面板(5)镶嵌于所述支架一(4)的内侧面中，所述弹性钢板(8)的顶端与支架一(4)固定连接，所述弹性钢板(8)的底端与所述配重块(9)固定连接，所述火花发生器(7)设置于配重块(9)前端，并位于所述显示面板(5)的正前方，所述火花发生器(7)与控制器(2)电连接；所述自动演示装置包括有伸缩弹簧(11)、连接铝管(12)、磁振子(13)、弧形铝板(14)、托架(15)、伸缩连接杆(16)和动力装置，所述伸缩弹簧(11)的顶端固定于所述支架二(10)上，所述伸缩弹簧(11)的底端与所述连接铝管(12)固定连接，所述连接铝管(12)的底端与磁振子(13)固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹楚浛，郭笑天，王太荣，李兴华，
申请(专利权)人：安顺学院，
类型：新型
国别省市：贵州,52