实用型教学仪器用储物箱制造技术

本发明专利技术公开了一种实用型教学仪器用储物箱，其结构包括下箱体、密封圈、握把、滑槽、上箱体、第一海绵垫、凹槽、锁扣、控制装置和夹具，通过设置了夹具，通过弹簧推动夹板向内挤压，使夹板通过海绵垫对教学仪器进行夹持，并且设置了控制装置，通过卡块将夹板进行卡住，使夹板保持处与外侧状态，方便对教学仪器进行放置，并且在对教学仪器固定时只需要将扣板向前扣动，使卡块脱离与夹板的连接，达到了可以根据不同大小的教学仪器进行固定夹持，防止教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏，并且方便对夹板进行控制的有益效果。

Storage box for practical teaching instruments

The invention discloses a storage box for practical teaching instruments, which comprises a lower box body, a sealing ring, a grip, a sliding groove, an upper box body, a first sponge pad, a groove, a lock, a control device and a fixture. By setting a fixture, the splint is pushed inward by a spring, so that the splint holds the teaching instruments through a sponge pad, and a control device is set up, through a clamp block. The splint is clamped so that the splint can be kept in the external state and the teaching instrument can be placed conveniently. When fixing the teaching instrument, only the splint needs to be buckled forward, so that the splint can be separated from the splint, so that the clamp can be fixed according to the size of the teaching instrument, so that the teaching instrument can be prevented from moving in the storage box and the teaching instrument can be easily damaged. Beneficial effect of controlling splint conveniently.

【技术实现步骤摘要】
实用型教学仪器用储物箱
本专利技术涉及储物箱
，具体涉及一种实用型教学仪器用储物箱。
技术介绍
教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等，储物箱通常也叫整理箱、储物盒、整理盒、收纳箱，储物箱的材料多种多样，通常有塑料、布艺、纸质、金属、木质等，在教学仪器使用完后需要通过储物箱进行储存，对教学仪器进行防护，方便携带，随着教学设备技术的发展，教学仪器用储物箱也得到了技术改进，但是现有技术无法根据不同教学仪器的大小对教学仪器进行固定夹持，导致教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏。
技术实现思路
（一）要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种实用型教学仪器用储物箱，为解决现有技术无法根据不同教学仪器的大小对教学仪器进行固定夹持，导致教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏的问题，达到了可以根据不同大小的教学仪器进行固定夹持，防止教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏，并且方便对夹板进行控制的有益效果。（二）技术方案本专利技术通过如下技术方案实现：本专利技术提出了一种实用型教学仪器用储物箱：包括下箱体、密封圈、握把、滑槽、上箱体、第一海绵垫、凹槽、锁扣、控制装置和夹具，所述下箱体顶端面外侧边缘处与密封圈进行嵌入配合，所述下箱体前端面中部顶端通过转轴与握把进行转动连接，所述下箱体内部前端与控制装置进行嵌入配合，所述下箱体内侧左右两端均与夹具进行螺栓连接，所述下箱体内部后端设置有滑槽，并且下箱体通过滑槽与夹具进行滑动连接，所述下箱体后端通过限位转轴与上箱体后端进行转动连接，并且下箱体前端顶部通过锁扣与上箱体前端进行扣接，所述上箱体内部底端和下箱体内部底端均与第一海绵垫进行粘接，所述上箱体内侧前端中部设置有凹槽，所述控制装置由扣板、支杆、连杆、弹簧和卡块组成，所述扣板后端中部与支杆前端进行螺栓连接，所述支杆贯穿下箱体前端，并且支杆左右两侧后端均与连杆进行螺栓连接，所述连杆外侧前端与弹簧进行螺栓连接，并且弹簧前端与下箱体内侧后端进行螺栓连接，所述连杆外侧后端与卡块进行螺栓连接，所述卡块贯穿下箱体内侧前端与夹具进行扣接，所述夹具由夹板、插孔、第二海绵垫、推板和第二弹簧组成，所述夹板前端面中部设置有插孔，所述夹板右侧与第二海绵垫进行粘接，所述夹板顶端中部与推板进行螺栓连接，所述夹板左端中部距离前后两侧边缘三厘米处与第二弹簧进行焊接，所述第二弹簧左端与下箱体内部左侧进行焊接，所述夹板前端通过插孔与卡块进行扣接。进一步的，所述夹具均设置有两个，分别设置于下箱体内侧左右两端，并且对立设置。进一步的，所述第一海绵垫均设置有两个，分别设置于下箱体内部底端和上箱体底端中部，并且厚度均为五厘米。进一步的，所述扣板侧面呈L形状，并且内侧设置有一层厚度为0.2CM的橡胶垫，橡胶垫外侧设置有防滑纹路。进一步的，所述弹簧和卡块均设置有两个。进一步的，所述卡块呈直角三角形状，斜面一端向内，并且斜面呈突出弧形状。进一步的，所述第二弹簧均设置有四个，分别设置于两个夹板外侧前后两端。进一步的，所述第一海绵垫和第二海绵垫的材质均为低密度聚醚制成。进一步的，所述上箱体和下箱体的材质均由聚氯乙烯塑料制成。（三）有益效果本专利技术相对于现有技术，具有以下有益效果：1)、为解决现有技术无法根据不同教学仪器的大小对教学仪器进行固定夹持，导致教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏的问题，通过设置了夹具，通过弹簧推动夹板向内挤压，使夹板通过海绵垫对教学仪器进行夹持，并且设置了控制装置，通过卡块将夹板进行卡住，使夹板保持处与外侧状态，方便对教学仪器进行放置，并且在对教学仪器固定时只需要将扣板向前扣动，使卡块脱离与夹板的连接，达到了可以根据不同大小的教学仪器进行固定夹持，防止教学仪器在储物箱内移动，造成教学仪器容易损坏，并且方便对夹板进行控制的有益效果。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本专利技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本专利技术的结构示意图；图2为本专利技术的储蓄箱闭合状态结构示意图；图3为本专利技术的控制装置结构俯视图；图4为本专利技术的夹具结构示意图。图中：下箱体-1、密封圈-2、握把-3、控制装置-4、夹具-5、滑槽-6、上箱体-7、第一海绵垫-8、凹槽-9、锁扣-10、扣板-41、支杆-42、连杆-43、弹簧-44、卡块-45、夹板-51、插孔-52、第二海绵垫-53、推板-54、第二弹簧-55。具体实施方式本技术方案中：控制装置4、夹具5、扣板41、支杆42、连杆43、弹簧44、卡块45、夹板51、插孔52、第二海绵垫53、推板54和第二弹簧55为本专利技术含有实质创新性构件。下箱体1、密封圈2、握把3、滑槽6、上箱体7、第一海绵垫8、凹槽9和锁扣10为实现本专利技术技术方案必不可少的连接性构件。为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。请参阅图1、图2、图3与图4，本专利技术提供一种实用型教学仪器用储物箱：包括下箱体1、密封圈2、握把3、滑槽6、上箱体7、第一海绵垫8、凹槽9、锁扣10、控制装置4和夹具5，下箱体1顶端面外侧边缘处与密封圈2进行嵌入配合，下箱体1前端面中部顶端通过转轴与握把3进行转动连接，下箱体1内部前端与控制装置4进行嵌入配合，下箱体1内侧左右两端均与夹具5进行螺栓连接，下箱体1内部后端设置有滑槽6，并且下箱体1通过滑槽6与夹具5进行滑动连接，下箱体1后端通过限位转轴与上箱体7后端进行转动连接，并且下箱体1前端顶部通过锁扣10与上箱体7前端进行扣接，上箱体7内部底端和下箱体1内部底端均与第一海绵垫8进行粘接，上箱体7内侧前端中部设置有凹槽9，控制装置4由扣板41、支杆42、连杆43、弹簧44和卡块45组成，扣板41后端中部与支杆42前端进行螺栓连接，支杆42贯穿下箱体1前端，并且支杆42左右两侧后端均与连杆43进行螺栓连接，连杆43外侧前端与弹簧44进行螺栓连接，并且弹簧44前端与下箱体1内侧后端进行螺栓连接，连杆43外侧后端与卡块45进行螺栓连接，卡块45贯穿下箱体1内侧前端与夹具5进行扣接，夹具5由夹板51、插孔52、第二海绵垫53、推板54和第二弹簧55组成，夹板51前端面中部设置有插孔52，夹板51右侧与第二海绵垫53进行粘接，夹板51顶端中部与推板54进行螺栓连接，夹板51左端中部距离前后两侧边缘三厘米处与第二弹簧55进行焊接，第二弹簧55左端与下箱体1内部左侧进行焊接，夹板51前端通过插孔52与卡块45进行扣接。其中，所述夹具5均设置有两个，分别设置于下箱体1内侧左右两端，并且对立设置，有利于对教学仪器进行夹持。其中，所述第一海绵垫8均设置有两个，分别设置于下箱体1内部底端和上箱体7底端中部，并且厚度均为五厘米，有利于对教学仪器的上下两侧进行防护。其中，所述扣板41侧面呈L形状，并且内侧设置有一层厚度为0.2CM的橡胶垫，橡胶垫外侧设置有防滑纹路，有利于对扣板41进行防滑，方便对扣板41进行扣动。其中，所述弹簧44和卡块45均设置有两个，有利于通过卡块45与夹板51进行扣接，并且通过弹簧44进行支撑。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实用型教学仪器用储物箱，包括下箱体（1）、密封圈（2）、握把（3）、滑槽（6）、上箱体（7）、第一海绵垫（8）、凹槽（9）和锁扣（10），其特征在于：还包括控制装置（4）和夹具（5），所述下箱体（1）顶端面外侧边缘处与密封圈（2）进行嵌入配合，所述下箱体（1）前端面中部顶端通过转轴与握把（3）进行转动连接，所述下箱体（1）内部前端与控制装置（4）进行嵌入配合，所述下箱体（1）内侧左右两端均与夹具（5）进行螺栓连接，所述下箱体（1）内部后端设置有滑槽（6），并且下箱体（1）通过滑槽（6）与夹具（5）进行滑动连接，所述下箱体（1）后端通过限位转轴与上箱体（7）后端进行转动连接，并且下箱体（1）前端顶部通过锁扣（10）与上箱体（7）前端进行扣接，所述上箱体（7）内部底端和下箱体（1）内部底端均与第一海绵垫（8）进行粘接，所述上箱体（7）内侧前端中部设置有凹槽（9），所述控制装置（4）由扣板（41）、支杆（42）、连杆（43）、弹簧（44）和卡块（45）组成，所述扣板（41）后端中部与支杆（42）前端进行螺栓连接，所述支杆（42）贯穿下箱体（1）前端，并且支杆（42）左右两侧后端均与连杆（43）进行螺栓连接，所述连杆（43）外侧前端与弹簧（44）进行螺栓连接，并且弹簧（44）前端与下箱体（1）内侧后端进行螺栓连接，所述连杆（43）外侧后端与卡块（45）进行螺栓连接，所述卡块（45）贯穿下箱体（1）内侧前端与夹具（5）进行扣接，所述夹具（5）由夹板（51）、插孔（52）、第二海绵垫（53）、推板（54）和第二弹簧（55）组成，所述夹板（51）前端面中部设置有插孔（52），所述夹板（51）右侧与第二海绵垫（53）进行粘接，所述夹板（51）顶端中部与推板（54）进行螺栓连接，所述夹板（51）左端中部距离前后两侧边缘三厘米处与第二弹簧（55）进行焊接，所述第二弹簧（55）左端与下箱体（1）内部左侧进行焊接，所述夹板（51）前端通过插孔（52）与卡块（45）进行扣接。...

【技术特征摘要】
1.一种实用型教学仪器用储物箱，包括下箱体（1）、密封圈（2）、握把（3）、滑槽（6）、上箱体（7）、第一海绵垫（8）、凹槽（9）和锁扣（10），其特征在于：还包括控制装置（4）和夹具（5），所述下箱体（1）顶端面外侧边缘处与密封圈（2）进行嵌入配合，所述下箱体（1）前端面中部顶端通过转轴与握把（3）进行转动连接，所述下箱体（1）内部前端与控制装置（4）进行嵌入配合，所述下箱体（1）内侧左右两端均与夹具（5）进行螺栓连接，所述下箱体（1）内部后端设置有滑槽（6），并且下箱体（1）通过滑槽（6）与夹具（5）进行滑动连接，所述下箱体（1）后端通过限位转轴与上箱体（7）后端进行转动连接，并且下箱体（1）前端顶部通过锁扣（10）与上箱体（7）前端进行扣接，所述上箱体（7）内部底端和下箱体（1）内部底端均与第一海绵垫（8）进行粘接，所述上箱体（7）内侧前端中部设置有凹槽（9），所述控制装置（4）由扣板（41）、支杆（42）、连杆（43）、弹簧（44）和卡块（45）组成，所述扣板（41）后端中部与支杆（42）前端进行螺栓连接，所述支杆（42）贯穿下箱体（1）前端，并且支杆（42）左右两侧后端均与连杆（43）进行螺栓连接，所述连杆（43）外侧前端与弹簧（44）进行螺栓连接，并且弹簧（44）前端与下箱体（1）内侧后端进行螺栓连接，所述连杆（43）外侧后端与卡块（45）进行螺栓连接，所述卡块（45）贯穿下箱体（1）内侧前端与夹具（5）进行扣接，所述夹具（5...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐腾，
申请(专利权)人：天津知道教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：天津,12