一种计算机辅助智慧教学设备制造技术

本发明专利技术公开了一种计算机辅助智慧教学设备，包括移动装置、电动投影幕、黑板、讲桌、计算机主机、固定座、固定盖体、支撑臂、接线孔、固定螺栓、连接臂、锁紧螺钉、显示屏、窗户、导槽体、电动窗帘、投影仪、调节装置和开关组；本发明专利技术具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，设置的开关组，便于教师在讲桌位置直接分别控制移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置工作，从而提高了讲课的时间保证了学生学习的质量；本发明专利技术中设置的移动装置和调节装置，能够驱使电动投影幕和投影仪一起纵向移动，也就能够使电动投影幕远离或靠近黑板，从而提高了黑板的利用率满足了不同学生观看学习的需要。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机辅助智慧教学设备
本专利技术涉及智慧教学领域，特别涉及一种计算机辅助智慧教学设备。
技术介绍
教学是知识传授的重要方式，随着科学技术的发展，以计算机、投影仪等多媒体为主要教学媒介进行教学的教学方式已经开始取代传统的教学方式，计算机教学的出现，增强了趣味性，使得课堂授课更加生动，受到广大师生的青睐，传统的计算机教学过程中，教师通常要在讲台上边作操作边进行讲解。常用的方式通常是通过投影仪将电子课件投影到讲台的黑板上，此时在黑板上写字容易和投影重叠，影响观看学习，且由于投影占用黑板面积，教师需要在黑板上未投影处书写，由于面积减小，需要反复将书写的内容擦拭掉才能顺利进行教学，对于有些写字较慢的同学，有可能会影响其及时记录笔记信息，影响教学效果，不能充分满足教学的授课需要，另外，此类教学设备的配套设施也比较简单，从而给智慧教学带了很大的不便。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种计算机辅助智慧教学设备，解决了
技术介绍
中的问题。为了解决上述问题，本专利技术提供了一种技术方案：一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室，其创新点在于：还包括移动装置、电动投影幕、黑板、讲桌、计算机主机、固定座、固定盖体、支撑臂、接线孔、固定螺栓、连接臂、锁紧螺钉、显示屏、窗户、导槽体、电动窗帘、投影仪、调节装置和开关组；所述黑板固定连接在教室左侧墙面上；所述移动装置位于黑板上侧，所述移动装置呈纵向固定连接在教室顶面上，所述移动装置下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕；所述讲桌位于黑板右下侧，所述讲桌底部位于教室地面上；所述计算机主机位于讲桌内部，所述计算机主机的显示输出端分别通过信号线与显示屏和投影仪的显示输入端相连接；所述固定座固定连接在讲桌桌面右侧；所述支撑臂下侧通过固定盖体活动连接在固定座上面中央，所述支撑臂左上侧通过固定螺栓与连接臂右侧活动连接，所述支撑臂右侧中设有接线孔，且接线孔下侧内部与讲桌内部相连通；所述连接臂左侧通过锁紧螺钉与显示屏右侧中央相连接；所述窗户为数个，所述窗户设在教室侧面中，所述窗户左右两侧均竖向固定连接有导槽体，所述窗户顶部固定连接有电动窗帘，且电动窗帘中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体内侧竖向槽中；所述调节装置位于移动装置右侧，所述调节装置顶部呈纵向固定连接在教室顶面上，所述调节装置下侧底部固定连接有投影仪；所述开关组固定连接在讲桌左侧中，所述开关组的输入端均与外部电源相连接，所述开关组中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置中电源端相连接。作为优选，所述移动装置具体结构包括导向座一、活动座一、齿条一、电机一和主动齿轮；所述活动座一纵向活动连接在导向座一下侧导槽中，所述活动座一上侧内部左侧纵向固定连接有齿条一，所述活动座一底部固定连接有电动投影幕；所述电机一下侧固定连接在导向座一顶部中央，所述电机一下侧输出轴端上固定连接有主动齿轮；所述主动齿轮与齿条一右侧齿部相连接。作为优选，所述调节装置具体结构包括导向座二、活动座二、凹槽、齿条二、主动齿轮二、电机二、电机三、连接座一、连接二、连接板、连接座三、连杆、导轨座、螺杆和螺母座；所述活动座二上侧呈纵向活动连接在导向座二下侧导槽中，所述活动座二顶部固定连接有齿条二，所述活动座二右下侧底部固定连接有连接座一，所述活动座二底部固定连接有导轨座；所述凹槽呈纵向设在导向座二下侧导槽顶面中；所述电机二固定连接在导向座二右侧中央，所述电机二左侧输出轴端上固定连接有主动齿轮二，且主动齿轮二与齿条二上侧齿部相连接；所述主动齿轮二和活动齿条二均位于凹槽中；所述连接二上侧与连接座一下侧铰接，所述连接二底部固定连接在连接板右上侧；所述连接板底部固定连接有投影仪，所述连接板左上侧固定连接有连接座三；所述连接座三上侧与连杆下侧铰接；所述连杆上侧与螺母座下侧铰接；所述螺母座上侧横向活动连接在导轨座内部导轨槽中，所述螺母座上侧内部横向螺纹孔活动连接在螺杆上；所述螺杆活动连接在导轨座内部，所述螺杆右侧轴端固定连接在电机三左侧输出轴端上；所述电机三左侧固定连接在活动座二右下侧。作为优选，所述电动窗帘为电动隔光窗帘。作为优选，所述活动座一截面呈T形状，且与导向座一下侧导槽相匹配。作为优选，所述电机三为减速电机。作为优选，所述螺杆左端上固定连接有限位块。本专利技术的有益效果：(1)本专利技术具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，设置的开关组，便于教师在讲桌位置直接分别控制移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置工作，从而提高了讲课的时间保证了学生学习的质量。(2)本专利技术中设置的移动装置和调节装置，能够驱使电动投影幕和投影仪一起纵向移动，也就能够使电动投影幕远离或靠近黑板，从而提高了黑板的利用率满足了不同学生观看学习的需要。(3)本专利技术中调节装置，还能够对投影仪角度进行调节，从而满足了不同高度投射的需要，也就进一步提高了教学使用的效果。(4)本专利技术中设置的支撑臂和连接臂等部件，便于对显示屏观看角度进行调节，从而满足了教师使用观看的需要。(5)本专利技术中设置的电动窗帘，当隔光帘降下后能够减少外部光源与投影仪投射的影响，也就提高了学生观看的效果。附图说明为了易于说明，本专利技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本专利技术的结构示意图。图2为本专利技术的局部放大图。图3为移动装置的结构示意图。图4为调节装置的结构示意图。1-教室；2-移动装置；3-电动投影幕；4-黑板；5-讲桌；6-计算机主机；7-固定座；8-固定盖体；9-支撑臂；10-接线孔；11-固定螺栓；12-连接臂；13-锁紧螺钉；14-显示屏；15-窗户；16-导槽体；17-电动窗帘；18-投影仪；19-调节装置；20-开关组；21-导向座一；22-活动座一；23-齿条一；24-电机一；25-主动齿轮；191-导向座二；192-活动座二；193-凹槽；194-齿条二；195-主动齿轮二；196-电机二；197-电机三；198-连接座一；199-连接二；1910-连接板；1911-连接座三；1912-连杆；1913-导轨座；1914-螺杆；1915-螺母座。具体实施方式如图1和图2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室1，还包括移动装置2、电动投影幕3、黑板4、讲桌5、计算机主机6、固定座7、固定盖体8、支撑臂9、接线孔10、固定螺栓11、连接臂12、锁紧螺钉13、显示屏14、窗户15、导槽体16、电动窗帘17、投影仪18、调节装置19和开关组20；所述黑板4固定连接在教室1左侧墙面上；所述移动装置2位于黑板4上侧，所述移动装置2呈纵向固定连接在教室1顶面上，所述移动装置2下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕3；所述讲桌5位于黑板4右下侧，所述讲桌5底部位于教室1地面上；所述计算机主机6位于讲桌5内部，所述计算机主机6的显示输出端分别通过信号线与显示屏14和投影仪18的显示输入端相连接；所述固定座7固定连接在讲桌5桌面右侧；所述支撑臂9下侧通过固定盖体8活动连接在固定座7上面中央，所述支撑臂9左上侧通过固定螺栓11与连接臂12右侧活动连接，所述支撑臂9右侧中设有接线孔10，且接线孔10下侧内部与讲桌5内部相连通；所述连接臂12左侧通本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室(1)，其特征在于：还包括移动装置(2)、电动投影幕(3)、黑板(4)、讲桌(5)、计算机主机(6)、固定座(7)、固定盖体(8)、支撑臂(9)、接线孔(10)、固定螺栓(11)、连接臂(12)、锁紧螺钉(13)、显示屏(14)、窗户(15)、导槽体(16)、电动窗帘(17)、投影仪(18)、调节装置(19)和开关组(20)；所述黑板(4)固定连接在教室(1)左侧墙面上；所述移动装置(2)位于黑板(4)上侧，所述移动装置(2)呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述移动装置(2)下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕(3)；所述讲桌(5)位于黑板(4)右下侧，所述讲桌(5)底部位于教室(1)地面上；所述计算机主机(6)位于讲桌(5)内部，所述计算机主机(6)的显示输出端分别通过信号线与显示屏(14)和投影仪(18)的显示输入端相连接；所述固定座(7)固定连接在讲桌(5)桌面右侧；所述支撑臂(9)下侧通过固定盖体(8)活动连接在固定座(7)上面中央，所述支撑臂(9)左上侧通过固定螺栓(11)与连接臂(12)右侧活动连接，所述支撑臂(9)右侧中设有接线孔(10)，且接线孔(10)下侧内部与讲桌(5)内部相连通；所述连接臂(12)左侧通过锁紧螺钉(13)与显示屏(14)右侧中央相连接；所述窗户(15)为数个，所述窗户(15)设在教室(1)侧面中，所述窗户(15)左右两侧均竖向固定连接有导槽体(16)，所述窗户(15)顶部固定连接有电动窗帘(17)，且电动窗帘(17)中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体(16)内侧竖向槽中；所述调节装置(19)位于移动装置(2)右侧，所述调节装置(19)顶部呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述调节装置(19)下侧底部固定连接有投影仪(18)；所述开关组(20)固定连接在讲桌(5)左侧中，所述开关组(20)的输入端均与外部电源相连接，所述开关组(20)中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置(2)、电动投影幕(3)、电动窗帘(17)、投影仪(18)和调节装置(19)中电源端相连接。...

【技术特征摘要】
1.一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室(1)，其特征在于：还包括移动装置(2)、电动投影幕(3)、黑板(4)、讲桌(5)、计算机主机(6)、固定座(7)、固定盖体(8)、支撑臂(9)、接线孔(10)、固定螺栓(11)、连接臂(12)、锁紧螺钉(13)、显示屏(14)、窗户(15)、导槽体(16)、电动窗帘(17)、投影仪(18)、调节装置(19)和开关组(20)；所述黑板(4)固定连接在教室(1)左侧墙面上；所述移动装置(2)位于黑板(4)上侧，所述移动装置(2)呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述移动装置(2)下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕(3)；所述讲桌(5)位于黑板(4)右下侧，所述讲桌(5)底部位于教室(1)地面上；所述计算机主机(6)位于讲桌(5)内部，所述计算机主机(6)的显示输出端分别通过信号线与显示屏(14)和投影仪(18)的显示输入端相连接；所述固定座(7)固定连接在讲桌(5)桌面右侧；所述支撑臂(9)下侧通过固定盖体(8)活动连接在固定座(7)上面中央，所述支撑臂(9)左上侧通过固定螺栓(11)与连接臂(12)右侧活动连接，所述支撑臂(9)右侧中设有接线孔(10)，且接线孔(10)下侧内部与讲桌(5)内部相连通；所述连接臂(12)左侧通过锁紧螺钉(13)与显示屏(14)右侧中央相连接；所述窗户(15)为数个，所述窗户(15)设在教室(1)侧面中，所述窗户(15)左右两侧均竖向固定连接有导槽体(16)，所述窗户(15)顶部固定连接有电动窗帘(17)，且电动窗帘(17)中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体(16)内侧竖向槽中；所述调节装置(19)位于移动装置(2)右侧，所述调节装置(19)顶部呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述调节装置(19)下侧底部固定连接有投影仪(18)；所述开关组(20)固定连接在讲桌(5)左侧中，所述开关组(20)的输入端均与外部电源相连接，所述开关组(20)中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置(2)、电动投影幕(3)、电动窗帘(17)、投影仪(18)和调节装置(19)中电源端相连接。2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述移动装置(2)具体结构包括导向座一(21)、活动座一(22)、齿条一(23)、电机一(24)和主动齿轮(25)；所述活动座一(22)纵向活动连接在导向座一(21)下侧导槽中，所述活动座一(22)上侧内部左侧纵向固定连接有齿条一(23)，所述活动座一(22)底部固定连接有电动投影幕(3)；所述电机一(24)下侧固定连接在导向座一...

【专利技术属性】
技术研发人员：张燕玲，张宏，拜亚萌，侯涛，李长青，
申请(专利权)人：焦作大学，
类型：发明
国别省市：河南,41