一种基于数学建模的教具制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学教具技术领域，具体为一种基于数学建模的教具，包括外壳，所述外壳的内腔左侧安设有充电锂电池，所述外壳的顶部左侧开设有充电接口，所述外壳的顶部中侧安设有开关，所述外壳的底部左侧开设有USB接口，所述外壳的内腔中部安设有电控箱，所述电控箱的内腔底部安设有记忆芯片，所述电控箱内腔的顶部左侧安设有信息处理器，所述电控箱的右侧安设有图像处理器，所述外壳的内腔右侧安设有投像仪，所述投像仪的内腔左侧安设有呈像灯，该实用新型专利技术发明专利技术，体积较小，操作简单，功能多样，适合携带和存储，能满足教师日常对教学的各种讲解，大大减轻教师的工作压力。

【技术实现步骤摘要】
一种基于数学建模的教具本技术涉及教学教具
，具体为一种基于数学建模的教具。
技术介绍
数学建模教学是一个复杂而繁琐的工作，对教室的知识储备有很高的要求，因此就需要一个能辅助教师工作的教具，以往的教具复杂而单一，操作麻烦，不适合携带和存储，不能满足教师对工作的需求，为此，我们提出了一种基于数学建模的教具，该新型实用专利技术，不仅体积较小，而且方便携带，功能强大，操作简单，智能优化，非常适合教师的教学工作。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于数学建模的教具，以解决上述
技术介绍
中提出的功能单一，操作复杂，不适合携带和存储的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于数学建模的教具，包括外壳，所述外壳的内腔左侧安设有充电锂电池，所述外壳的顶部左侧开设有充电接口，所述外壳的顶部中侧安设有开关，所述外壳的底部左侧开设有USB接口，所述外壳的内腔中部安设有电控箱，所述电控箱的内腔底部安设有记忆芯片，所述电控箱内腔的顶部左侧安设有信息处理器，所述电控箱的右侧安设有图像处理器，所述外壳的内腔右侧安设有投像仪，所述投像仪的内腔左侧安设有呈像灯，所述投像仪的内腔中部安设有色轮，所述投像仪的内腔右侧安设有聚像透镜，所述投像仪的右侧安设有投像镜头，所述外壳的右侧套接有调焦环，所述调焦环的右侧安设有凸透镜，所述充电锂电池分别与充电接口、开关、电控箱、信息处理器、记忆芯片、图像处理器、USB接口、投像仪、呈像灯电性连接。优选的，所述外壳的底部右侧对称安设有两组支架。优选的，所述调焦环与凸透镜的接触处内嵌有密封圈。优选的，所述投像镜头、呈像灯、色轮、聚像透镜与凸透镜的轴线位于同一直线上。与现有技术相比，本技术的有益效果是：体积较小，操作简单，功能多样，适合携带和存储，能满足教师日常对教学的各种讲解，大大减轻教师的工作压力。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术右视图；图3为本技术5结构示意图。图中：1外壳、2充电锂电池、3充电接口、4开关、5电控箱、6信息处理器、7记忆芯片、8图像处理器、9USB接口、10投像仪、11投像镜头、12调焦环、13凸透镜、14支架、15呈像灯、16色轮、17聚像透镜。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种基于数学建模的教具，包括外壳1，外壳1的内腔左侧安设有充电锂电池2，外壳1的顶部左侧开设有充电接口3，外壳1的顶部中侧安设有开关4，外壳1的底部左侧开设有USB接口9，外壳1的内腔中部安设有电控箱5，电控箱5的内腔底部安设有记忆芯片7，电控箱5内腔的顶部左侧安设有信息处理器6，电控箱5的右侧安设有图像处理器8，外壳1的内腔右侧安设有投像仪10，投像仪10的内腔左侧安设有呈像灯15，投像仪10的内腔中部安设有色轮16，投像仪10的内腔右侧安设有聚像透镜17，投像仪10的右侧安设有投像镜头11，外壳1的右侧套接有调焦环12，调焦环12的右侧安设有凸透镜13，充电锂电池2分别与充电接口3、开关4、电控箱5、信息处理器6、记忆芯片7、图像处理器8、USB接口9、投像仪10、呈像灯15电性连接。其中，外壳1的底部右侧对称安设有两组支架14，调焦环12与凸透镜13的内嵌有密封圈，投像镜头11、呈像灯15、色轮16、聚像透镜17与凸透镜13的轴线位于同一直线上。。工作原理：使用时，按下外壳1顶部左侧的开关4，外壳1的底部左侧开设有USB接口9，可连接电脑或是插入提前做好课件的U盘，外壳1的内腔中部安设有电控箱5，电控箱5的内腔底部安设有记忆芯片7，可对信息进行短暂存储，电控箱5内腔的顶部左侧安设有信息处理器6，可对U盘中的信息进行及时处理和转换，电控箱5的内腔右侧安设有图像处理器8，可对处理过的信息聚合成图像信息，外壳1的内腔右侧安设有投像仪10，投像仪10的内腔左侧安设有呈像灯15，呈现U盘中存储的信息文件，投像仪10的内腔中部安设有色轮16，可对信息图像进行过滤着色，投像仪10的内腔右侧安设有聚像透镜17，对图像信息进行聚拢并传递，投像仪10的右侧安设有投像镜头11，外壳1的右侧套接有调焦环12，调焦环12的右侧安设有凸透镜13，可对发出的图像进行大小、清晰度的调节，所有的图像经由凸透镜照射在荧幕或是光滑的墙面上，外壳1的底部右侧对称安设有两组支架14，可对装置放置时进行支撑。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于数学建模的教具，包括外壳(1)，其特征在于：所述外壳(1)的内腔左侧安设有充电锂电池(2)，所述外壳(1)的顶部左侧开设有充电接口(3)，所述外壳(1)的顶部中侧安设有开关(4)，所述外壳(1)的底部左侧开设有USB接口(9)，所述外壳(1)的内腔中部安设有电控箱(5)，所述电控箱(5)的内腔底部安设有记忆芯片(7)，所述电控箱(5)内腔的顶部左侧安设有信息处理器(6)，所述电控箱(5)的右侧安设有图像处理器(8)，所述外壳(1)的内腔右侧安设有投像仪(10)，所述投像仪(10)的内腔左侧安设有呈像灯(15)，所述投像仪(10)的内腔中部安设有色轮(16)，所述投像仪(10)的内腔右侧安设有聚像透镜(17)，所述投像仪(10)的右侧安设有投像镜头(11)，所述外壳(1)的右侧套接有调焦环(12)，所述调焦环(12)的右侧安设有凸透镜(13)，所述充电锂电池(2)分别与充电接口(3)、开关(4)、电控箱(5)、信息处理器(6)、记忆芯片(7)、图像处理器(8)、USB接口(9)、投像仪(10)、呈像灯(15)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种基于数学建模的教具，包括外壳(1)，其特征在于：所述外壳(1)的内腔左侧安设有充电锂电池(2)，所述外壳(1)的顶部左侧开设有充电接口(3)，所述外壳(1)的顶部中侧安设有开关(4)，所述外壳(1)的底部左侧开设有USB接口(9)，所述外壳(1)的内腔中部安设有电控箱(5)，所述电控箱(5)的内腔底部安设有记忆芯片(7)，所述电控箱(5)内腔的顶部左侧安设有信息处理器(6)，所述电控箱(5)的右侧安设有图像处理器(8)，所述外壳(1)的内腔右侧安设有投像仪(10)，所述投像仪(10)的内腔左侧安设有呈像灯(15)，所述投像仪(10)的内腔中部安设有色轮(16)，所述投像仪(10)的内腔右侧安设有聚像透镜(17)，所述投像仪(10)的右侧安设有投像镜头(...

【专利技术属性】
技术研发人员：武海辉，
申请(专利权)人：安康学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61