一种用于医学影像教学的多媒体教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，包括旋装柱、挂盘、第一固定螺圈、撑板、挂幕盘、接电座、通孔、螺接圈、装槽、滚珠、转盘、通栓槽、挤撑螺栓、栓帽、滑槽、第二固定螺圈、挂撑柱、套圈、卡装板和投影板。本实用新型专利技术的有益效果是：挂盘的装槽中安装有若干个滚珠，通过转盘围绕若干个滚珠旋动，从而带动三个撑板旋动，从而调节改变了投影板的投影播放影像的位置，保证了使用的灵活性与便捷性。挂盘通过螺接圈旋接在旋装柱上方，通过在旋装柱上旋转挂盘，挂盘内的螺接圈通过螺纹在旋装柱上上下调动，从而改变了投影板的播放医学影像的高度，保证了使用的便捷性；该设备操作方便，各构件灵活。

A Multimedia Teaching Equipment for Medical Imaging Teaching

The utility model discloses a multimedia teaching equipment for medical image teaching, which comprises a spinning column, a hanging plate, a first fixed screw ring, a supporting plate, a hanging curtain plate, a connecting seat, a through hole, a screw ring, a grooving, a ball bearing, a turntable, a through bolt groove, a squeezing bolt, a bolt cap, a sliding groove, a second fixed screw ring, a hanging pillar, a ring, a clamping plate and a projection plate. The utility model has the advantages that a plurality of balls are installed in the groove of the hanging plate, and the rotating disc revolves around a plurality of balls, thus driving three supporting plates to rotate, thereby adjusting and changing the position of projection and playback images of the projection plate, thus ensuring the flexibility and convenience of use. The hanging disc is rotated above the rotating column through a screw connection ring, and the screw connection ring in the hanging disc is moved up and down on the rotating column through threads, thus changing the height of the projection board to broadcast medical images and ensuring the convenience of use; the equipment is easy to operate and the components are flexible.

【技术实现步骤摘要】
一种用于医学影像教学的多媒体教学设备
本技术涉及一种教学设备，具体为一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，属于教学工具应用

技术介绍
随着人们生活的快速发展，多媒体教学设备在医学影像教学中使用越来越频繁，多媒体教学设备极大的提高了学习者的学习效率，使医学教学变得简便和有趣。目前的用于医学影像教学的多媒体教学设备仍然有很多不足之处，现有的用于医学影像教学的多媒体教学设备存在着对投影板的容载量小，只能同时投放一部医学影像，且设备不可调节播放影像的位置、高度和角度，灵活性差，便捷性差的缺点。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决现有的用于医学影像教学的多媒体教学设备存在着对投影板的容载量小，只能同时投放一部医学影像，且设备不可调节播放影像的位置、高度和角度，灵活性差，便捷性差的问题而提供一种用于医学影像教学的多媒体教学设备。本技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，包括旋装柱、挂盘、撑板和挂幕盘，所述旋装柱上方旋接有挂盘，且所述挂盘上设置有转盘，所述转盘侧壁等间距焊接有三个撑板，且三个所述撑板上均贯穿设置有滑槽，所述滑槽上贯穿安装有挂幕盘，且所述旋装柱底部设置有接电座，所述挂盘内部设置有通孔，且所述通孔外侧设置有螺接圈，所述螺接圈外侧设置有装槽，且所述装槽内部安装有若干个滚珠，所述装槽外侧设置有所述转盘，且所述转盘外侧设置有通栓槽，所述挂幕盘上纵向安装有挂撑柱，且所述挂撑柱下方设置有套圈，所述套圈侧壁焊接有三个卡装板，且三个所述卡装板下方均卡接有投影板。优选的，所述挂盘上下两端均旋接有第一固定螺圈，且旋装柱上设置有螺纹。优选的，所述通栓槽内部贯穿安装有三个挤撑螺栓，且三个挤撑螺栓上均旋接有栓帽，且三个挤撑螺栓与三个撑板相匹配。优选的，所述挂撑柱贯穿滑槽，且挂撑柱与滑槽放连接处旋接有第二固定螺圈。优选的，三个所述卡装板呈等间距分布，且三个卡装板两两之间夹角为度。优选的，所述挂撑柱与套圈呈垂直设置，且挂撑柱直径与滑槽宽度大小相匹配。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、在该设备示意时，通过将教学视频投影到挂幕盘的投影板上，来展示医学影像进行教学工作，投影板卡接在卡装板下方，且挂幕盘的套圈上等间距焊接有三组卡装板，挂幕盘通过挂撑柱贯穿连接到撑板的滑槽中，且该装置的挂盘的转盘侧壁等间距焊接有三个撑板，保证该设备能够容载、投影更多的医学影像视频进行教学，提高了该设备的容载量；挂盘的装槽中安装有若干个滚珠，操作人员可根据教学位置的需要，通过转盘围绕若干个滚珠旋动，从而带动三个撑板旋动，从而调节改变了投影板的投影播放影像的位置，保证了使用的灵活性与便捷性。2、挂盘通过螺接圈旋接在旋装柱上方，操作人员可根据教学的高度实际使用需要，通过在旋装柱上旋转挂盘，挂盘内的螺接圈通过螺纹在旋装柱上上下调动，从而改变了投影板的播放医学影像的高度，并可在撑板的滑槽中前后滑动挂撑柱来改变投影板的播放影像的位置，使学习者观看视频更加舒适、方便，保证了使用的便捷性；该设备操作方便，各构件灵活。附图说明图1为本技术整体结构示意图。图2为本技术俯视图。图3为本技术挂盘俯视图。图4为本技术挂盘仰视图。图5为本技术撑板俯视图。图6为本技术挂幕盘结构示意图。图中：1、旋装柱；2、挂盘；3、第一固定螺圈；4、撑板；5、挂幕盘；6、接电座；7、通孔；8、螺接圈；9、装槽；10、滚珠；11、转盘；12、通栓槽；13、挤撑螺栓；14、栓帽；15、滑槽；16、第二固定螺圈；17、挂撑柱；18、套圈；19、卡装板；20、投影板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1请参阅图1-6所示，一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，包括旋装柱1、挂盘2、撑板4和挂幕盘5，旋装柱1上方旋接有挂盘2，且挂盘2上设置有转盘11，转盘11侧壁等间距焊接有三个撑板4，且三个撑板4上均贯穿设置有滑槽15，滑槽15上贯穿安装有挂幕盘5，通过将教学视频投影到挂幕盘5的投影板20上，来展示医学影像进行教学工作，且旋装柱1底部设置有接电座6，挂盘2内部设置有通孔7，且通孔7外侧设置有螺接圈8，挂盘2通过螺接圈2旋接到旋装柱1上，螺接圈8外侧设置有装槽9，且装槽9内部安装有若干个滚珠10，装槽9外侧设置有转盘11，且转盘11外侧设置有通栓槽12，挂幕盘5上纵向安装有挂撑柱17，且挂撑柱17下方设置有套圈18，套圈18侧壁焊接有三个卡装板19，且三个卡装板19下方均卡接有投影板20。实施例2此外，请继续参阅图1-6所示，其与上述实施例的区别在于：挂盘2上下两端均旋接有第一固定螺圈3，且旋装柱1上设置有螺纹。通栓槽12内部贯穿安装有三个挤撑螺栓13，在调节完毕撑板4的使用位置后，通过旋拧三个挤撑螺栓对撑板4挤撑固定，保证投影板20在投影工作时更加稳固牢靠。且三个挤撑螺栓13上均旋接有栓帽14，且三个挤撑螺栓13与三个撑板4相匹配。挂撑柱17贯穿滑槽15，并可在撑板4的滑槽15中前后滑动挂撑柱17来改变投影板的播放影像的位置，使学习者观看视频更加舒适、方便。且挂撑柱17与滑槽15放连接处旋接有第二固定螺圈16，通过旋拧第二固定螺圈16将挂撑柱与撑板4进行连接固定。三个卡装板19呈等间距分布，且三个卡装板19两两之间夹角为120度。挂撑柱17与套圈18呈垂直设置，且挂撑柱17直径与滑槽15宽度大小相匹配。本技术在使用时，首先，通过将教学视频投影到挂幕盘5的投影板20上，来展示医学影像进行教学工作，投影板20卡接在卡装板19下方，且挂幕盘5的套圈18上等间距焊接有三组卡装板19，挂幕盘5通过挂撑柱17贯穿连接到撑板4的滑槽15中，且该装置的挂盘2的转盘11侧壁等间距焊接有三个撑板4，保证该设备能够容载、投影更多的医学影像视频进行教学，提高了该设备的容载量；挂盘2的装槽9中安装有若干个滚珠10，通过转盘11围绕若干个滚珠10旋动，从而带动三个撑板4旋动，从而调节改变了投影板4的投影播放影像的位置，保证了使用的灵活性与便捷性。挂盘2通过螺接圈8旋接在旋装柱1上方，通过在旋装柱1上旋转挂盘2，挂盘2内的螺接圈8通过螺纹在旋装柱1上上下调动，从而改变了投影板的播放医学影像的高度，并可在撑板4的滑槽15中前后滑动挂撑柱17来改变投影板的播放影像的位置，使学习者观看视频更加舒适、方便。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，包括旋装柱（1）、挂盘（2）、撑板（4）和挂幕盘（5），其特征在于：所述旋装柱（1）上方旋接有挂盘（2），且所述挂盘（2）上设置有转盘（11），所述转盘（11）侧壁等间距焊接有三个撑板（4），且三个所述撑板（4）上均贯穿设置有滑槽（15），所述滑槽（15）上贯穿安装有挂幕盘（5），且所述旋装柱（1）底部设置有接电座（6）；所述挂盘（2）内部设置有通孔（7），且所述通孔（7）外侧设置有螺接圈（8），所述螺接圈（8）外侧设置有装槽（9），且所述装槽（9）内部安装有若干个滚珠（10），所述装槽（9）外侧设置有所述转盘（11），且所述转盘（11）外侧设置有通栓槽（12）；所述挂幕盘（5）上纵向安装有挂撑柱（17），且所述挂撑柱（17）下方设置有套圈（18），所述套圈（18）侧壁焊接有三个卡装板（19），且三个所述卡装板（19）下方均卡接有投影板（20）。

【技术特征摘要】
1.一种用于医学影像教学的多媒体教学设备，包括旋装柱（1）、挂盘（2）、撑板（4）和挂幕盘（5），其特征在于：所述旋装柱（1）上方旋接有挂盘（2），且所述挂盘（2）上设置有转盘（11），所述转盘（11）侧壁等间距焊接有三个撑板（4），且三个所述撑板（4）上均贯穿设置有滑槽（15），所述滑槽（15）上贯穿安装有挂幕盘（5），且所述旋装柱（1）底部设置有接电座（6）；所述挂盘（2）内部设置有通孔（7），且所述通孔（7）外侧设置有螺接圈（8），所述螺接圈（8）外侧设置有装槽（9），且所述装槽（9）内部安装有若干个滚珠（10），所述装槽（9）外侧设置有所述转盘（11），且所述转盘（11）外侧设置有通栓槽（12）；所述挂幕盘（5）上纵向安装有挂撑柱（17），且所述挂撑柱（17）下方设置有套圈（18），所述套圈（18）侧壁焊接有三个卡装板（19），且三个所述卡装板（19）下方均卡接有投影板（20）。2.根据权利要求1所述的一种用于医学...

【专利技术属性】
技术研发人员：何维明，郭辕森，陆舜钦，
申请(专利权)人：何维明，
类型：新型
国别省市：贵州,52