可作阅书架的文具盒制造技术

本实用新型专利技术涉及一种适合中小学生使用的可用作阅书架的文具盒。所要解决的技术问题是克服背景技术的不足，提供一种文具盒的改进，该文具盒应具有放置文具和作为阅书架二种功能，并且具有结构简单、使用方便、外形美观、成本又低的特点。采用的技术方案是：可作阅书架的文具盒，该盒体及盒盖的后侧边缘由铰链连接因而盒盖可向后方转动开启；盒体内装有一呈“Ｍ”形的压书架；一跨伏在盒盖的外侧表面的支架与盒盖外部的前侧的铰链连接，并且支架的转动方向与盒盖开合方向相反；盒盖及支架之间还装有一铰链杆以限定支架的转动角度，所述的支架上还用铰链连接一可摆动的托书架，其摆动方向与支架转动方向相同，并且所述的所有铰链的转动轴线均平行。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种文具盒，尤其是适合中小学生使用的可用作阅书架的文具盒。
技术介绍
中国专利申请文件(申请号98240117.5)公开了一种带文具盒的学生书架。该书架主要在盒盖的外部表面用铰链安装一折叠支架，使开启后的盒盖作为书的靠背；盒盖的内部表面又装有一组压页用的组件。虽然该书架有一定作用，但是其具有的明显的缺陷是折叠支架无定位装置，使用时容易被外力误压转动而致倒伏；书架的靠背上仅是平面，书放上后容易左右滑动；另外，压页用的组件设计过于复杂、采用零件过多，不但加大了故障几率，而且产品成本也也较高。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是克服上述
技术介绍
的不足，提供一种文具盒的改进，该文具盒应具有放置文具和作为阅书架二种功能，并且具有结构简单、使用方便、外形美观、成本又低的特点。本技术采用的技术方案是可作阅书架的文具盒，包括盒体及盒盖，该盒体及盒盖的后侧边缘由铰链连接因而盒盖可向后方转动开启；盒体内装有一压书架；盒盖外部的前侧另设有铰链，一跨伏在盒盖的外侧表面的支架与该铰链连接，并且支架可绕铰链转动，其转动方向与盒盖开合方向相反；盒盖及支架之间还装有一铰链杆以限定支架的转动角度，所述的支架上还用铰链连接一可摆动的托书架，其摆动方向与支架转动方向相同，并且所述的所有铰链的转动轴线均平行。所述的托书架呈“M”形，与支架的铰链连接处是其两端底边，该托书架上翻摆动后中间的凹口下侧可卡压在盒盖边沿。所述的铰链杆上制有限位端。所述的压书架与盒体的铰接处装有弹簧。所述的压书架、支架、定位杆和托书架均采用金属制作。本技术既可以装载学习用具，作为文具盒使用，也能够方便地组合成阅书架。在作为阅书架使用时，所述的支架上的托书架，往上翻转定位后形成凹口，书本打开并靠在该凹口后，能有效地保持书本的稳定，避免书本左右滑移；所述的定位杆上的限位端，能够锁定支架，使其不再发生转动，避免误碰而发生的倒伏情况；所述的采用弹簧力的压书架，能够有效地压页，而且结构显著地简化。上述所有的结构由于均可采用金属丝、杆制作，不但结构简单，制造十分方便，成本显著降低，而且文具盒造型也更加美观。附图说明图1是本技术处于使用状态的立体示意图。图2是本技术处于收合状态的立体示意图。图3是本技术处于收合状态的主视示意图。图4是本技术在打开过程的主视示意图。图5是本技术完全打开并处于使用状态的主视示意图。图6是本技术在图5状态时的左视示意图。图7是本技术中的支架的立体示意图。图8、图9分别是本技术中的铰链杆的主视、俯视示意图。图10、图11是铰链杆拆开后的二部件的示意图。图12是本技术中的压书架的立体示意图。图13是托书架的立体示意图。具体实施方式由图可知该文具盒包括用铰链11连接为一体的盒体1和盒盖7，该铰链安装在文具盒的后背一侧。盒盖外部还用铰链4连接一支架2，铰链4置于文具盒的前侧面(作为铰链的实例之一，铰链11和铰链4可以采用合页结构)；支架中部的横杆2-1上又铰接一可转动的托书架5。图4显示了各部件的展开情况，F1、F2、F3分别为盒盖7、支架2、托书架5的转动方向，其中F1的转动方向(顺时针)与F2、F3(逆时针)相反。为限定支架2的展开角度，支架与盒盖之间又通过一铰链杆3进行连接。支架中部的横杆2-1(图1、图7可知)上铰接着铰链杆3的一端，铰链杆3的另一端铰接(可用合页连接)在盒盖外部的侧面。为避免支架被误碰倒伏，所述的铰链杆上制有限位端3-1-1。由图11可知，限位端就是该铰链杆的部件3-1的二个端部的延伸部位。在铰链杆二端受到压力时，由于中间的铰接部位(图8中的P点)低于二端，具有往下(图8中S方向)运动的趋势，但由于限位端3-1-1碰压在部件3-2上，阻止了P点的S方向运动，进而保证了支架不会倒伏。收合支架时只需用手在S的反方向轻抬P点即可。所述的支架上还装有可转动的托书架5(见图13)。该托书架呈“M”形，其二端的螺旋圈直接绕在支架中部的横杆2-1上，因而可沿F3方向翻转并靠在盒盖上，然后可利用托书架材料(特别是金属丝)的弹性，托住该架中部的凹口下侧并上抬，使其卡压在支架2的转轴与盒盖之间定位(见图5)。如此能可靠地定位托书架，以确保书本靠在该架上后稳妥可靠。该托书架需收回时，只要用手轻抬凹口下侧使其滑出并移过支架2的转轴，然后沿F3反方向转动即可。所述的压书架6呈“∏形，下部的两端铰接在盒体内部的底面，两个铰接点还装有弹簧(如螺旋弹簧)，使该压书架始终受到弹簧力作用保持转动趋势(F4方向)，以使打开后的书本页面受到压合，保持稳定。自然，该整个压书架(包括底部二端的螺旋弹簧)也可全部采用弹簧丝制作(形状如图12所示)，用销轴定位在盒体上后具有相同作用。此外，所述的支架、铰链杆、托书架也均采用金属制作，例如不锈钢或者铜材(具体可用横截面为圆形或矩形或扁平形状的金属丝、杆)，可使文具盒更显美观。权利要求1.可作阅书架的文具盒，包括盒体(1)及盒盖(7)，该盒体及盒盖的后侧边缘由铰链(11)连接因而盒盖可向后方转动开启；盒体内装有一压书架(6)；盒盖外部的前侧另设有铰链(4)，一跨伏在盒盖的外侧表面的支架(2)与该铰链连接，并且支架可绕铰链转动，其转动方向与盒盖开合方向相反；盒盖及支架之间还装有一铰链杆(3)以限定支架的转动角度，其特征在于所述的支架上还用铰链连接一可摆动的托书架(5)，其摆动方向与支架转动方向相同，并且所述的所有铰链的转动轴线均平行。2.根据权利要求1所述的可作阅书架的文具盒，其特征在于所述的托书架(5)呈“M”形，与支架的铰链连接处是其两端底边，该托书架上翻摆动后中间的凹口下侧可卡压在盒盖边沿。3.根据权利要求1或2所述的可作阅书架的文具盒，其特征在于所述的铰链杆(3)上制有限位端(3-1-1)。4.根据权利要求1或2所述的可作阅书架的文具盒，其特征在于所述的压书架与盒体的铰接处装有弹簧。5.根据权利要求3所述的可作阅书架的文具盒，其特征在于所述的压书架、支架、定位杆和托书架均采用金属制作。6.根据权利要求4所述的可作阅书架的文具盒，其特征在于所述的压书架、支架、定位杆和托书架均采用金属制作。专利摘要本技术涉及一种适合中小学生使用的可用作阅书架的文具盒。所要解决的技术问题是克服
技术介绍
的不足，提供一种文具盒的改进，该文具盒应具有放置文具和作为阅书架二种功能，并且具有结构简单、使用方便、外形美观、成本又低的特点。采用的技术方案是可作阅书架的文具盒，该盒体及盒盖的后侧边缘由铰链连接因而盒盖可向后方转动开启；盒体内装有一呈“M”形的压书架；一跨伏在盒盖的外侧表面的支架与盒盖外部的前侧的铰链连接，并且支架的转动方向与盒盖开合方向相反；盒盖及支架之间还装有一铰链杆以限定支架的转动角度，所述的支架上还用铰链连接一可摆动的托书架，其摆动方向与支架转动方向相同，并且所述的所有铰链的转动轴线均平行。文档编号A45C15/00GK2838362SQ200520014820公开日2006年11月22日 申请日期2005年9月8日 优先权日2005年9月8日专利技术者温家卿 申请人:温家卿本文档来自技高网...

【技术保护点】
可作阅书架的文具盒，包括盒体（１）及盒盖（７），该盒体及盒盖的后侧边缘由铰链（１１）连接因而盒盖可向后方转动开启；盒体内装有一压书架（６）；盒盖外部的前侧另设有铰链（４），一跨伏在盒盖的外侧表面的支架（２）与该铰链连接，并且支架可绕铰链转动，其转动方向与盒盖开合方向相反；盒盖及支架之间还装有一铰链杆（３）以限定支架的转动角度，其特征在于所述的支架上还用铰链连接一可摆动的托书架（５），其摆动方向与支架转动方向相同，并且所述的所有铰链的转动轴线均平行。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：温家卿，
申请(专利权)人：温家卿，
类型：实用新型
国别省市：86[中国|杭州]