【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种能将学生上课用的课桌锁起来、又能作为文具盒用的用具，具体说是一种多功能课桌锁。中、小学生的课程比较多，书籍、作业本和文具就比较多，在上学和放学的路上要背负沉重的书包。如果将书籍和文具能放在学校的书桌里，上学和放学的路上就可以很轻松。可是由于学校的书桌不能锁，可能会发生书本和文具的丢失，影响学习。本技术目的在于解决上述问题，提出一种多功能课桌锁，放学时，可以将书本和文具放在课桌内锁起来，上学后，将多功能课桌锁打开作为文具盒使用。本技术目的由以下技术方案实现该多功能课桌锁，盒体中有一个或几个隔板，将盒体内分隔成两个或多个空间，盒体上面由活页连接一个盖板，其特征在于在盒体一头设置插槽，在插槽内插有调节板，调节板沿插槽能左右移动，插槽上面盖有平盖板，盒体另一头盖有凸盖板，在凸盖板与盒体底部之间装有抽屉锁。调节板的上面为齿形，每个齿间距为1--1.5毫米，由限制板卡在齿槽中，固定调节板的位置。限制板的一个侧面有一条突起的挡板，卡入插槽端面的长孔中。可以根据课桌开口的大小，移动调节板的位置，使多功能课桌锁两侧面的距离与书桌开口大小相同。凸盖板下面中部有一个...
【技术保护点】
一种多功能课桌锁，在盒体中有一个或几个隔板，将盒体内分隔成两个或多个空间，盒体上面由活页连接一个盖板，其特征在于在盒体一头设置插槽，在插槽内插有调节板，调节板沿插槽能左右移动，插槽上面盖有平盖板，盒体另一头盖有凸盖板，在凸盖板与盒体底部之间装有抽屉锁。
【技术特征摘要】
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