基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法技术方案

技术编号:20046423 阅读:47 留言:0更新日期:2019-01-09 04:39
本发明专利技术公开了基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法,属于编程教育技术领域,本专利便于推广编程玩具的营销策略,让孩子在学习编程时无需使用屏幕就能让孩子学习编程。编程教育系统包括三种编程玩具,所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人48;编程教育系统的营销策略方法包括定点区域编程玩具租赁营销策略,定点区域编程玩具租赁营销策略如下:在各小区或商场门口放置能自动租赁编程玩具的租赁机,用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具;用户归还编程玩具到租赁机;工作人员定期检查归还在租赁机中的编程玩具情况,并进行消毒处理。

【技术实现步骤摘要】
基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法
本专利技术涉及编程教育
,具体涉及基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法。
技术介绍
目前编程教育系统的营销策略主要有两种:第一种是通过培训机构和学校,与课程搭配销售,是ToB的一种营销模式;第二种是通过电子商务平台直接销售,是ToC的一种营销模式,其中也包括在众筹网站如京东众筹、天猫众筹的销售。目前ToC的营销模式,营销成本非常大,尤其是对于新兴品牌,需要一个市场认知的过程。所以很多编程教育产品走的是ToB的营销模式,比如奇幻工房的达奇(Dash)和达达(Dot)这两款机器人已被美国很多的小学、幼儿园和早教机构使用。ToB的营销模式是比较稳健的,只要能够进入培训机构和学校,就基本上长期占领了教育市场。但是要进入中国的学校不仅仅要产品好,更有各种壁垒和利益链条牵扯,不是一个简单的市场营销的领域。本专利技术选择了一种ToC的,但是有别于传统的通过电子商务平台的营销模式,是一种全新的线上线下结合的,以编程玩具租赁促销售的模式。现在越来越多的孩子在学习有形编程,在各种有形编程的教具中,采用玩积木的方式来学习编程的教具是最本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法,编程教育系统包括三种编程玩具,所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人;其特征在于,编程教育系统的营销策略方法包括定点区域编程玩具租赁营销策略,定点区域编程玩具租赁营销策略如下:a1)在各小区或商场门口放置能自动租赁编程玩具的租赁机,在租赁机上的视频介绍编程教育的重要性、编程玩具的亮点和使用方法,吸引过路的人群;a2)用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具;a3)用户在手机上安装租赁编程玩具的App,通过App学习编程玩具的使用方法和编程课程,让孩子爱上编程玩具;并告知用户编程教育的重要性,以及更多的外设设备升级款和编程教育的长期课...

【技术特征摘要】
1.基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法,编程教育系统包括三种编程玩具,所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人;其特征在于,编程教育系统的营销策略方法包括定点区域编程玩具租赁营销策略,定点区域编程玩具租赁营销策略如下:a1)在各小区或商场门口放置能自动租赁编程玩具的租赁机,在租赁机上的视频介绍编程教育的重要性、编程玩具的亮点和使用方法,吸引过路的人群;a2)用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具;a3)用户在手机上安装租赁编程玩具的App,通过App学习编程玩具的使用方法和编程课程,让孩子爱上编程玩具;并告知用户编程教育的重要性,以及更多的外设设备升级款和编程教育的长期课程,购买外设设备升级链接,增加用户的购买欲;a4)推荐用户添加微信号或微信公众号,参与编程教育互动;a5)用户归还编程玩具到租赁机;a6)工作人员定期检查归还在租赁机中的编程玩具情况,并进行消毒处理。2.根据权利要求1所述的基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法,特征在于,用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具的流程如下:b1)编程玩具放入租赁机的柜子内,启动租赁机主程序;b2)让租赁机的视频循环播放STEAM教育、编程教育宣传片;b3)用户点击屏幕上的租赁按钮,跳出二维码,提示用支付宝扫码,并展示租赁价格和对用户支付宝芝麻信用的要求;b4)用户扫码后获取到用户账号,检查是否为实名认证用户,并判断用户芝麻信用是否达标,如果审核通过,则开启柜门,提示用户取走编程玩具;只有在用户的支付宝已经实名认证并且芝麻信用满足设定分数后才能允许该用户租赁编程玩具;b5)视频和音频提示用户编程玩具归还流程和注意事项,并建议用户当场检查编程玩具是否有损坏;b6)如果编程玩具有损,则由用户点击屏幕报损按钮,租赁机将打开柜门,用户归还编程玩具;系统通知管理员报告编程玩具有损,管理员将定期检查报损编程玩具;在用户归还编程玩具后该用户就能继续租赁编程玩具;b7)如果编程玩具无破损,系统更新用户状态为租赁用户,开始计时计费。3.根据权利要求1所述的基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法,特征在于,用户归还编程玩具到租赁机的流程如下:c1)用户点击租赁机上的归还按钮;c2)租赁机上的视频展示二维码,提示用户用支付宝扫描;c3)判断用户为租赁用户,打开空的柜门,让用户归还编程玩具;c4)用户关上柜门,系统更新用户状态为归还中;c5)系统通知管理员有用户归还,管理员定期检查归还的编程玩具是否完好无损,并消毒已归还的编程玩具,同时更新用户状态为已归还,并相应增加用户的芝麻信用分;c6)如果编程玩具有毁损,通知用户,做出违规记录。4.根据权利要求1所述的基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法,特征在于,编程教育系统的营销策略方法还包括线上编程玩具营销策略,所述线上编程玩具营销策略如下:d1)通过租赁机获取精准用户数据,向精准用户推送促销活动或在线直播课程信息;d2)在天猫、京东上开网店,线上售卖编程玩具。5.根据权利要求1所述的基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法,特征在于,编程教育系统的营销策略方法还包括高端用户编程玩具营销策略,所述高端用户编程玩具营销策略如下:针对高端用户,开放线上、线下一对一授课平台,由通过认证的教师在线上一对一教授孩子如何通过编程玩具学习编程,平台只收取平台服务费。6.基于有形编程指令积木的编程教育系统,编程教育系统包括三种编程玩具,所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人,其特征在于,所述积木有若干个,并在每个积木上都分别设有能将任意两个积木进行两两相互可分开式固定对接连接在一起的固定连接机构和能将任意两个积木进行两两相互可分开式数据线对接连接在一起的数据传输接口;在若干个积木中包括一个主控积木、若干个指令积木和若干个参数积木;在主控积木上分别设有主控模块和木端通信模块,木端通信模块和设置在主控积木上的数据传输接口分别与主控模块连接;在每个指令积木上分别设有指令模块,设置在同一个指令积木上的数据传输接口和...

【专利技术属性】
技术研发人员:毛昕
申请(专利权)人:杭州高低科技有限公司
类型:发明
国别省市:浙江,33

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