一种高中物理用的实验桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中物理用的实验桌，包括四个桌腿、实验工作台、白板、照明装置和写字板，实验工作台水平放置，且实验工作台的底面固定设置有竖直放置的桌腿，实验工作台上表面固定设置有实验器具，实验工作台上表面的左右两端分别通过90°铰链各设置有一个扩展实验工作台，扩展实验工作台垂直于实验工作台的上表面，扩展实验工作台上设置有水平放置的写字板，实验工作台上表面还固定设置有竖直放置的白板，白板上设置有照明装置。与现有技术相比，本实用新型专利技术的有益效果是避免准备实验器材和回收试验器材的麻烦，节省了学生的时间；携带白板，能够供学生讨论和教师讲解使用；同时这种实验桌还能够充当课桌使用。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理用的实验桌
本技术涉及物理实验
，特别涉及一种高中物理用的实验桌。
技术介绍
实验，是科学研究的基本方法之一，而在高中所进行的物理实验，不仅能够提高学生的动手能力，而且能够提高学生对理论知识的理解。通常在做实验前，教师会对理论知识再次进行巩固，然后讲解实验的注意事项，之后让学生分组合作，动手练习。学生在练习的过程中，不可避免的会遇到各种各样的问题，或者会衍生出各种想法，此时通常是同学之间拿出纸笔进行讨论，或者问教师，教师针对学生的问题，特别是特别的问题，通常也是采用纸笔对个别学生进行讲解，这样就导致，其他组的学生不能看到教师的讲解，不能给学生更多的启发。另外，目前大部分物理实验桌采用的都是简单的实验桌子，这种桌子和普通课桌差不多，不具有物理实验功能性的器具，导致学生在做实验时，需要临时准备很多实验器材，实验结束后，学生需要将实验器材进行收集保存，带来许多不必要的麻烦。
技术实现思路
本技术的目的在于，针对现有物理实验桌存在的上述问题，提供一种高中物理用的实验桌，这种实验桌本身携带高中物理常用的实验器具，避免准备实验器材和回收试验器材的麻烦，节省了学生的时间；携带白板，能够供学生讨论和教师讲解使用；同时这种实验桌还能够充当课桌使用。为了实现上述目的，本申请采用的技术方案为：一种高中物理用的实验桌，包括四个桌腿、实验工作台、白板、照明装置和写字板，所述实验工作台水平放置，且所述实验工作台的底面固定设置有竖直放置的桌腿，所述实验工作台上表面固定设置有实验器具，所述实验工作台上表面的左右两端分别通过90°铰链各设置有一个扩展实验工作台，所述扩展实验工作台垂直于实验工作台的上表面，所述扩展实验工作台上设置有水平放置的写字板，所述写字板、扩展实验工作台和实验工作台组成一个实验器材放置空间，所述实验工作台上表面还固定设置有竖直放置的白板，所述白板上设置有照明装置。进一步的，所述实验器具为高中物理用实验器具。进一步的，所述实验器具包括电压表、电流表、滑动变阻器、打点计时器和平抛运动试验仪器。进一步的，所述扩展实验工作台上表面且沿着扩展实验工作台长度方向上开设有第一滑槽，所述写字板的底面设置有第一滑块，所述第一滑块与第一滑槽滑配连接。进一步的，所述白板上表面且沿着白板长度方向上开设有第二滑槽。进一步的，所述照明装置包括第二滑块、支撑柱和照明灯管，所述第二滑块与第二滑槽滑配连接，所述第二滑块上表面固定设置有竖直放置的支撑柱，所述支撑柱与水平设置的照明灯管通过阻尼转轴连接。进一步的，四个所述桌腿之间固定设置有储物箱。与现有技术相比，本技术的有益效果是：(1)因为实验器具固定在实验工作台上，这样就能够避免准备实验器材和回收试验器材的麻烦，节省了学生的时间。(2)因为实验工作台与扩展实验工作台之间是通过90°铰链铰接的，所以扩展实验工作台不仅能够与实验工作台垂直，也可以与实验工作台平行，如图3所示的状态。当扩展实验工作台与实验工作台平行时，扩展实验工作台就对实验工作台具有扩展的作用，即扩大了学生做实验的空间，能够满足更多的人在同一个实验台上做实验。当使用者将扩展实验工作台与实验工作台垂直时，并且在扩展实验工作台上设置有水平放置的写字板时，此时本实验桌就变成了一个课桌，学生能够直接在写字板上进行书写。(3)实验工作台上表面还固定设置有竖直放置的白板，白板方便学生之间讨论时进行交流，方便教师在给这个实验桌的学生做讲解时做板书，同时能够确保其他实验桌的学生也能够看到讲解的内容，给其他学生以启发。附图说明图1是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的第一种结构示意图；图2是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的第二种结构示意图；图3是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的第三种结构示意图；图4是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的第四种结构示意图；图5是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的照明装置的结构示意图；图6是本技术实施例一种高中物理用的实验桌的写字板的结构示意图；图中：1、桌腿；2、实验工作台；3、扩展实验工作台；4、白板；5、照明装置；6、写字板；7、90°铰链；8、第一滑块；9、第一滑槽；10、储物箱；11、第二滑块；12、支撑柱；13、照明灯管；14、第二滑槽；15、实验器材放置空间。具体实施方式下面结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清晰、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术实施例提供了一种高中物理用的实验桌，包括四个桌腿1、实验工作台2、白板4、照明装置5和写字板6，实验工作台2水平放置，且实验工作台2的底面固定设置有竖直放置的桌腿1，四个桌腿1之间固定设置有储物箱10，如图4所示，储物箱10用于盛放测量尺、游标卡尺、导线、天平等不适宜固定的实验器具。实验工作台2上表面固定设置有实验器具，实验器具为高中物理用实验器具，实验器具包括电压表、电流表、滑动变阻器、打点计时器和平抛运动试验仪器。因为实验器具固定在实验工作台2上，这样就能够避免准备实验器材和回收试验器材的麻烦，节省了学生的时间。实验工作台2上表面的左右两端分别通过90°铰链7各设置有一个扩展实验工作台3，扩展实验工作台3垂直于实验工作台2的上表面，扩展实验工作台3上设置有水平放置的写字板6，写字板6、扩展实验工作台3和实验工作台2组成一个实验器材放置空间15，如图1所示。首先因为实验工作台2与扩展实验工作台3之间是通过90°铰链铰接的，所以扩展实验工作台3不仅能够与实验工作台2垂直，也可以与实验工作台2平行，如图3所示的状态。当扩展实验工作台3与实验工作台2平行时，扩展实验工作台3就对实验工作台2具有扩展的作用，即扩大了学生做实验的空间，能够满足更多的人在同一个实验台上做实验。当使用者将扩展实验工作台3与实验工作台2垂直时，并且在扩展实验工作台3上设置有水平放置的写字板6时，此时本实验桌就变成了一个课桌，学生能够直接在写字板6上进行书写。实验工作台2上表面还固定设置有竖直放置的白板4，白板4方便学生之间讨论时进行交流，方便教师在给这个实验桌的学生做讲解时做板书，同时能够确保其他实验桌的学生也能够看到讲解的内容，给其他学生以启发。白板4上设置有照明装置5，照明装置5用于照明，确保在昏暗的环境下也能够进行实验。作为本实施例的一优选方案，扩展实验工作台3上表面且沿着扩展实验工作台3长度方向上开设有第一滑槽9，写字板6的底面设置有第一滑块8，第一滑块8与第一滑槽9滑配连接，如图2和图6所示。当使用者不需要使用写字板6时，使用者直接将写字板6沿着第一滑槽9从扩展实验工作台3抽出，并将扩展实验工作台3水平放置，这样学生就可以直接做实验了。当使用者需要使用写字板6时，使用者将第一滑块8放置在第一滑槽9内即可，这时实验桌就变成了一个课桌，实现了功能的多样化。作为本实施例的另一优选方案，白板4上表面且沿着白板4长度方向上开设有第二滑槽14。照明装置5包括第二滑块11、支撑柱12和照明灯管13，第二滑块11与第二滑槽1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中物理用的实验桌，其特征在于，包括四个桌腿(1)、实验工作台(2)、白板(4)、照明装置(5)和写字板(6)，所述实验工作台(2)水平放置，且所述实验工作台(2)的底面固定设置有竖直放置的桌腿(1)，所述实验工作台(2)上表面设置有实验器具，所述实验工作台(2)上表面的左右两端分别通过90°铰链(7)各设置有一个扩展实验工作台(3)，所述扩展实验工作台(3)垂直于实验工作台(2)的上表面，所述扩展实验工作台(3)上设置有水平放置的写字板(6)，所述写字板(6)、扩展实验工作台(3)和实验工作台(2)组成一个实验器材放置空间(15)，所述实验工作台(2)上表面的后端还固定设置有竖直放置的白板(4)，所述白板(4)上设置有照明装置(5)。

【技术特征摘要】
1.一种高中物理用的实验桌，其特征在于，包括四个桌腿(1)、实验工作台(2)、白板(4)、照明装置(5)和写字板(6)，所述实验工作台(2)水平放置，且所述实验工作台(2)的底面固定设置有竖直放置的桌腿(1)，所述实验工作台(2)上表面设置有实验器具，所述实验工作台(2)上表面的左右两端分别通过90°铰链(7)各设置有一个扩展实验工作台(3)，所述扩展实验工作台(3)垂直于实验工作台(2)的上表面，所述扩展实验工作台(3)上设置有水平放置的写字板(6)，所述写字板(6)、扩展实验工作台(3)和实验工作台(2)组成一个实验器材放置空间(15)，所述实验工作台(2)上表面的后端还固定设置有竖直放置的白板(4)，所述白板(4)上设置有照明装置(5)。2.如权利要求1所述的一种高中物理用的实验桌，其特征在于，所述实验器具为高中物理用实验器具。3.如权利要求2所述的一种高中物理用的实验桌，其特征在于，所述实验器具包括电压表...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨光，
申请(专利权)人：杨光，
类型：新型
国别省市：河南,41