一种电焊教学实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及电焊教学工具领域，特别涉及一种电焊教学实验装置，包括操作平台、高度调节机构和防护机构，所述高度调节机构包括对称设置在操作平台顶部的第一调节组件和第二调节组件，所述第一调节组件和第二调节组件之间设有演示焊板，所述演示焊板的一端与第一调节组件之间设有第一连接组件，所述演示焊板的另一端与第二调节组件之间设有第二连接组件，所述第一连接组件的一端与第一调节组件固定连接，所述第二连接组件的一端与第二调节组件固定连接，所述操作平台的顶部位于防护机构的旁侧设有辅助机构。本实用新型专利技术结构简单，能够满足不同身高的学生多角度的电焊练习，保护了学生在练习中的安全，实用性较强，且操作更加轻便。

An experimental device for electric welding Teaching

The utility model relates to the field of electric welding teaching tools, in particular to an electric welding teaching experimental device, including an operation platform, a height regulating mechanism and a protective mechanism. The height regulating mechanism comprises a first adjusting component and a second adjusting component symmetrically arranged on the top of the operation platform, a first adjusting component and a second adjusting component, and a first adjusting component and a second adjusting component. A demonstration welding plate is arranged between the components, and a first connecting component is arranged between one end of the demonstration welding plate and the first regulating component, a second connecting component is arranged between the other end of the demonstration welding plate and the second regulating component, and one end of the first connecting component is fixed connected with the first regulating component, and one of the second connecting components is fixed connected. The end is fixedly connected with the second regulating assembly, and the top part of the operation platform is provided with an auxiliary mechanism on the side of the protective mechanism. The utility model has the advantages of simple structure, being able to meet the multi-angle welding practice of students of different heights, protecting the safety of students in practice, strong practicability and more convenient operation.

【技术实现步骤摘要】
一种电焊教学实验装置
本技术涉及电焊教学工具领域，特别涉及一种电焊教学实验装置。
技术介绍
电焊是焊条电弧的俗称，利用焊条通过电弧高温融化金属部件需要连接的地方而实现的一种焊接操作，而这种技能需要人员慢慢练习才能熟悉被掌握，现有的教学电焊操作架基本上都是在一铁座上固定高1米左右的立柱，在教学中，学生根据自己的身高在立柱上合适的位置点焊接两根钢筋棒，将对好的试板托在两根钢筋棒上面进行练习平焊或仰焊，练习完毕后再将焊接在立柱上的两根钢筋棒去掉。由于学生的身高差异和练习种类的不同，每次都需在立柱不同的位置点焊钢筋棒，时间长了，立柱上产生很多焊疤和飞溅，非常难清理，对初学者来说焊点不易牢固，试板很容易掉下来砸伤学生，因此，需要经常更新及维修，增加了教学费用。在练习立焊或横焊时，往往是一手托试板，一手拿焊枪，弧光很容易打伤学生的眼睛，且如果学生想练习仰焊或成一定斜角焊时，费时费力，极其不便。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的不足，提供一种电焊教学实验装置。为解决上述问题，本技术提供以下技术方案：一种电焊教学实验装置，包括呈水平设置的操作平台、高度调节机构和防护机构，所述高度调节机构和防护机本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电焊教学实验装置，其特征在于：包括呈水平设置的操作平台（1）、高度调节机构（2）和防护机构（3），所述高度调节机构（2）和防护机构（3）均设置在操作平台（1）的顶部且高度调节机构（2）位于防护机构（3）的后侧，所述高度调节机构（2）包括对称设置在操作平台（1）顶部的第一调节组件（2a）和第二调节组件（2b），所述第一调节组件（2a）和第二调节组件（2b）之间设有演示焊板（4），所述演示焊板（4）的一端与第一调节组件（2a）之间设有第一连接组件（5），所述演示焊板（4）的另一端与第二调节组件（2b）之间设有第二连接组件（6），所述第一连接组件（5）的一端与第一调节组件（2a）固定连接，第...

【技术特征摘要】
1.一种电焊教学实验装置，其特征在于：包括呈水平设置的操作平台（1）、高度调节机构（2）和防护机构（3），所述高度调节机构（2）和防护机构（3）均设置在操作平台（1）的顶部且高度调节机构（2）位于防护机构（3）的后侧，所述高度调节机构（2）包括对称设置在操作平台（1）顶部的第一调节组件（2a）和第二调节组件（2b），所述第一调节组件（2a）和第二调节组件（2b）之间设有演示焊板（4），所述演示焊板（4）的一端与第一调节组件（2a）之间设有第一连接组件（5），所述演示焊板（4）的另一端与第二调节组件（2b）之间设有第二连接组件（6），所述第一连接组件（5）的一端与第一调节组件（2a）固定连接，第一连接组件（5）的另一端与演示焊板（4）的一端铰接，所述第二连接组件（6）的一端与第二调节组件（2b）固定连接，第二连接组件（6）的另一端与演示焊板（4）的另一端铰接，所述操作平台（1）的顶部位于防护机构（3）的旁侧设有辅助机构（7）。2.根据权利要求1所述的一种电焊教学实验装置，其特征在于：所述第一调节组件（2a）包括底部与操作平台（1）固定连接且呈竖直设置的第一固定轴（2a1）和套设在第一固定轴（2a1）上的第一活动套（2a2），所述第一固定轴（2a1）上设有若干个沿其轴线分布的第一调节孔（2a3），所述第一活动套（2a2）上设有贯穿其自身并与所有第一调节孔（2a3）螺纹配合的第一旋紧件（2a4）。3.根据权利要求2所述的一种电焊教学实验装置，其特征在于：所述第二调节组件（2b）包括底部与操作平台（1）固定连接且呈竖直设置的第二固定轴（2b1）和套设在第二固定轴（2b1...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡木林，宋忠春，桂玉燕，周敬勇，
申请(专利权)人：胡木林，
类型：新型
国别省市：安徽,34