The invention discloses a maintenance and training system for EMU brake system based on VR technology, which belongs to the emulation teaching technology field of EMU. Including the teacher's console and a number of student consoles, all use zSpace interactive integrated machine, the teacher's console is located in the classroom platform position, the student's console is arranged in the classroom, the teacher's console behind the two naked-eye display, the teacher's console connects the student's console and naked-eye display; the student's console and the teacher's exercise. The EMU brake system maintenance training model with uniform arrangement in the platform includes EMU brake system component cognition module, EMU brake system special maintenance operation module, EMU brake system maintenance examination module. The EMU model is constructed in zSpace, and the students can learn the corresponding operation through the control pen. Relevant knowledge. It has the advantages of simple operation, fast developing speed and convenient teaching.
【技术实现步骤摘要】
基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统
本专利技术涉及一种动车组制动系统模拟教学系统,尤其是一种基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,属于动车组制动系统模拟教学
技术介绍
目前动车组制动系统教学方式上均以理论为主,学生较少参与制动系统的实际操作,而有配套的动车组制动实训室的较少。由于动车组技术发展较快,动车组相关设备价格较贵,因此即使花费大价钱现车真实设备,很快就会落后于现有技术,对学生的实训指导意义不大。并且真实设备后期维护成本较高,实物操作对学生要求较高,如果有些异常或错误操作,具有一定的危险性。基于以上存在的问题,本专利技术提出采用虚拟现实(VR)技术来帮助动车组制动系统实训系统的建设,采用VR技术,不仅像之前那样构建制动系统三维模型供学生观看学习,同时还能与设备进行交互,进行相应的检修操作。虚拟设备会对你的操作有响应,特别适合于制动系统中控制部分的检修及调试作业。另外针对动车组技术的快速更新,可以对相应的VR模型进行更新,升级软件,从而及时跟上现代技术,避免学生在学校所学与实际工作脱节。目前针对动车组人才的需求日益增加,如果针对动车组制动系统的教学中能够让学生在实训中直观的进行相应的操作,将会使学生动车组制动系统的认识更加深刻,对其以后工作提供更大的帮助。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是针对动车组制动系统教学中缺少实训条件的不足,提出一种基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,虚拟动车组制动系统的检修操作,满足实训教学的需要。为解决上述技术问题,本专利技术提供一种基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,包括教师操作台2和 ...
【技术保护点】
1.一种基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,其特征在于:包括教师操作台(2)和若干学生操作台(1),均采用zSpace交互一体机,教师操作台(2)设于教室讲台位置,学生操作台(1)布置于教室中,教师操作台(2)后方设置有两台裸眼显示器(3),教师操作台(2)连接学生操作台(1)与裸眼显示器(3);学生操作台和教师操作台中均布设一致的动车组制动系统检修实训模型,包括动车组制动系统部件认知模块、动车组制动系统专项检修操作模块、动车组制动系统检修考核模块,在zSpace中构建动车组模型,由学生通过操控笔进行相应的操作,学习相关知识。
【技术特征摘要】
1.一种基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,其特征在于:包括教师操作台(2)和若干学生操作台(1),均采用zSpace交互一体机,教师操作台(2)设于教室讲台位置,学生操作台(1)布置于教室中,教师操作台(2)后方设置有两台裸眼显示器(3),教师操作台(2)连接学生操作台(1)与裸眼显示器(3);学生操作台和教师操作台中均布设一致的动车组制动系统检修实训模型,包括动车组制动系统部件认知模块、动车组制动系统专项检修操作模块、动车组制动系统检修考核模块,在zSpace中构建动车组模型,由学生通过操控笔进行相应的操作,学习相关知识。2.根据权利要求1所述的基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,其特征在于:所述动车组制动系统部件认知模块包括动车组基础制动相关部件、制动控制装置、司机制动控制器等,各部件均根据真车实际设备的结构和尺寸在zSpace中进行建模,学生对部件认知的过程中可以用操控笔对各部件进行拖动、翻转等操作,进行直观学习认知。3.根据权利要求2所述的基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,其特征在于:所述动车组基础制动相关部件包括制动缸、制动夹钳、制动盘、制动闸片等。4.根据权利要求1或2所述的基于VR技术的动车组制动系统检修实训系统,其特征在于:所述动车组制动系统部件认知模块还根据各设备的结构,设计有爆炸分解模式,可以通过操控笔对设备按零部件进行拆解。5.根据权利要求1所述的基于V...
【专利技术属性】
技术研发人员:苏超,张文,姚春燕,刘睿勍,
申请(专利权)人:南京铁道职业技术学院,
类型:发明
国别省市:江苏,32
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