一种用于倾斜支撑的学生用课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种用于倾斜支撑的学生用课桌，包括桌箱、盖板以及用于支撑所述桌箱的多个支腿，所述桌箱的顶端形成箱口，所述盖板枢接于所述桌箱的顶端，所述盖板通过枢转具有使所述箱口关闭的第一转动位置以及具有使所述箱口打开的第二转动位置，所述用于倾斜支撑的学生用课桌还包括支撑机构，所述支撑机构包括支杆，所述支杆的一端与所述桌箱枢接，所述支杆的另一端能够相对所述盖板滑动并通过滑动使所述盖板位于第一转动位置与第二转动位置之间的任意转动位置后能够与所述盖板固定连接。本发明专利技术利用支撑机构为盖板的倾斜进行支撑，从而使盖板能够稳定的保持在任意倾斜角度，从而为学生放置画图板以进行画图提供方便。

A student desk used for slanting support

The present invention discloses a student desk for inclined support, including a table box, a cover plate, and a plurality of legs for supporting the table box. The top of the table is formed at the top of the box. The cover plate is pivot to the top of the table, and the cover plate is pivoted with a first rotating position that closes the mouth of the box and is provided with the top of the table. The second rotation position of the box opening is opened, and the student desk for inclined support includes a supporting mechanism, the supporting mechanism includes a supporting rod, one end of the supporting rod is pivot connected with the table box, and the other end of the supporting rod can slide relative to the cover plate and make the cover plate at the first rotation position by slipping. After an arbitrary rotation position with the second rotating position, it can be fixedly connected with the cover plate. The supporting mechanism is used to support the tilt of the cover plate, so that the cover plate can be kept at an arbitrary angle of inclination, so that the drawing board is placed for the students to provide convenience for drawing the drawing.

【技术实现步骤摘要】
一种用于倾斜支撑的学生用课桌
本专利技术涉及一种课桌。
技术介绍
通常，学生用课桌是利用多个支腿支撑一个桌箱，桌箱的上板形成桌面，桌箱与学生相对的侧面形成箱口以方便学生将多余的书本放入桌箱内。然而，这种侧面形成箱口的课桌存在如下缺点：1、桌箱内的书本容易从箱口滑出。2、桌箱对书本的收纳性以及保险性较差，例如，其他学生可轻易将桌箱内的书本拿走。为解决上述问题，使箱口形成在桌箱的顶部，利用盖板封盖该箱口，盖板枢接在桌箱上，当盖板通过枢转关闭时，盖板的上板面形成桌面以供学生使用，当需要取书本时，使盖板通过枢转而使箱口打开，从而方便从箱口取出书本。为能够在盖板打开时为打开过程提供助力并在盖板打开后能够保持在打开状态，在盖板与桌箱的枢接处设置扭簧，盖板在关闭时，扭簧发生弹性变形(此时，盖板的重力克服扭簧发生弹性变形而形成的扭力，从而使得盖板能够处于封盖状态)，在打开盖板的过程中，扭簧发生弹性复原以为盖板的打开过程提供助力。然而，上述结构的课桌存在如下缺陷：1、盖板仅具有关闭状态和打开状态，其不能够保持在关闭状态与打开状态之间的某一角度，也就是说盖板不能保持在某一倾斜角度(若能够将盖板保持在一定本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于倾斜支撑的学生用课桌，包括桌箱、盖板以及用于支撑所述桌箱的多个支腿，所述桌箱的顶端形成箱口，所述盖板枢接于所述桌箱的顶端，所述盖板通过枢转具有使所述箱口关闭的第一转动位置以及具有使所述箱口打开的第二转动位置，其特征在于，所述用于倾斜支撑的学生用课桌还包括支撑机构，所述支撑机构包括支杆，所述支杆的一端与所述桌箱枢接，所述支杆的另一端能够相对所述盖板滑动并通过滑动使所述盖板位于第一转动位置与第二转动位置之间的任意转动位置后能够与所述盖板固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种用于倾斜支撑的学生用课桌，包括桌箱、盖板以及用于支撑所述桌箱的多个支腿，所述桌箱的顶端形成箱口，所述盖板枢接于所述桌箱的顶端，所述盖板通过枢转具有使所述箱口关闭的第一转动位置以及具有使所述箱口打开的第二转动位置，其特征在于，所述用于倾斜支撑的学生用课桌还包括支撑机构，所述支撑机构包括支杆，所述支杆的一端与所述桌箱枢接，所述支杆的另一端能够相对所述盖板滑动并通过滑动使所述盖板位于第一转动位置与第二转动位置之间的任意转动位置后能够与所述盖板固定连接。2.根据权利要求2所述的用于倾斜支撑的学生用课桌，其特征在于，所述桌箱包括相对设置的两个侧箱板、相对设置的前箱板和后箱板、底箱板；所述盖板的后端与所述后箱板的顶端枢接；其中：所述侧箱板的顶端开设有条状的第一沉槽；所述盖板在处于第一转动位置时与所述第一沉槽相对的位置开设有第二沉槽，所述盖板的侧边开设有贯穿所述第二沉槽的滑槽；所述支杆的一端枢接于所述第一沉槽的后端，所述支杆的另一端在所述第二沉槽中滑动；当所述盖板处于第一转动位置时，所述支杆收纳于第一沉槽与第二沉槽对扣的腔室中，当所述盖板从所述第一转动位置枢转至所述第二转动位置的过程中，所述支杆的另一端从所述第二沉槽的前端向所述第二沉槽的后端互动；一螺钉穿设所述滑槽与所述支杆的另一端螺纹连接，并通过拧紧将所述支杆的第二端与所述盖板固定连接。3.根据权利要求2所述的用于倾斜支撑的学生用课桌，其特征在于，所述用于倾斜支撑的学生用课桌还包括第一磁组件，所述第一磁组件包括设置于所述盖板上的第一磁体以及设置于所述桌箱上并与所述第一磁体相对设置的第二磁体，其中：所...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁野，
申请(专利权)人：北京煜煌科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11