一种物理实验用工具箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物理实验用工具箱，包括箱体，所述固定板内侧的底部贯穿连接有活动轴，所述活动轴的外侧套接有滚轮，所述箱体内侧的底部贯穿连接有安装座，所述安装座内侧的底部连接有支撑弹簧，所述支撑弹簧的顶部连接有支撑板，所述支撑板顶部的两侧均连接有挡板，两个所述挡板之间等距离连接有放置板所述挡板右侧的背面连接有齿轮板，所述齿轮板正面的上侧啮合有传动齿轮，所述传动齿轮内侧的中部贯穿连接有转轴，所述转轴的外侧套接有轴承座，所述转轴的右侧贯穿箱体并连接有转动把手，所述滚珠的外侧与滑槽活动卡接。本实用新型专利技术具备便于将工具箱内的工具取出的优点，解决了不便于取出工具会降低工具箱实用性的问题。

A toolbox for physical experiment

The utility model discloses a physical experiment toolbox, including a box. The bottom of the inner side of the fixed plate is connected with an active shaft. The outside of the movable shaft is covered with a roller. The bottom of the inside of the box is connected with an installation seat. The bottom of the inside of the mounting seat is connected with a support spring, and the support spring is connected. The top of the top of the support plate is connected with a baffle on both sides of the top of the support plate. The back of the two baffles is connected with a gear plate on the back side of the right side of the baffle plate, and the upper side of the front of the gear plate is meshed with a transmission gear, and the middle part of the inner side of the transmission gear is connected with a rotating shaft, and said that a rotating shaft is connected through the middle of the inner side of the transmission gear. The central part of the inner side of the transmission gear is connected with a rotating shaft. The outer side of the rotating shaft is sleeved with a bearing seat, and the right side of the rotating shaft is penetrated through the box body and is connected with a rotating handle, and the outer side of the roller ball is clamped with the sliding groove. The utility model has the advantages of being easy to take out the tools in the toolbox, and solves the problem that the utility model is not convenient to remove the tool and reduces the practicability of the toolbox.

【技术实现步骤摘要】
一种物理实验用工具箱
本技术涉及物理实验
，具体为一种物理实验用工具箱。
技术介绍
物理学即万物皆有理，指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学，指示在科学界中事物的道理，在现有的物理教学中，许多情况下需要对学生进行演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，物理教材中的许多概念、定律和规律都是通过实验引入、导出和验证的。目前物理实验在操作的过程中需要使用到许多的工具，现有的许多物理实验工具在存放时会放在工具箱内，现有的物理实验工具箱的种类有很多，现有一些物理实验工具箱在深度是较深的，但是较深的工具箱在取出工具箱内的工具时非常的不方便，从而就降低了工具箱的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理实验用工具箱，具备便于将工具箱内的工具取出的优点，解决了不便于取出工具会降低工具箱实用性的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理实验用工具箱，包括箱体，所述箱体底部的两侧均连接有固定板，所述固定板底部的两侧均连接有支架，所述支架内侧的底部贯穿连接有活动轴，所述活动轴的外侧套接有滚轮，所述箱体内侧的底部贯穿连接有安装座，所述安装座内侧的底部连接有支撑弹簧，所述支撑弹簧的顶部连接有支撑板，所述支撑板顶部的两侧均连接有挡板，两个所述挡板之间等距离连接有放置板，所述挡板左侧的底部连接有支杆，所述支杆的左侧连接有滚珠，所述挡板右侧的背面连接有齿轮板，所述齿轮板正面的上侧啮合有传动齿轮，所述传动齿轮内侧的中部贯穿连接有转轴，所述转轴的外侧套接有轴承座，所述转轴的右侧贯穿箱体并连接有转动把手，所述箱体内壁的左侧开设有滑槽，所述滚珠的外侧与滑槽活动卡接。优选的，所述箱体顶部的左侧通过合页连接有箱盖。优选的，所述箱盖的右侧连接有第一连接块，所述第一连接块的顶部设置有连接螺栓。优选的，所述箱体右侧的顶部连接有第二连接块，所述第二连接块的底部连接有螺母。优选的，所述连接螺栓的底部贯穿第一连接块并与螺母螺纹连接。优选的，所述轴承座的外侧与箱体贯穿连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过齿轮板、传动齿轮、转轴和转动把手的使用，使得需要取出工具箱内的工具时，通过转动把手带动转轴进行转动，传动齿轮进行转动带动齿轮板进行升降，从而让齿轮板能够放置在放置板上的工具伸出箱体，从而再将箱体上的工具取出，从而让工具在取出时变得更加方便，通过滚珠和滑槽的使用，使得挡板在进行升降时，滚珠能够在滑槽内进行移动，从而让挡板在升降时能够更加稳定，从而让工具在取出时变得更加方便。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术齿轮板的侧视图；图3为本技术箱体的俯视图。图中：1箱体、2固定板、3活动轴、4滚轮、5安装座、6支撑弹簧、7支撑板、8挡板、9放置板、10支杆、11滚珠、12齿轮板、13传动齿轮、14转轴、15轴承座、16转动把手、17滑槽、18合页、19箱盖、20第一连接块、21连接螺栓、22第二连接块、23螺母、24支架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种物理实验用工具箱，包括箱体1，箱体1底部的两侧均连接有固定板2，固定板2底部的两侧均连接有支架24，支架24内侧的底部贯穿连接有活动轴3，活动轴3的外侧套接有滚轮4，箱体1内侧的底部贯穿连接有安装座5，安装座5内侧的底部连接有支撑弹簧6，支撑弹簧6的顶部连接有支撑板7，支撑板7顶部的两侧均连接有挡板8，两个挡板8之间等距离连接有放置板9，挡板8左侧的底部连接有支杆10，支杆10的左侧连接有滚珠11，挡板8右侧的背面连接有齿轮板12，齿轮板12正面的上侧啮合有传动齿轮13，传动齿轮13内侧的中部贯穿连接有转轴14，转轴14的外侧套接有轴承座15，轴承座15的外侧与箱体1贯穿连接，转轴14的右侧贯穿箱体1并连接有转动把手16，通过齿轮板12、传动齿轮13、转轴14和转动把手16的使用，使得需要取出工具箱内的工具时，通过转动把手16带动转轴14进行转动，传动齿轮13进行转动带动齿轮板12进行升降，从而让齿轮板12能够放置在放置板9上的工具伸出箱体1，从而再将箱体1上的工具取出，从而让工具在取出时变得更加方便，箱体1内壁的左侧开设有滑槽17，滚珠11的外侧与滑槽17活动卡接，通过滚珠11和滑槽17的使用，使得挡板8在进行升降时，滚珠11能够在滑槽17内进行移动，从而让挡板8在升降时能够更加稳定，从而让工具在取出时变得更加方便，箱体1顶部的左侧通过合页18连接有箱盖19，箱盖19的右侧连接有第一连接块20，第一连接块20的顶部设置有连接螺栓21，箱体1右侧的顶部连接有第二连接块22，第二连接块22的底部连接有螺母23，连接螺栓21的底部贯穿第一连接块20并与螺母23螺纹连接，通过连接螺栓21和螺母23的使用，使得连接螺栓21在与螺母23连接后，能够将箱盖19将箱体1盖住，从而让箱体1带到密封的作用。使用时，手动带动转动把手16，传动齿轮13能够带动齿轮板12进行升降，让支撑板7上的工具伸出箱体1，再将工具从放置板9上取出。综上所述，该物理实验用工具箱，通过齿轮板12和传动齿轮13的使用，使得传动齿轮13在转动时，齿轮板12能够带动支撑板7进行升降，从而让支撑板7上的工具伸出箱体1在取出，从而让工具在取出时变得更加方便，解决了不便于取出工具会降低工具箱实用性的问题。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理实验用工具箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)底部的两侧均连接有固定板(2)，所述固定板(2)底部的两侧均连接有支架(24)，所述支架(24)内侧的底部贯穿连接有活动轴(3)，所述活动轴(3)的外侧套接有滚轮(4)，所述箱体(1)内侧的底部贯穿连接有安装座(5)，所述安装座(5)内侧的底部连接有支撑弹簧(6)，所述支撑弹簧(6)的顶部连接有支撑板(7)，所述支撑板(7)顶部的两侧均连接有挡板(8)，两个所述挡板(8)之间等距离连接有放置板(9)，所述挡板(8)左侧的底部连接有支杆(10)，所述支杆(10)的左侧连接有滚珠(11)，所述挡板(8)右侧的背面连接有齿轮板(12)，所述齿轮板(12)正面的上侧啮合有传动齿轮(13)，所述传动齿轮(13)内侧的中部贯穿连接有转轴(14)，所述转轴(14)的外侧套接有轴承座(15)，所述转轴(14)的右侧贯穿箱体(1)并连接有转动把手(16)，所述箱体(1)内壁的左侧开设有滑槽(17)，所述滚珠(11)的外侧与滑槽(17)活动卡接。

【技术特征摘要】
1.一种物理实验用工具箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)底部的两侧均连接有固定板(2)，所述固定板(2)底部的两侧均连接有支架(24)，所述支架(24)内侧的底部贯穿连接有活动轴(3)，所述活动轴(3)的外侧套接有滚轮(4)，所述箱体(1)内侧的底部贯穿连接有安装座(5)，所述安装座(5)内侧的底部连接有支撑弹簧(6)，所述支撑弹簧(6)的顶部连接有支撑板(7)，所述支撑板(7)顶部的两侧均连接有挡板(8)，两个所述挡板(8)之间等距离连接有放置板(9)，所述挡板(8)左侧的底部连接有支杆(10)，所述支杆(10)的左侧连接有滚珠(11)，所述挡板(8)右侧的背面连接有齿轮板(12)，所述齿轮板(12)正面的上侧啮合有传动齿轮(13)，所述传动齿轮(13)内侧的中部贯穿连接有转轴(14)，所述转轴(14)的外侧套接有轴承座(15)，所述转轴(14)的右侧贯穿箱体(...

【专利技术属性】
技术研发人员：于卓惠，
申请(专利权)人：于卓惠，
类型：新型
国别省市：山东,37