英语教学用教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用教具，包括磁条板、推移板、大写字母组、彩光灯片、错误提示灯条、播音器、小写字母组和电池盒，所述磁条板固定套接在大写字母读取板的内周，所述推移板的外围环绕分布有至少六块呈扇形结构的象形图片对应板，所述播音器电性连接有主控制单元，所述旋转轴与活动套接在其外周的转盘构成旋转结构，所述灯片卡槽的内部镶嵌有至少二十六片彩光灯片，所述小写字母组磁性吸附在磁条板的底部，所述电池盒电性连接有主控制单元。该英语教学用教具整体呈圆形且四周皆无边棱，可有效避免教具对幼儿身体产生碰撞和剐蹭的安全隐患，同时适用于幼儿英语教学和汉语拼音的辅助教学。

【技术实现步骤摘要】
英语教学用教具
本技术涉及一种教育设备，特别是涉及一种英语教学用教具。
技术介绍
随着英语在国际上的使用率越来越高，我国早期并已经投入并加强了对英语的教学，同时英语作为一种通用语言，在工作和生活中都很重要，所以对人们进行英语的教学的工具也越来越多，现在幼儿进行英语教育基本采用简单的图片或者卡片教学，要么就是学习电脑上一个个枯燥乏味的字符，对于低龄儿童来说，这种教学方式很难引起孩子的自主性和学习兴趣，而且幼儿在同时进行汉语拼音和英语的双重学习时，非常难以理解两者的不同，特别是英语小写和汉语拼音字母的区别，目前市场上并没有简单且高效率的教学工具能解决这个问题。
技术实现思路
针对上述情况，本技术要解决的技术问题是提供一种可同时进行英汉双语字母的认知，且成本低廉易于推广，学习效率高的英语教学用教具。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用教具，包括磁条板、推移板、大写字母组、彩光灯片、错误提示灯条、播音器、小写字母组和电池盒，所述磁条板固定套接在大写字母读取板的内周，所述推移板的外围环绕分布有至少六块呈扇形结构的象形图片对应板，且推移板滑槽插接于置物盒的上方形成可封闭置物盒内腔的活动结构，所述大写字母组呈环形分布于大写字母读取板上，且大写字母读取板通过旋转轴于防摔底板的上方形成旋转结构，所述彩光灯片和错误提示灯条皆电性连接有主控制单元，且错误提示灯条以旋转轴为轴心呈放射性向四周排列的大写字母组处分布有至少二十六条，所述大写字母读取板与磁条板的连接处开设有环形的灯片卡槽，所述播音器电性连接有主控制单元，所述旋转轴与活动套接在其外周的转盘构成旋转结构，所述灯片卡槽的内部镶嵌有至少二十六片彩光灯片，所述小写字母组磁性吸附在磁条板的底部，所述电池盒电性连接有主控制单元。在一实施例中，所述象形图片对应板、推移板、大写字母组、防摔底板和皆为透明材质，且推移板之间相重合时呈半月形结构。在一实施例中，所述大写字母组由从A-Z共26个不同的大写英文字母组成，且每个大写字母组内的英文字母与每格大写字母读取板一一对应。在一实施例中，所述播音器固定安装在旋转轴的上方与旋转轴的轴心相对。在一实施例中，所述小写字母组由从a-z共26个不同的小写英文字母组成，且每个小写字母组内的英文字母与每格大写字母读取板内的英文字母一一对应。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该英语教学用教具整体呈圆形且四周皆无边棱，可有效避免教具对幼儿身体产生碰撞和剐蹭的安全隐患，本新型可通过大写字母组在大写字母读取板上的取拿放置，锻炼孩童快速认识字母的能力，将字母实质化，不再是一个个字符，增加真实感，能使孩童拿在手中，并一一在大写字母读取板上进行拼写，并且依靠主控制单元与对应的大写字母读取板的信息交互，自动检测该大写字母读取板上是否放置对应的字母，从而实现自我信息识别，检测幼儿自身拼写的正确性，并发出相对应的彩光灯片作为正确提示，错误提示灯条作为错误提示，并且配合播音器对幼儿进行视觉和听觉上的双重训练，不仅仅可快速加深幼儿对各个字母之间的练习认知能力，词组拼写能力，还可吸引幼儿主动学习，在玩耍中快乐学习，适用于幼儿英语教学的同时可进行汉语拼音的辅助教学。附图说明图1是本技术俯视结构示意图；图2是本技术仰视结构放大示意图；图3是本技术错误提示灯条分布方位示意图。图中：1、磁条板，2、象形图片对应板，3、推移板，4、置物盒，5、大写字母组，6、防摔底板，7、彩光灯片，8、错误提示灯条，9、大写字母读取板，10、播音器，11、主控制单元，12、旋转轴，13、灯片卡槽，14、转盘，15、小写字母组，16、电池盒。具体实施方式以下结合说明书附图，对本技术的具体实施方式做进一步详细说明。实施例一：请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用教具，包括磁条板1、推移板3、大写字母组5、彩光灯片7、错误提示灯条8、播音器10、小写字母组15和电池盒16，磁条板1固定套接在大写字母读取板9的内周，推移板3的外围环绕分布有至少六块呈扇形结构的象形图片对应板2，象形图片对应板2、推移板3、大写字母组5、防摔底板6和皆为透明材质，且推移板3之间相重合时呈半月形结构，且推移板3滑槽插接于置物盒4的上方形成可封闭置物盒4内腔的活动结构；透明材质可更好的随着彩光灯片7和错误提示灯条8的灯光闪烁，更加凸显出两者的灯光位置和光线效果，辨识度高，更加容易吸引幼儿的注意力，增加幼儿的兴趣，帮助提升学习效率；在一实施例中，大写字母组5呈环形分布于大写字母读取板9上，大写字母组5由从A-Z共26个不同的大写英文字母组成，且每个大写字母组5内的英文字母与每格大写字母读取板9一一对应，可与每个不同的大写字母形成一一读取的形式，方便老师通过将大写字母组5取出，或者给出单词，让孩童寻找正确的字母进行拼写，只需要在相应的大写字母读取板9上安放入正确的大写字母即可，将学习方法更加简单化，且无需大人或者老师监督，学习者即可自己明白所放入的字母是否正确，教学效率高，解放老师和家长的业余时间，且大写字母读取板9通过旋转轴12于防摔底板6的上方形成旋转结构；在一实施例中，彩光灯片7和错误提示灯条8皆电性连接有主控制单元11，且错误提示灯条8以旋转轴12为轴心呈放射性向四周排列的大写字母组5处分布有至少二十六条，大写字母读取板9与磁条板1的连接处开设有环形的灯片卡槽13，播音器10电性连接有主控制单元11，播音器10固定安装在旋转轴12的上方与旋转轴12的轴心相对，可配合儿童在正确拼写或者安放小写以及大写字母时发出音乐或者是提示音，帮助引导孩子更加高效的完成学习内容；在一实施例中，旋转轴12与活动套接在其外周的转盘14构成旋转结构，灯片卡槽13的内部镶嵌有至少二十六片彩光灯片7，小写字母组15磁性吸附在磁条板1的底部，小写字母组15由从a-z共26个不同的小写英文字母组成，且每个小写字母组15内的英文字母与每格大写字母读取板9内的英文字母一一对应，大写和小写一一对应，同时完成全部大写拼写和小写拼写，加强幼儿更加快速的认识两种规范的字母相互之间的练习关系，同时进行大小写混合式的拼写，电池盒16电性连接有主控制单元11。工作原理：在使用该英语教学用教具前，可将吸附在磁条板1底部的小写字母组15拿出，让幼儿自己将各个不同的小写字母放置在大写字母组5中相对应的大写字母下方，使儿童反复锻炼大小写字母之间的相连性的认知能力，将类似字母的动物和人物以及其他物体图片放入象形图片对应板2内部，使儿童根据自己的理解选择跟图片最相像的字母，帮助儿童练习，儿童每在大写字母读取板9上放置正确的大写字母，大写字母读取板9读取成功后发送正确电子信号至主控制单元11处，主控制单元11处提取该大写字母读取板9处所相对应的大写字母，并控制播音器10播放正确读音，同时该位置的彩光灯片7亮起，通过声音和色彩双重暗示儿童该字母正确，并在播音器10播放正确读音的同时再次对儿童进行读音纠正，若在大写字母读取板9上放置错误的大写字母，则该位置的大写字母读取板9发出错误信号至主控制单元11处，主控制单元11处提取该大写字母读取板9处所相对应的大写字母，并控制播音器10播放正确读音，同时该位置的错误提示本文档来自技高网...

【技术保护点】
英语教学用教具，包括磁条板(1)、推移板(3)、大写字母组(5)、彩光灯片(7)、错误提示灯条(8)、播音器(10)、小写字母组(15)和电池盒(16)，其特征在于：所述磁条板(1)固定套接在大写字母读取板(9)的内周，所述推移板(3)的外围环绕分布有至少六块呈扇形结构的象形图片对应板(2)，且推移板(3)滑槽插接于置物盒(4)的上方形成可封闭置物盒(4)内腔的活动结构，所述大写字母组(5)呈环形分布于大写字母读取板(9)上，且大写字母读取板(9)通过旋转轴(12)于防摔底板(6)的上方形成旋转结构，所述彩光灯片(7)和错误提示灯条(8)皆电性连接有主控制单元(11)，且错误提示灯条(8)以旋转轴(12)为轴心呈放射性向四周排列的大写字母组(5)处分布有至少二十六条，所述大写字母读取板(9)与磁条板(1)的连接处开设有环形的灯片卡槽(13)，所述播音器(10)电性连接有主控制单元(11)，所述旋转轴(12)与活动套接在其外周的转盘(14)构成旋转结构，所述灯片卡槽(13)的内部镶嵌有至少二十六片彩光灯片(7)，所述小写字母组(15)磁性吸附在磁条板(1)的底部，所述电池盒(16)电性连接有主控制单元(11)。...

【技术特征摘要】
1.英语教学用教具，包括磁条板(1)、推移板(3)、大写字母组(5)、彩光灯片(7)、错误提示灯条(8)、播音器(10)、小写字母组(15)和电池盒(16)，其特征在于：所述磁条板(1)固定套接在大写字母读取板(9)的内周，所述推移板(3)的外围环绕分布有至少六块呈扇形结构的象形图片对应板(2)，且推移板(3)滑槽插接于置物盒(4)的上方形成可封闭置物盒(4)内腔的活动结构，所述大写字母组(5)呈环形分布于大写字母读取板(9)上，且大写字母读取板(9)通过旋转轴(12)于防摔底板(6)的上方形成旋转结构，所述彩光灯片(7)和错误提示灯条(8)皆电性连接有主控制单元(11)，且错误提示灯条(8)以旋转轴(12)为轴心呈放射性向四周排列的大写字母组(5)处分布有至少二十六条，所述大写字母读取板(9)与磁条板(1)的连接处开设有环形的灯片卡槽(13)，所述播音器(10)电性连接有主控制单元(11)，所述旋转轴(12)与活动套接在其外周的转盘(14)构成旋...

【专利技术属性】
技术研发人员：张家赫，
申请(专利权)人：张家赫，
类型：新型
国别省市：吉林,22