【技术实现步骤摘要】
一种新型教学用圆规
本技术涉及一种教学用具,具体为一种新型教学用圆规。
技术介绍
目前教学上广泛使用的圆规,由动规脚和静规脚组成。动规脚下端有粉笔夹头,静规脚下端为定位桩。作图时,静规脚定位桩在黑板上所定位的点即为圆心。由于定位桩和黑板同属硬性物质,所以在作图中定位桩在黑板上极容易打滑而产生位移,以至作出的图不规则甚至无法作图。圆规是教学中必不可少教学工具,最常见的教学用圆规都包括圆规架,圆规架的一端设置有用于固定一点的固定针,圆规架的另一端设置有用于放置粉笔的放置套。在使用时,将固定针扎入黑板,然后进行画图,因为大部分黑板都是由木质材料制成的,所以长时间的使用,黑板会被损坏。且当圆规的两腿之间的距离较大时,容易出现滑动现象,这种缺陷在教师使用的圆规中体现的尤为明显。因为黑板的硬度较大,圆心更加难以固定。尽管现在有的圆规将用于固定圆心的针尖用吸盘代替,但是两个腿之间的距离在画图时仍然容易变动,影响画图效果。同时现有的教师使用的圆规,由于圆规腿距离黑板面较远,在具体画图时仍然存在使用不方便的问题另外,圆规放在教室内,如果学生玩耍时,存在安全隐患。同时,传统的圆规都是 ...
【技术保护点】
一种新型教学用圆规,包括圆规本体(1)、吸盘推杆(12)、粉笔安装头(7),其特征在于:所述圆规本体(1)上设有第一支脚(13),所述第一支脚(13)的一侧设有第二支脚(3),所述第一支脚(13)的一端设有螺丝安装孔(2),所述螺丝安装孔(2)内部设有松紧调节螺丝(15),第一支脚(13)与第二支脚(3)通过松紧调节螺丝(15)相互连接。
【技术特征摘要】
1.一种新型教学用圆规,包括圆规本体(1)、吸盘推杆(12)、粉笔安装头(7),其特征在于:所述圆规本体(1)上设有第一支脚(13),所述第一支脚(13)的一侧设有第二支脚(3),所述第一支脚(13)的一端设有螺丝安装孔(2),所述螺丝安装孔(2)内部设有松紧调节螺丝(15),第一支脚(13)与第二支脚(3)通过松紧调节螺丝(15)相互连接。2.根据权利要求1所述的一种新型教学用圆规,其特征在于:所述第一支脚(13)的侧面设有吸盘推杆槽(11),所述吸盘推杆槽(11)的内部设有吸盘推杆(12),所述吸盘推杆(12)的上方设有吸盘推杆手柄(14),吸盘推杆手柄(14)与吸盘推杆(12)相互连接,所述第一支脚(13)的内侧设有第二支脚槽(10),所述第一支脚(13)的底端设有吸盘(9)。3.根据权利要求1所述的一种新型教学用圆规,其特征在于:所述第二支脚(3)的内部设有二级支脚槽(5),所述二级支脚槽(...
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