【技术实现步骤摘要】
物理综合实验室顶部吊装系统
本技术涉及教学设备
,具体为物理综合实验室顶部吊装系统。
技术介绍
教学仪器设备指教学、科研单位中,使用方向为教学或科研的仪器设备,教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。教学设备的种类多种多样,物理综合实验室顶部吊装系统就是其中之一,而目前现有的物理综合实验室顶部吊装系统在使用时,吊装系统不能进行平移,这样就造成吊装系统,只能对物体进行起吊不能对物体进行移动,从而导致吊装系统出现使用效果较差的问题,给使用者的使用带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供物理综合实验室顶部吊装系统,具备对吊装系统进行有效平移的优点,解决了吊装系统出现使用效果较差的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:物理综合实验室顶部吊装系统,包括顶板,所述顶板底部表面的两侧均开设有滑槽,所述滑槽内腔的两侧均连通有活动孔,所述活动孔远离滑槽的一侧连通有活动槽,所述活动槽的内腔设置有滚轮,所述滚轮的内侧设置有活动杆,所述活动杆的内侧从外至内依次贯穿活动槽和活动孔并延伸至滑槽的内腔,所述活动杆的内侧固定连接有滑板,所述活动孔内腔的顶部和底部均固定连 ...
【技术保护点】
物理综合实验室顶部吊装系统,包括顶板(1),其特征在于:所述顶板(1)底部表面的两侧均开设有滑槽(19),所述滑槽(19)内腔的两侧均连通有活动孔(17),所述活动孔(17)远离滑槽(19)的一侧连通有活动槽(14),所述活动槽(14)的内腔设置有滚轮(13),所述滚轮(13)的内侧设置有活动杆(15),所述活动杆(15)的内侧从外至内依次贯穿活动槽(14)和活动孔(17)并延伸至滑槽(19)的内腔,所述活动杆(15)的内侧固定连接有滑板(16),所述活动孔(17)内腔的顶部和底部均固定连接有导轨(18),所述导轨(18)远离活动孔(17)内壁的一端与活动杆(15)滑动连接 ...
【技术特征摘要】
1.物理综合实验室顶部吊装系统,包括顶板(1),其特征在于:所述顶板(1)底部表面的两侧均开设有滑槽(19),所述滑槽(19)内腔的两侧均连通有活动孔(17),所述活动孔(17)远离滑槽(19)的一侧连通有活动槽(14),所述活动槽(14)的内腔设置有滚轮(13),所述滚轮(13)的内侧设置有活动杆(15),所述活动杆(15)的内侧从外至内依次贯穿活动槽(14)和活动孔(17)并延伸至滑槽(19)的内腔,所述活动杆(15)的内侧固定连接有滑板(16),所述活动孔(17)内腔的顶部和底部均固定连接有导轨(18),所述导轨(18)远离活动孔(17)内壁的一端与活动杆(15)滑动连接,所述滑板(16)的底部贯穿滑槽(19)并固定连接有固定板(2),所述固定板(2)的底部固定连接有连接板(3),所述连接板(3)内腔底部的中心处固定连接有承载板(8),所述承载板(8)的顶部与连接板(3)内腔的顶部固定连接,所述承载板(8)两侧的顶部均固定连接有支撑板(12),所述支撑板(12)顶部的外侧滑动连接有活动板(4),所述活动板(4)的底部固定连接有第一电动伸缩杆(5),所述第一电动伸缩杆(5)的底部...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘凯,
申请(专利权)人:上海锡鼎实业有限公司,
类型:新型
国别省市:上海,31
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。