一种互动教学仪制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种互动教学仪
本专利技术属于教学设备领域，特别是涉及一种互动教学仪。
技术介绍
黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等硬物体表面，到九十年代的水墨玻璃，彩涂钢板，复合材料板等，见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。现黑板的种类也开始变得复杂多样，颜色上分为黑板，绿板，白板等，从颜色形状上分为平面板，弧面板，从结构组成上分为支架活动板，推拉板，升降板，磁性黑板，从用途上分为教学黑板，办公白板，广告板，展示板，而教学黑板又有电子黑板，多功能组合板，组合推拉黑板、交互式电子白板，带幕投影板等等。在现在教学中，老师经常需要在黑板上进行板书和在黑板上编写课堂例题，加深学生对课堂内容的记忆和理解，但是现在的黑板都是固定在墙面上，因距离和黑板的高度影响，后排的学生经常会出现看不清楚黑板上的内容，两侧的学生因光线问题看不清楚黑板上的内容，学生看不清楚黑板上的内容，就会逐渐的出现反感和厌学的情绪，长期以往便会出现成绩逐渐下滑的问题，教学教师无法很好的实现和学生的互动，教学效果不是太理想。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本专利技...
【技术保护点】
一种互动教学仪，包括圆柱形的壳体（1），其特征在于，所述壳体（1）下端固定有下盖板（2），下盖板（2）下方设有连接盘（3），下盖板（2）可转动的固定在连接盘（3）上，连接盘（3）下方固定有支撑台（4），支撑台（4）下方设有底座（5），底座（5）上可转动的设有多根丝杆轴（6），丝杆轴（6）上端贯穿支撑台（4），支撑台（4）内可转动的设有连接块（7），连接块（7）与丝杆轴（6）螺纹连接，连接块（7）上固定有两个摩擦块（8），两个摩擦块（8）关于过丝杆轴（6）轴线的竖直平面对称，摩擦块（8）的右端与连接块（7）铰接固定，摩擦块（8）的左端连接有第一凸台（9），两个第一凸台（9）经...
【技术特征摘要】
1.一种互动教学仪，包括圆柱形的壳体（1），其特征在于，所述壳体（1）下端固定有下盖板（2），下盖板（2）下方设有连接盘（3），下盖板（2）可转动的固定在连接盘（3）上，连接盘（3）下方固定有支撑台（4），支撑台（4）下方设有底座（5），底座（5）上可转动的设有多根丝杆轴（6），丝杆轴（6）上端贯穿支撑台（4），支撑台（4）内可转动的设有连接块（7），连接块（7）与丝杆轴（6）螺纹连接，连接块（7）上固定有两个摩擦块（8），两个摩擦块（8）关于过丝杆轴（6）轴线的竖直平面对称，摩擦块（8）的右端与连接块（7）铰接固定，摩擦块（8）的左端连接有第一凸台（9），两个第一凸台（9）经第一螺丝（10）螺旋固定，第一螺丝（10）两端的螺纹旋向相反；壳体（1）下端的外侧固定有外齿圈（11），外齿圈（11）的外侧啮合有与丝杆轴（6）可转动连接的齿轮（12），丝杆轴（6）的上端穿过齿轮（12），齿轮（12）内有两个摩擦环（13），两个摩擦环（13）关于过丝杆轴（6）轴线的竖直平面对称，摩擦环（13）的右端与齿轮（12）铰接固定，摩擦环（13）的左端连接有第二凸台（14），两个第二凸台（14）经第二螺栓（15）螺旋固定，第二螺栓（15）两端的螺纹旋向相反，齿轮（12）上圆周均布有多个小圆孔（16），支撑台（4）对应小圆孔（16）的位置设有对应孔，小圆孔（16）和对应孔之间插装有销轴（17）；壳体（1）上端转动设有上盖板（18），壳体（1）内设有与上盖板（18）和下盖板（2）转动连接的固定轴（19），固定轴（19）的下端穿过下盖板（2）与连接盘（3）固定连接，壳体（1）内螺纹连接有螺母块（20），螺母块（20）上转动设有竖直滑动的滑动盘（21），固定轴（19）与螺母块（20）之间有间隙，螺母块（20）上方边缘处固定有导杆（22），导杆（22）上端穿过上盖板（18）；上盖板（18）上方铰接有支撑板（23），支撑板（23）的右端固定有黑板（24），导杆（22）与支撑板（23）滑动连接；螺母块（20）内设有圆周的锁紧槽，锁紧槽内放置锁紧凸轮（25），锁紧凸轮（25）上端固定连接有锁杆（26），锁杆（26）的上端穿过滑动盘（21）且连接有固定在滑动盘（21）上的第一电机（27）。2.根据权利要求1所述的一种互动教学...
【专利技术属性】
技术研发人员：周翠英，霍书海，房静，
申请(专利权)人：河南职业技术学院，
类型：发明
国别省市：河南,41
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