一种数字媒体教学展示装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种数字媒体教学展示装置
本技术教学用品
，具体涉及一种数字媒体教学展示装置。
技术介绍
现有的教学活动中，教师在进行教学活动的过程中经常用到的教具依然还是黑板，教师在上面进行书写板书以更好地教授知识给学生，或者在部分区域，采用投影仪和投影幕布进行教学，但采用这些方式，需要在黑板旁边设置专门的卷轴器，将幕布下方或收起，且这个过程中，无法使用所在区域的黑板，而且在投影幕布上，不能直接书写，需要通过电脑间接修改，不够直观，且如果教师近距离指幕布，由于投影仪一般都有一定的距离，很容易在幕布上留下影子，影响教学效果。随着科技的发展，在教学课堂上，数字化多媒体应用也日益增多，已经出现了专用的电子黑板，即整块黑板均由电子触摸屏构成，可以直接显示实现编排好的文字和图片，教师用手或笔在上面书写文字即可，但这种电子黑板售价昂贵，目前普遍在3-5万的区间，普通的学校难以大量购买，且由于其单子元件较多，且在教学中经常书写，导致电子黑板容易损坏，必须返厂修理，后期维护成本高，且返修期间整个教室无法正常授课，给正常教学带来麻烦。因此寻找一种能够克服上述问题的数字媒体教学展示装置，对于...
【技术保护点】
一种数字媒体教学展示装置，其特征在于，包括超短焦投影仪、多媒体板、收纳板、讲台、多媒体讲桌、合页铰链；所述多媒体讲桌设置于讲台旁边，多媒体讲桌上面设有电脑，多媒体板安装于讲台上放100cm处，收纳板设置于讲台上方90cm处，多媒体板上方20cm处靠边设置超短焦投影仪，超短焦投影仪向前伸展长度为80cm；所述多媒体板由中间一块宽板和两边的两块窄板组成，宽板的宽度为窄板的两倍，宽板和窄板通过设置于连接处上方和下方的合页铰链连接，不占用连接缝本身的空间，所述宽板和窄板的正面都为黑板，窄板的背面为投影板。
【技术特征摘要】
1.一种数字媒体教学展示装置，其特征在于，包括超短焦投影仪、多媒体板、收纳板、讲台、多媒体讲桌、合页铰链；所述多媒体讲桌设置于讲台旁边，多媒体讲桌上面设有电脑，多媒体板安装于讲台上放100cm处，收纳板设置于讲台上方90cm处，多媒体板上方20cm处靠边设置超短焦投影仪，超短焦投影仪向前伸展长度为80cm；所述多媒体板由中间一块宽板和两边的两块窄板组成，宽板的宽度为窄板的两倍，宽板和窄板通过设置于连接处上方和下方的合页铰链连接，不占用连接缝本身的空间，所述宽板和窄板的正面都为黑板，窄板的背面为投影板。2.根据权利要求1所述的一种数字媒体教学展示装置，其特征在于，所述合页铰链为摩擦铰链。3.根据权利要求2所述的一种数字媒体教学展示装置...
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