一种教学用粉笔夹持器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用粉笔夹持器，属于教学工具领域。它包括管体、安装在管体上的夹持头和粉笔旋推机构；所述夹持头的前端沿周向设有至少三个夹块腔，每个夹块腔中用夹紧弹簧安装夹紧块，夹紧块的端部设有圆弧形的凹槽；所述的粉笔旋推机构用于推动粉笔的前端伸出或收入夹持头；粉笔旋推机构包括旋盖和推头；所述旋盖转动设置在管体远离夹持头的一端，其设有旋推段，旋推段与推头螺纹连接，推头用于安装粉笔，旋转旋盖可驱动推头在管体中移动。本实用新型专利技术能可靠的夹持粉笔，书写中不易折断；且夹持粉笔成书写后，可收回粉笔头端，有效的对保护粉笔，避免放置时粉笔灰沾染和粉笔头碰断。

A kind of chalk clamp for teaching

The utility model discloses a chalk holder for teaching, which belongs to the field of teaching tools. It comprises a tube body, mounted on pipe clamping head and a rotary chalk pushing mechanism; the front end of the clamping head along the circumferential direction is provided with at least three clamping block cavity, each cavity clamping block clamping spring mounting clamping block, clamping groove end block is provided with arc-shaped chalk spin; the pushing mechanism for promoting the income front extended or chalk clamping head; chalk rotary push mechanism comprises a rotating cover and push head; the cover rotating rotation is arranged in the pipe body away from the clamping head, which is provided with a rotary push section, rotary push section is connected with the thread pusher, push for the installation of chalk, rotating can drive head movement in the pipe body. The utility model can reliably hold chalk, and is not easy to break in writing. After holding chalk, the chalk head can be recovered, effectively protecting chalk, avoiding chalk dust and chalk touchdown when placing.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用粉笔夹持器
本技术属于教学工具领域，更具体地说，涉及一种教学用粉笔夹持器。
技术介绍
粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。古代的粉笔通常用天然的白垩制成，但现今多用其它的物质取代。粉笔的成分主要是碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏)，或含少量的氧化钙。粉笔的成分不容易被分解，颗粒比粉尘大。在教学中粉笔是必不可少的教学用具，老师几乎天天与它打交道，当然老师是使用粉笔最多的人群，一堂课下来他们满手都是粉笔灰。长时间使用粉笔，对皮肤膜有刺激作用，如果暑天遇汗水解，产生碱性物质，对皮肤粘膜的刺激就更大，因为人体皮肤所生存的环境为弱酸性环境，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉笔粉尘使手上皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适，严重者会引起粉刺、毛囊炎、脓皮病、皮肤皲裂和毛发脱落，影响和干扰了教师正常工作和生活。另外，粉笔的坚硬度差，以往的粉笔很容易折断，一方面影响老师上课，另一方面折断的粉笔很短，不能再使用，造成浪费。针对上述问题，人们专利技术了各种辅助固定粉笔的工具，比如中国专利申请号为：201510965883.4，公开日为：2016年3月23日的专利文献，公开了一种粉笔套，其结构包括手柄、夹片、内套和螺杆；所述手柄呈圆筒状结构，所述手柄的前端设有夹片，所述夹片呈瓦片状结构，所述夹片为具有弹性的材质制成，所述夹片设有对称的两片；所述手柄的后端的内环设有螺纹，所述手柄的后端设有内套，所述内套通过螺纹安装在所述手柄中，所述内套的中心设有螺纹孔，所述螺纹孔中设有螺杆，所述螺杆能在所述螺纹孔中旋进。该方案中，夹片能将放在内套中的粉笔住，螺杆能将内套中的粉笔向前推进继续使用，外套的前端的夹片同时将放在内套中的粉笔夹持，外套也是手握的部位能防止粉笔尘污染手；推杆的功能能提高粉笔的利用率。但是该粉笔套只能向前推动粉笔，在用粉笔书写完后，却不能将粉笔收回内套中，放置时，露在内套外的粉笔会弄的到处都是，也还容易碰段；另外，夹片对粉笔的夹持效果不好，书写过程中也容易折断。又如，中国专利申请号为：201110183556.5，公开日为：2011年11月2日的专利文献，公开了一种粉笔夹，包括用于存放粉笔的管身和位于管身前端并用于夹紧粉笔的夹口，管身外部设有套环，管身与套环通过螺纹可旋转连接,套环后端设有底盖。当需要用粉笔书写的时候，把粉笔放入管身中，套上垫片、扭上套环、盖上底盖，就可以使用该粉笔夹操作粉笔进行书写。该方案将粉笔放入粉笔夹以后，可以有效防止粉笔折断；在用粉笔书写时，可以通过粉笔夹操作粉笔，粉笔灰就不会沾到手上，避免粉尘污染。但同样的，该粉笔夹只能向前推动粉笔，在用粉笔书写完后，却不能将粉笔收回管身中，放置时，伸出夹口外的粉笔会弄的到处都是，也还容易碰段。
技术实现思路
1、要解决的问题针对教学中手持粉笔进行书写，对皮肤膜有刺激作用，不利于身体健康，粉笔也容易折断，而采用现有粉笔夹夹持粉笔可靠性不高，且书写完后不能对粉笔进行有效保护的问题，本技术提供一种教学用粉笔夹持器，能可靠的夹持粉笔，书写中不易折断。另外，采用该完粉笔夹夹持粉笔成书写后，可收回粉笔头端，有效的对保护粉笔，避免放置时粉笔灰沾染和粉笔头碰断。2、技术方案为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。一种教学用粉笔夹持器，包括管体、安装在管体上的夹持头和粉笔旋推机构；所述夹持头的前端沿周向设有至少三个夹块腔，每个夹块腔中用夹紧弹簧安装夹紧块，夹紧块的端部设有圆弧形的凹槽；所述的粉笔旋推机构用于推动粉笔的前端伸出或收入夹持头。作为本技术的进一步改进，所述的夹紧块位于夹块腔内的一端设有凸台，夹紧弹簧套在凸台上。作为本技术的进一步改进，所述的夹紧块的凹槽沿粉笔运动的方向上呈一锥度，此锥度与粉笔的锥度相同。作为本技术的进一步改进，所述的夹持头前端的外形呈圆台形，其后端与管体可拆卸连接。作为本技术的进一步改进，所述的粉笔旋推机构包括旋盖和推头；所述旋盖转动设置在管体远离夹持头的一端，其设有旋推段，旋推段与推头螺纹连接，推头用于安装粉笔，旋转旋盖可驱动推头在管体中移动。作为本技术的进一步改进，所述的推头设有用于放置粉笔的粉笔固定部，粉笔固定部与推头之间通过轴承连接。作为本技术的进一步改进，所述的推头和夹持头之间设置回程弹簧。作为本技术的进一步改进，所述旋推段的前端安装位置传感器，其电连接报警器，位置传感器在推头向前推动到极限位置时进行感应，并将信号传递给报警器进行报警。3、有益效果相比于现有技术，本技术的有益效果为：(1)传统的粉笔夹持装置采用弹片方式夹持粉笔，比如申请号201110183556.5的粉笔夹，它采用夹口夹持粉笔，夹持粉笔不可靠，在书写过程中会产生晃动，夹口与粉笔表面是线接触，粉笔很容易磨损，书写也容易折断，且由于弹片的反向卡紧作用，粉笔不能收入管身中，放置时对粉笔无保护作用，粉笔灰容易弄的到处都是，而本技术教学用粉笔夹持器，通过在夹持头中设置夹块腔，并通过夹紧弹簧安装夹紧块，多个夹紧块从四周将粉笔可靠夹紧，且夹紧块端部设置圆弧形的凹槽，在夹紧弹簧的作用下，粉笔外周面与凹槽面接触，增加接触面积，提高稳定性，且夹紧块可根据粉笔沿轴向直径的变化，进行调节，满足粉笔在粉笔旋推机构作用下，其前端伸出或收入夹持头的需要，适应性强；(2)本技术教学用粉笔夹持器，夹紧块上的凸台，对夹紧弹簧具有导向作用，避免夹紧弹簧压缩过程中偏移错位，而导致的各夹紧块对粉笔的作用力不同，保证粉笔夹紧的可靠性；(3)本技术教学用粉笔夹持器，夹紧块的凹槽沿粉笔运动的方向上呈一锥度，此锥度与粉笔的锥度相同，不仅对粉笔的进退就有导向作用，而且增大了接触面积，对粉笔表面损伤较小，书写过程中粉笔也不易折断；(4)本技术教学用粉笔夹持器，夹持头前端的外形呈圆台形，其后端与管体可拆卸连接，方便粉笔的安装拆卸；(5)本技术教学用粉笔夹持器，粉笔旋推机构的设计简单巧妙，旋盖转动设置在管体上，旋盖与推头螺纹连接，转动旋盖即可驱动推头的进退运动，从而驱动粉笔的动作，此种结构，旋盖只转动不移动，粉笔夹持器的总体长度不变，结构上更加紧凑，对推头也具有保护作用；(6)本技术教学用粉笔夹持器，推头的粉笔固定部能够固定粉笔后端，从而与夹紧块形成两点固定，夹持稳定，且粉笔固定部与推头之间通过轴承连接，在旋盖驱动推头转动过程中，粉笔固定部只推动粉笔前后移动，而无旋转运动，避免夹紧块与粉笔之间的摩擦；(7)本技术教学用粉笔夹持器，推头和夹持头之间设置回程弹簧，能够消除旋盖的旋推段与推头之间螺纹配合的机械间隙，粉笔的驱动更加稳定，书写无抖动，且能够协助粉笔收回夹持头内；(8)本技术教学用粉笔夹持器，旋推段的前端安装位置传感器，其电连接报警器，位置传感器在推头向前推动到极限位置时进行感应，并将信号传递给报警器进行报警，发出报警信号，避免过度旋动旋盖造成推头脱离旋推段。附图说明图1为本技术教学用粉笔夹持器的主视剖视结构示意图；图2为图1中A-A剖视图。图中：1、管体；2、夹持头；201、夹块腔；3、旋盖；301、旋推段；4、推头；401、粉笔固定部；5、夹紧块；6、夹紧弹簧；7、回程弹簧；8、粉笔。具体本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用粉笔夹持器，包括管体(1)、安装在管体(1)上的夹持头(2)和粉笔旋推机构，其特征在于：所述夹持头(2)的前端沿周向设有至少三个夹块腔(201)，每个夹块腔(201)中用夹紧弹簧(6)安装夹紧块(5)，夹紧块(5)的端部设有圆弧形的凹槽；所述的粉笔旋推机构用于推动粉笔(8)的前端伸出或收入夹持头(2)。

【技术特征摘要】
1.一种教学用粉笔夹持器，包括管体(1)、安装在管体(1)上的夹持头(2)和粉笔旋推机构，其特征在于：所述夹持头(2)的前端沿周向设有至少三个夹块腔(201)，每个夹块腔(201)中用夹紧弹簧(6)安装夹紧块(5)，夹紧块(5)的端部设有圆弧形的凹槽；所述的粉笔旋推机构用于推动粉笔(8)的前端伸出或收入夹持头(2)。2.根据权利要求1所述的一种教学用粉笔夹持器，其特征在于：所述的夹紧块(5)位于夹块腔(201)内的一端设有凸台，夹紧弹簧(6)套在凸台上。3.根据权利要求1或2所述的一种教学用粉笔夹持器，其特征在于：所述的夹紧块(5)的凹槽沿粉笔(8)运动的方向上呈一锥度，此锥度与粉笔(8)的锥度相同。4.根据权利要求1或2所述的一种教学用粉笔夹持器，其特征在于：所述的夹持头(2)前端的外形呈圆台形，其后端与管体(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张黎黎，
申请(专利权)人：马鞍山师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：安徽,34