一种数学教学用旋转体演示装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用旋转体演示装置
本技术涉及教学器械领域，具体涉及一种数学教学用旋转体演示装置。
技术介绍
一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫作旋转面；该定直线叫做旋转体的轴；封闭的旋转面围成的几何体叫作旋转体。旋转体的概念比较抽象，学生较难理解，目前，也没有相应的教具可以用于旋转体的演示和教学。
技术实现思路
为了克服上述技术不足，本技术提供一种数学教学用旋转体演示装置，能够对多种形状旋转体进行演示，有利于加深学生理解，提高教学质量。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种数学教学用旋转体演示装置，包括底座、背景板、立杆、电机、轴承座；底座后侧垂直连接背景板，底座两侧垂直连接立杆，两个立杆的内侧分别设有电机和轴承座，电机和轴承座之间通过第一转轴连接，第一转轴上设有若干个滑块，滑块两侧固定连接伸缩杆，伸缩杆的末端固定连接卡环；所述第一转轴在靠近轴承座的一端固定连接固定块，固定块两侧设有卷收器，卷收器连接软钢丝，软钢丝依次穿过卡环固定；所述底座内部设有蓄电池，底座前侧设有控制器，蓄电池电连接控制器，控制器电连接电机。进一步地，所述第一转轴、伸缩杆上都设有刻度。进一步地，所述卷收器包括U型板、第二转轴、卷簧，U型板内侧固定连接第二转轴，第二转轴连接卷簧一端，卷簧卷绕连接在第二转轴上，卷簧另一端连接软钢丝。进一步地，所述滑块中心设有与第一转轴配合的通孔，滑块一侧设有连通通孔的螺纹孔，螺纹孔内连接紧固旋钮。进一步地，所述背景板、第一转轴、伸缩杆、卡环的表面都铺设白色涂料；所述软钢丝表面铺设黑色涂料。进一步地，所述每个滑块两侧的伸缩杆的长度相同，不...
【技术保护点】
一种数学教学用旋转体演示装置，其特征在于，包括底座（1）、背景板（2）、立杆（3）、电机（4）、轴承座（5）；底座（1）后侧垂直连接背景板（2），底座（1）两侧垂直连接立杆（3），两个立杆（3）的内侧分别设有电机（4）和轴承座（5），电机（4）和轴承座（5）之间通过第一转轴（6）连接，第一转轴（6）上设有若干个滑块（7），滑块（7）两侧固定连接伸缩杆（8），伸缩杆（8）的末端固定连接卡环（9）；所述第一转轴（6）在靠近轴承座（5）的一端固定连接固定块（10），固定块（10）两侧设有卷收器（11），卷收器（11）连接软钢丝（12），软钢丝（12）依次穿过卡环（9）固定；所述底座（1）内部设有蓄电池，底座（1）前侧设有控制器（17），蓄电池电连接控制器（17），控制器（17）电连接电机（4）。
【技术特征摘要】
1.一种数学教学用旋转体演示装置，其特征在于，包括底座（1）、背景板（2）、立杆（3）、电机（4）、轴承座（5）；底座（1）后侧垂直连接背景板（2），底座（1）两侧垂直连接立杆（3），两个立杆（3）的内侧分别设有电机（4）和轴承座（5），电机（4）和轴承座（5）之间通过第一转轴（6）连接，第一转轴（6）上设有若干个滑块（7），滑块（7）两侧固定连接伸缩杆（8），伸缩杆（8）的末端固定连接卡环（9）；所述第一转轴（6）在靠近轴承座（5）的一端固定连接固定块（10），固定块（10）两侧设有卷收器（11），卷收器（11）连接软钢丝（12），软钢丝（12）依次穿过卡环（9）固定；所述底座（1）内部设有蓄电池，底座（1）前侧设有控制器（17），蓄电池电连接控制器（17），控制器（17）电连接电机（4）。2.根据权利...
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