一种迷宫型儿童智力开发玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种玩具，尤其涉及一种迷宫型儿童智力开发玩具。本实用新型专利技术要解决的技术问题是提供一种能够对儿童的双手和双脚同时进行锻炼，能够提高智力开发效果，结构新颖的迷宫型儿童智力开发玩具。为了解决上述技术问题，本实用新型专利技术提供了这样一种迷宫型儿童智力开发玩具，包括有底座、安装框体、支板、摆动板、滑轨、滑块、活动块、滚轮、连接杆、齿条、轴承座、转轴、齿轮、方向盘等；底座的顶部通过螺栓连接有安装框体，安装框体的顶部开有第一凹槽，第一凹槽内安装框体的顶部中间通过螺栓竖直连接有支板。本实用新型专利技术通过双手顺时针和逆时针转动方向盘使球向右和向左移动，通过双脚踩动第一脚踏板和第二脚踏板使球向前和向后移动。

A labyrinth toy for children's intelligence development

The utility model relates to a toy, in particular to a labyrinth type toy for children's intelligence development. The technical problem to be solved by the utility model is to provide a maze type children intelligence development toy which can simultaneously exercise the hands and feet of children, and can improve the intelligence development effect and has a novel structure. In order to solve the technical problems, the utility model provides a labyrinth of children's intelligence development toy, which comprises a base, a mounting frame body, a supporting plate, a swing plate, a sliding rail and a sliding block, a moving block, a connecting rod, a roller, a rack, a bearing seat, a rotating shaft, gear and steering wheel; the top part of the base connection a mounting frame body by a bolt, install the top of the frame body is provided with the first groove, the first frame is installed in the groove on the top of the box body is connected with a support plate through a bolt upright. By turning the steering wheel clockwise and counterclockwise, the ball moves to the right and left, and moves the ball forward and backward by stepping on the first pedal and the second pedal.

【技术实现步骤摘要】
一种迷宫型儿童智力开发玩具
本技术涉及一种玩具，尤其涉及一种迷宫型儿童智力开发玩具。
技术介绍
玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。目前，儿童的智力开发玩具普遍是使儿童的双手进行运动，从而达到锻炼儿童双手的目的，进而达到智力开发的效果，但只是使儿童的双手进行运动，双脚不运动，智力开发的效果较低，且现有的儿童的智力开发玩具结构不新颖，因此亟需研发一种能够对儿童的双手和双脚同时进行锻炼，能够提高智力开发效果，结构新颖的迷宫型儿童智力开发玩具。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本技术为了克服现有的儿童的智力开发玩具普遍只是使儿童的双手进行运动，双脚不运动，智力开发的效果较低，且结构不新颖的缺点，本技术要解决的技术问题是提供一种能够对儿童的双手和双脚同时进行锻炼，能够提高智力开发效果，结构新颖的迷宫型儿童智力开发玩具。（2）技术方案为了解决上述技术问题，本技术提供了这样一种迷宫型儿童智力开发玩具，包括有底座、安装框体、支板、摆动板、滑轨、滑块、活动块、滚轮、连接杆、齿条、轴承座、转轴、齿轮、方向盘、第一脚踏板、第二脚踏板、第一定滑轮、第二定滑轮、第一拉绳、第二拉绳、第一弹簧和第二弹簧，底座的顶部通过螺栓连接有安装框体，安装框体的顶部开有第一凹槽，第一凹槽内安装框体的顶部中间通过螺栓竖直连接有支板，支板的顶端转动式连接有摆动板，第一凹槽内安装框体的顶部中间通过螺栓水平连接有滑轨，滑轨位于支板的前侧，滑轨上的左右两侧均设有与其滑动配合的滑块，滑块的顶部通过螺栓连接有活动块，活动块的后侧面开有第一滑槽，第一滑槽为倾斜设置，第一滑槽内设有与其滑动配合的滚轮，滚轮上连接有连接杆，连接杆的顶端通过铰接部件与摆动板的底部铰接连接，两个活动块之间通过螺栓连接有齿条，安装框体的前侧面中间开有第一通孔，第一凹槽内安装框体的顶部前侧通过螺栓安装有轴承座，轴承座上的轴承通过过盈连接的方式连接有转轴，转轴的后侧外围通过平键连接的方式连接有齿轮，齿轮与齿条啮合，转轴的前侧穿过第一通孔，转轴的前侧外围连接有方向盘，安装框体底部的前后两侧均开有第二通孔，底座内侧底部的左右两侧分别安装有第一脚踏板和第二脚踏板，安装框体底部的后侧通过螺栓安装有两个第一定滑轮，两个第一定滑轮前后对称，安装框体底部的前侧通过螺栓安装有两个第二定滑轮，两个第二定滑轮前后对称，摆动板底部的后侧连接有第一拉绳，第一拉绳的末端穿过后侧的第二通孔，然后依次绕过两个第一定滑轮并与第一脚踏板连接，摆动板底部的前侧连接有第二拉绳，第二拉绳的末端穿过前侧的第二通孔，然后依次绕过两个第二定滑轮并与第二脚踏板连接，摆动板底部的后侧与第一凹槽内安装框体的顶部后侧之间焊接连接有第一弹簧，摆动板底部的前侧与第一凹槽内安装框体的顶部前侧之间焊接连接有第二弹簧，摆动板顶部后侧的右侧开有起点球槽，摆动板顶部前侧的左侧开有终点球槽，摆动板顶部还开有迷宫球槽。优选地，还包括有落球装置，安装框体顶部后侧的右侧设有落球装置，落球装置包括有支座、壳体、推杆、半圆形固定块、第三弹簧和橡胶管，支座的底部通过螺栓与安装框体的顶部连接，支座的顶部通过螺栓连接有壳体，壳体的上部竖向开有集球槽，集球槽下侧的壳体横向开有导槽，导槽与集球槽相连通，导槽内设有推杆，推杆的右端通过螺栓连接有半圆形固定块，半圆形固定块的左侧面与壳体的右侧面之间连接有第三弹簧，导槽下侧的壳体竖向开有落球槽，落球槽与导槽相连通，落球槽下侧的壳体的底部连接有橡胶管，橡胶管与落球槽相连通，橡胶管位于起点球槽的正上方。优选地，还包括有接球装置，终点球槽的下方设有接球装置，接球装置包括有弹性管、出球管和收集框，终点球槽下侧的摆动板连接有弹性管，弹性管与终点球槽相连通，弹性管的末端连接有出球管，出球管正下方的底座内底部设有收集框。优选地，还包括有计时装置，计时装置包括有计时秒表、开启按钮、箱体、斜板、第四弹簧、支杆和停止按钮，壳体的右侧面上部安装有计时秒表，导槽内左侧的壳体上通过螺钉连接有开启按钮，出球管的末端连接有箱体，箱体与出球管相连通，箱体的底部为敞口式设置，箱体内侧顶部的左侧通过销钉铰接连接有斜板，斜板的顶部与箱体的内侧顶部之间连接有第四弹簧，斜板的下方设有支杆，支杆的左端通过螺栓与箱体内左侧连接，支杆顶部右侧通过螺钉连接有停止按钮。优选地，底座的制作材料为不锈钢。优选地，摆动板的形状为长方体，摆动板的制作材料为塑料。优选地，方向盘的制作材料为橡胶。优选地，第一弹簧和第二弹簧均为一级合金弹簧。优选地，第一拉绳和第二拉绳均为钢丝绳。工作原理：先将球放置在起点球槽内，当要使球向左移动时，逆时针转动方向盘，方向盘逆时针转动使转轴逆时针转动，转轴逆时针转动齿轮随之逆时针转动，齿轮逆时针转动使齿条向右移动，齿条向右移动两个活动块随之向右移动，两个活动块向右移动使摆动板的右侧向上摆动，摆动板的右侧向上摆动使摆动板的左侧向下摆动，滚轮随之在第一滑槽内滑动。摆动板的右侧向上摆动与摆动板的左侧向下摆动能够使球向左移动。当要使球向右移动时，顺时针转动方向盘即可。当要使球向前移动时，用脚踩下第二脚踏板，第二脚踏板拉动第二拉绳使摆动板的前侧向下摆动，摆动板的前侧向下摆动第二弹簧随之压缩，摆动板的前侧向下摆动使摆动板的后侧向上摆动，摆动板的后侧向上摆动第一弹簧随之伸张，摆动板的前侧向下摆动与摆动板的后侧向上摆动能够使球向前移动。松开第二脚踏板，第一弹簧和第二弹簧随之反弹使摆动板复位。当要使球向后移动时，用脚踩下第一脚踏板，第一脚踏板拉动第一拉绳使摆动板的后侧向下摆动，摆动板的后侧向下摆动第一弹簧随之压缩，摆动板的后侧向下摆动使摆动板的前侧向上摆动，摆动板的前侧向上摆动第二弹簧随之伸张，摆动板的后侧向下摆动与摆动板的前侧向上摆动能够使球向后移动。松开第一脚踏板，第一弹簧和第二弹簧随之反弹使摆动板复位。球向左，向右，向前和向后移动经过迷宫球槽能够到达终点球槽。如此本技术在锻炼儿童双手时还能够对儿童的双脚进行锻炼，且结构新颖，因此本技术能够对儿童的双手和双脚同时进行锻炼，能够提高智力开发效果，结构新颖。因为还包括有落球装置，安装框体顶部后侧的右侧设有落球装置，落球装置包括有支座、壳体、推杆、半圆形固定块、第三弹簧和橡胶管，支座的底部通过螺栓与安装框体的顶部连接，支座的顶部通过螺栓连接有壳体，壳体的上部竖向开有集球槽，集球槽下侧的壳体横向开有导槽，导槽与集球槽相连通，导槽内设有推杆，推杆的右端通过螺栓连接有半圆形固定块，半圆形固定块的左侧面与壳体的右侧面之间连接有第三弹簧，导槽下侧的壳体竖向开有落球槽，落球槽与导槽相连通，落球槽下侧的壳体的底部连接有橡胶管，橡胶管与落球槽相连通，橡胶管位于起点球槽的正上方。人工先将集球槽内放满球，当要使球落入起点球槽内时，向右拉动半圆形固定块使推杆向右移动，推杆向右移动第三弹簧随之伸张，推杆向右移动球刚好能够落入导槽内，然后松开半圆形固定块，第三弹簧随之反弹使推杆向左移本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种迷宫型儿童智力开发玩具，其特征在于，包括有底座（1）、安装框体（2）、支板（4）、摆动板（5）、滑轨（6）、滑块（7）、活动块（8）、滚轮（10）、连接杆（11）、齿条（12）、轴承座（14）、转轴（15）、齿轮（16）、方向盘（17）、第一脚踏板（19）、第二脚踏板（20）、第一定滑轮（21）、第二定滑轮（22）、第一拉绳（23）、第二拉绳（24）、第一弹簧（25）和第二弹簧（26），底座（1）的顶部通过螺栓连接有安装框体（2），安装框体（2）的顶部开有第一凹槽（3），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部中间通过螺栓竖直连接有支板（4），支板（4）的顶端转动式连接有摆动板（5），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部中间通过螺栓水平连接有滑轨（6），滑轨（6）位于支板（4）的前侧，滑轨（6）上的左右两侧均设有与其滑动配合的滑块（7），滑块（7）的顶部通过螺栓连接有活动块（8），活动块（8）的后侧面开有第一滑槽（9），第一滑槽（9）为倾斜设置，第一滑槽（9）内设有与其滑动配合的滚轮（10），滚轮（10）上连接有连接杆（11），连接杆（11）的顶端通过铰接部件与摆动板（5）的底部铰接连接，两个活动块（8）之间通过螺栓连接有齿条（12），安装框体（2）的前侧面中间开有第一通孔（13），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部前侧通过螺栓安装有轴承座（14），轴承座（14）上的轴承通过过盈连接的方式连接有转轴（15），转轴（15）的后侧外围通过平键连接的方式连接有齿轮（16），齿轮（16）与齿条（12）啮合，转轴（15）的前侧穿过第一通孔（13），转轴（15）的前侧外围连接有方向盘（17），安装框体（2）底部的前后两侧均开有第二通孔（18），底座（1）内侧底部的左右两侧分别安装有第一脚踏板（19）和第二脚踏板（20），安装框体（2）底部的后侧通过螺栓安装有两个第一定滑轮（21），两个第一定滑轮（21）前后对称，安装框体（2）底部的前侧通过螺栓安装有两个第二定滑轮（22），两个第二定滑轮（22）前后对称，摆动板（5）底部的后侧连接有第一拉绳（23），第一拉绳（23）的末端穿过后侧的第二通孔（18），然后依次绕过两个第一定滑轮（21）并与第一脚踏板（19）连接，摆动板（5）底部的前侧连接有第二拉绳（24），第二拉绳（24）的末端穿过前侧的第二通孔（18），然后依次绕过两个第二定滑轮（22）并与第二脚踏板（20）连接，摆动板（5）底部的后侧与第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部后侧之间焊接连接有第一弹簧（25），摆动板（5）底部的前侧与第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部前侧之间焊接连接有第二弹簧（26），摆动板（5）顶部后侧的右侧开有起点球槽（27），摆动板（5）顶部前侧的左侧开有终点球槽（28），摆动板（5）顶部还开有迷宫球槽（29）。...

【技术特征摘要】
1.一种迷宫型儿童智力开发玩具，其特征在于，包括有底座（1）、安装框体（2）、支板（4）、摆动板（5）、滑轨（6）、滑块（7）、活动块（8）、滚轮（10）、连接杆（11）、齿条（12）、轴承座（14）、转轴（15）、齿轮（16）、方向盘（17）、第一脚踏板（19）、第二脚踏板（20）、第一定滑轮（21）、第二定滑轮（22）、第一拉绳（23）、第二拉绳（24）、第一弹簧（25）和第二弹簧（26），底座（1）的顶部通过螺栓连接有安装框体（2），安装框体（2）的顶部开有第一凹槽（3），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部中间通过螺栓竖直连接有支板（4），支板（4）的顶端转动式连接有摆动板（5），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部中间通过螺栓水平连接有滑轨（6），滑轨（6）位于支板（4）的前侧，滑轨（6）上的左右两侧均设有与其滑动配合的滑块（7），滑块（7）的顶部通过螺栓连接有活动块（8），活动块（8）的后侧面开有第一滑槽（9），第一滑槽（9）为倾斜设置，第一滑槽（9）内设有与其滑动配合的滚轮（10），滚轮（10）上连接有连接杆（11），连接杆（11）的顶端通过铰接部件与摆动板（5）的底部铰接连接，两个活动块（8）之间通过螺栓连接有齿条（12），安装框体（2）的前侧面中间开有第一通孔（13），第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部前侧通过螺栓安装有轴承座（14），轴承座（14）上的轴承通过过盈连接的方式连接有转轴（15），转轴（15）的后侧外围通过平键连接的方式连接有齿轮（16），齿轮（16）与齿条（12）啮合，转轴（15）的前侧穿过第一通孔（13），转轴（15）的前侧外围连接有方向盘（17），安装框体（2）底部的前后两侧均开有第二通孔（18），底座（1）内侧底部的左右两侧分别安装有第一脚踏板（19）和第二脚踏板（20），安装框体（2）底部的后侧通过螺栓安装有两个第一定滑轮（21），两个第一定滑轮（21）前后对称，安装框体（2）底部的前侧通过螺栓安装有两个第二定滑轮（22），两个第二定滑轮（22）前后对称，摆动板（5）底部的后侧连接有第一拉绳（23），第一拉绳（23）的末端穿过后侧的第二通孔（18），然后依次绕过两个第一定滑轮（21）并与第一脚踏板（19）连接，摆动板（5）底部的前侧连接有第二拉绳（24），第二拉绳（24）的末端穿过前侧的第二通孔（18），然后依次绕过两个第二定滑轮（22）并与第二脚踏板（20）连接，摆动板（5）底部的后侧与第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部后侧之间焊接连接有第一弹簧（25），摆动板（5）底部的前侧与第一凹槽（3）内安装框体（2）的顶部前侧之间焊接连接有第二弹簧（26），摆动板（5）顶部后侧的右侧开有起点球槽（27），摆动板（5）顶部前侧的左侧开有终点球槽（28），摆动板（5）顶部还开有迷宫球槽（29）。2.根据权利要求1所述的一种迷宫型儿童智力开发玩具，其特征在于，还包括有落球装置（30），安装框体（2）顶部后侧的右侧设有落球装置（30），落球装置（30）...

【专利技术属性】
技术研发人员：汤晶晶，
申请(专利权)人：武昌理工学院，汤晶晶，
类型：新型
国别省市：湖北,42