Newton's experiment second movement device, which relates to the technical field of experimental equipment, including from the top down are arranged in parallel with each other, the middle upper rail and the lower rail track, the upper track length is greater than the middle length of the track length, the length of the track in the lower middle of the track, all tracks are arranged on the car the rear end of the car, pull rope, in front of all tracks are provided with fixed pulleys, wherein the front end of the car is connected with a traction rope, the rope around a fixed pulley, a traction rope hanging from the bottom of the cylindrical member can be placed on a hook code, all track is arranged at the rear end for at the same time to release or tighten all pull rope pull rope control mechanism. The experimental device is easy to operate, without the need to balance the friction and the use of RBI timer recording data, we can intuitively see the Newton's second law of gravity and the size of the acceleration of the relationship between the size and quality, to help students understand the law of physics qualitatively.
【技术实现步骤摘要】
牛顿第二运动定律实验装置
本技术涉及实验器材
,尤其指一种牛顿第二运动定律实验装置。
技术介绍
在高中物理教材中的牛顿第二运动定律实验演示装置是由具有一定质量的小车、与小车配置使用的牵拉绳、定滑轮、砝码以及打点计时器等构成,使用时须将小车放置在一块光滑木板上,木板的一端安装定滑轮,另一端固定打点计时器,小车的一端用细线绕过定滑轮并拴住砝码,小车的另一端用细绳拴有纸带,纸带穿过打点计时器,通过纸带上的打点记录出相关数据,然后在小车质量不变的情况下改变牵引力的大小来验证牛顿第二定律(F=ma)中牵引力大小与加速度大小的关系(即m不变时,F与a是成正比的关系),或者在牵引力大小不变的情况下改变小车质量来验证牛顿第二定律(F=ma)中物体质量与加速度大小的关系(即F不变时,m与a是成反比的关系)。虽然上述演示装置理论上可以帮助学生对牛顿第二运动定律有一个定量的认识,然而目前在教学应用过程中的普遍状况是:学校购入了演示仪器,老师却不愿意在实际教学中使用。原因在于:一、实验过程中需要注意的点较多,一旦出现失误操作,整个实验就需要重新开始,这对于一节物理课40-45分钟来 ...
【技术保护点】
牛顿第二运动定律实验装置,其特征在于:包括由上往下依次设置且相互平行的上层轨道(1)、中层轨道(2)及下层轨道(3),所述上层轨道(1)的长度大于中层轨道(2)的长度,所述中层轨道(2)的长度大于下层轨道(3)的长度,所有轨道上均设有小车(4),所述小车(4)的后端连接有拉绳(7),所有轨道的前端均设有定滑轮(8),所述小车(4)的前端连接有牵引绳(6),所述牵引绳(6)绕设在定滑轮(8)上,所述牵引绳(6)上吊着一个可放置钩码(5)的有底筒状部件,所有轨道的后端设有用于同时释放或拉紧所有拉绳(7)的拉绳控制机构(9)。
【技术特征摘要】
1.牛顿第二运动定律实验装置,其特征在于:包括由上往下依次设置且相互平行的上层轨道(1)、中层轨道(2)及下层轨道(3),所述上层轨道(1)的长度大于中层轨道(2)的长度,所述中层轨道(2)的长度大于下层轨道(3)的长度,所有轨道上均设有小车(4),所述小车(4)的后端连接有拉绳(7),所有轨道的前端均设有定滑轮(8),所述小车(4)的前端连接有牵引绳(6),所述牵引绳(6)绕设在定滑轮(8)上,所述牵引绳(6)上吊着一个可放置钩码(5)的有底筒状部件,所有轨道的后端设有用于同时释放或拉紧所有拉绳(7)的拉绳控制机构(9)。2.根据权利要求1所述的牛顿第二运动定律实验装置,其特征在于:所述拉绳控制机构(9)包括设于各轨道后端的安装板(9a)和锁止杆(9b),所述安装板(9a)上由上往下依次水平开设有三个供拉绳(7)穿过的第一穿线孔(9a1),所述锁止杆(9b)上由上往下依次水平开设有三个供拉绳(7)穿过的第二穿线孔(9b1),所述安装板(9a)上由上往下还依次设有三个锁止座(9a2)且各锁止座(9a2)上均竖直开设有供锁止杆(9b)穿过的通孔,所述锁止杆(9b)从通孔中竖直穿过各锁止座(9a2),所述拉绳(7)从第一穿线孔(9a1)和第二穿线孔(9b1)中穿出,所述锁止杆(9b)外部套设有第一弹簧(9c),所述锁止杆(9b)的顶端设有限位端头(9b2),所述第一弹簧(9c)位于限位端头(9b2)与最上方的锁止座(9a2)之间,所述锁止杆(9b)的底端设有用于防止其从最下方锁止座(9a2)的通孔中脱出的限位挡圈(9b3),在所述第一弹簧(9c)的弹力作用下,所述第二穿线孔(9b1)与对应锁止座(9a2)的通孔发生错位,将所述拉绳(7)夹住。3.根据权利要求2所述的牛顿第二运动定律实验装置,其特征在于:所述锁止杆(9b)上通过螺纹连接有三个螺帽(9b4),每个螺帽(9b4)对应设置于一个第二穿线孔(9b1)下方,往上旋动所述螺帽(9b4)可使第二穿线孔(9b1)的出口变小,在所述第一弹簧(9c)的弹力作用下,所述第二穿线孔(9b1)与对应锁止座(9a2)的通孔发生错位,之后所述拉绳(7)被螺帽(9b4)的顶端面以及锁止座(9a2)的底端面夹住。4.根据权利要求3所述的牛顿第二运动定律实验装置,其特征在于:所述拉绳控制机构(9)还包括电磁铁(9d)以及用于控制电磁铁(9d)电流通断的控制器,所述锁止杆(9b)上安装有可被电磁铁(9d)吸住的导磁部件,所述电磁铁(9d)通电时,所述电磁铁(9d)对导磁部件产生的磁吸力使得锁止杆(9b)向下移动释放拉绳(7);所述电...
【专利技术属性】
技术研发人员:李志强,罗奎光,张永德,郭雪如,王佳,颜艳梅,
申请(专利权)人:衡阳师范学院,
类型:新型
国别省市:湖南,43
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