一种物理杠杆原理演示教具制造技术

本实用新型专利技术公开一种物理杠杆原理演示教具，包括支架，其特征是：所述支架上设置有固定销一和固定销二，所述固定销一与杠杆一铰接，所述杠杆一右侧放置有托盘一，左侧安装有按钮，所述杠杆一底部与弹簧一相连，所述弹簧一内设有导线一，所述弹簧一和导线一固定在横梁上，所述横梁1下方固定有弹簧二，所述弹簧二内设有导线二，所述弹簧二和导线二固定在杠杆二一端，所述杠杆二与所述固定销二铰接，所述杠杆二另一端通过两根滑杆与齿条相连，所述齿条上端放置有托盘二，所述齿条和齿轮啮合，所述齿轮安装于电机输出轴上，所述电机通过电机支座安装在所述杠杆二上。

A demonstration tool of physical lever principle

The utility model discloses a physical lever principle demonstrator, which comprises a bracket, wherein the bracket is provided with a fixed pin and a fixed pin two, the fixing pin and a hinge lever, the lever on the right side of a tray is placed on the left side of the installation, a button, a lever and the bottom a spring is the spring is arranged in a wire, the spring wire and a fixed on the beam, the beam 1 is fixed below the spring two, the spring two is arranged in the wire two, the spring two and two wire fixed on one end of the lever two, the lever two and the a fixed pin two hinged, the other end of the lever two slide rod and the rack are connected by two, the rack is arranged with a tray two, the rack and gear, the gear is installed on the output shaft of the motor, the motor through the motor branch The seat is mounted on the lever two.

【技术实现步骤摘要】
一种物理杠杆原理演示教具
本技术涉及物理实验教学领域，具体地讲，涉及一种物理杠杆原理演示教具。
技术介绍
在现有的物理实验教学中，杠杆原理演示的实验装置较少，很多情况下还是用简单的教具进行演示，不利于学生的理解，效果较差，而且实验中的杠杆长度的变化要选用不同的教具来进行演示，用到的教具较多，占用空间大，不便于存放和携带，演示过程复杂，演示结果生动性差，不利于激发学生的学习兴趣。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种物理杠杆原理演示教具，使杠杆实验易于操作，便于理解。本技术采用如下技术方案实现专利技术目的：一种物理杠杆原理演示教具，包括支架，其特征是：所述支架上设置有固定销一和固定销二，所述固定销一与杠杆一铰接，所述杠杆一右侧放置有托盘一，左侧安装有按钮，所述杠杆一底部与弹簧一相连，所述弹簧一内设有导线一，所述弹簧一和导线一固定在横梁上，所述横梁下方固定有弹簧二，所述弹簧二内设有导线二，所述弹簧二和导线二固定在杠杆二一端，所述杠杆二与所述固定销二铰接，所述杠杆二另一端通过两根滑杆与齿条相连，所述齿条上端放置有托盘二，所述齿条和齿轮啮合，所述齿轮安装于电机的输出轴上，所述电机通过电机支座安装在所述杠杆二上。作为本技术方案的进一步限定，所述杠杆一和所述横梁的底部均设置有与所述导线一和导线二配合的触点，所述杠杆一的中部安装有灯泡一，所述杠杆二中部安有灯泡二。作为本技术方案的进一步限定，所述齿条内设有滑轨，两个所述滑杆上设置有穿过所述滑轨的导向块。现有技术相比，本技术的优点和积极效果是：本技术结构简单，便于组装，通过杠杆一可以演示固定长度的杠杆原理，通过电机带动齿轮转动，使得齿轮与齿条啮合的相对运动增加杠杆二长度以演示不同长度下的杠杆原理，能很大程度上减少实验教具的携带，且灯泡一和灯泡二能够不断的亮灭，增加实验的生动性，激发学生的学习兴趣。附图说明图1为本技术的本技术结构示意图。图2为本技术的轴测图。图3为本技术的仰视图。图4为本技术的正视图。图5为导向杆结构示意图。图中：1、横梁，2、电机，3、电机支座，4、滑轨，5、齿条，6、托盘二，7、支架，8、杠杆二，9、齿轮，10、滑杆，11、灯泡二，12弹簧二、，13、导线二，14、弹簧一，15、导线一，16、按钮，17、灯泡一，18、杠杆一，19、托盘一，20、固定销一，21、固定销二，22、导向块。具体实施方式下面结合附图，对本技术的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。如图1-图5所示，本技术包括支架，所述支架7上设置有固定销一20和固定销二21，所述固定销一20与杠杆一18铰接，所述杠杆一18右侧放置有托盘一19，左侧安装有按钮16，所述杠杆一18底部与弹簧一14相连，所述弹簧一14内设有导线一15，所述弹簧一14和导线一15固定在横梁1上，所述横梁1下方固定有弹簧二12，所述弹簧二12内设有导线二13，所述弹簧二12和导线二13固定在杠杆二8一端，所述杠杆二8与所述固定销二21铰接，所述杠杆二8另一端通过两根滑杆10与齿条5相连，所述齿条5上端放置有托盘二6，所述齿条5和齿轮9啮合，所述齿轮9安装于电机2的输出轴上，所述电机2通过电机支座3安装在所述杠杆二8上。所述杠杆一18和所述横梁1的底部均设置有与所述导线一15和导线二13配合的触点(图中未示出)，所述杠杆一18的中部安装有灯泡一17，所述杠杆二8中部安有灯泡二11，所述横梁1内设置有为灯泡一17和灯泡二11供电的电池，导线一15或者导线二13的均通过导线(图中未示出)连接到供电电池上，通过导线一15与对应触点的接触、断开来控制灯泡一17亮灭，通过导线二13与对应触点的接触、断开来控制灯泡二11的亮灭，此为公知技术，在此不再赘述。所述齿条5内设有滑轨4，两个所述滑杆10上设置有穿过所述滑轨4的导向块22。齿条5能够沿导向块22来回移动，通过齿条5、滑轨4和滑杆10、导向块22的配合，能够调整个杠杆二8一端的长度，方便演示可变长度的杠杆原理。所述杠杆二8上设有凹槽，以防止与齿轮9干涉。所述电机2选用三相异步电动机Y132S-6。本实验新型在工作时，在托盘一19中放置重物，用手按动按钮16，弹簧一14压缩，导线一15接触杠杆一18上的触点，灯泡一17电路接通，灯泡一17亮起，从而演示固定长度的杠杆原理；下方电机2提供动力，带动齿轮9转动，齿轮9带动齿条5左右移动，能够调整杠杆二8一端的长度，在托盘二6内放置重块，使得齿条5右侧下降，并通过滑杆10带动杠杆二8一侧下降，杠杆二8另一侧上升，弹簧二12压缩，弹簧二12内的导线二13接触横梁1上的触点(图中未示出)，灯泡二11电路接通，灯泡二11亮起，通过调整杠杆二8一端的长度来演示杠杆原理，得到杠杆实验的相关结论。以上公开的仅为本技术的一个具体实施例，但是，本技术并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理杠杆原理演示教具，包括支架，其特征是：所述支架上设置有固定销一和固定销二，所述固定销一与杠杆一铰接，所述杠杆一右侧放置有托盘一，左侧安装有按钮，所述杠杆一底部与弹簧一相连，所述弹簧一内设有导线一，所述弹簧一和导线一固定在横梁上，所述横梁下方固定有弹簧二，所述弹簧二内设有导线二，所述弹簧二和导线二固定在杠杆二一端，所述杠杆二与所述固定销二铰接，所述杠杆二另一端通过两根滑杆与齿条相连，所述齿条上端放置有托盘二，所述齿条和齿轮啮合，所述齿轮安装于电机的输出轴上，所述电机通过电机支座安装在所述杠杆二上。

【技术特征摘要】
1.一种物理杠杆原理演示教具，包括支架，其特征是：所述支架上设置有固定销一和固定销二，所述固定销一与杠杆一铰接，所述杠杆一右侧放置有托盘一，左侧安装有按钮，所述杠杆一底部与弹簧一相连，所述弹簧一内设有导线一，所述弹簧一和导线一固定在横梁上，所述横梁下方固定有弹簧二，所述弹簧二内设有导线二，所述弹簧二和导线二固定在杠杆二一端，所述杠杆二与所述固定销二铰接，所述杠杆二另一端通过两根滑杆与齿条相连，所述齿条...

【专利技术属性】
技术研发人员：张桐越，
申请(专利权)人：张桐越，
类型：新型
国别省市：山东,37