一种小学数学教学实验器具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种小学数学教学实验器具，包括面积学习器、器具箱体、储藏盒、尺子放置盒、端盖、圆盘、指针、周角量角器、铰轴、数字展示槽、乘号、等于号以及吸铁石，储藏盒与尺子放置盒均设置在器具箱体内部，面积学习器设置在器具箱体内部，支撑板左端面设置有磁铁，支撑板右端面设置有数字展示板，铰轴固定在圆盘上端面中心位置，指针铰接在铰轴上，周角量角器固定在铰轴上，数字展示槽等距排布在端盖下端面，数字展示槽内部固定有一个吸铁石，乘号设置在第一个数字展示槽和第二个数字展示槽之间，等于号设置在第二个数字展示槽与第三个数字展示槽之间，本实用新型专利技术使用方便，功能多样，涉及全面，内容丰富，实用性强。

An experimental apparatus for primary school mathematics teaching

The utility model relates to a primary school mathematics teaching experimental apparatus, including the area of learner, appliance box, storage box, box cover, ruler, disc, pointer, angle protractor, hinge axis, digital display, slot multiplication, equal to and magnet, storage box and a ruler box are arranged in the appliance box. Study area is arranged in the appliance box body, a supporting plate magnet set left end, the right end of the support plate provided with a digital display board, a hinge shaft end fixed in the center of the disk, the pointer hinged on the hinged shaft angle protractor is fixed on the hinge shaft, digital display groove equidistant arrangement on the end cover end, digital show slot fixed inside a magnet, its set in the first slot and the second digital display digital display is set to show slot between the slot and the next number The utility model has the advantages of convenient use, various functions, comprehensive contents, rich contents and strong practicability. The utility model has the advantages of convenient operation and various functions. The utility model has the advantages of convenient operation and various functions. The utility model has the advantages of convenient operation and various functions.

【技术实现步骤摘要】
一种小学数学教学实验器具
本技术涉及教学设备领域，具体为一种小学数学教学实验器具。
技术介绍
数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小学数学老师进行教学时，通常只能使用粉笔在黑板上书写教学内部，教学方式太过单调，且现有市场上的数学实验器具结构简陋，无法寓教于乐，且功能单一，学习面较窄，适用范围较小，综上所述，现有的小学数学实验器具尚不完善，现急需一种小学数学教学实验器具来解决上述出现的问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种小学数学教学实验器具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术使用方便，功能多样，涉及全面，内容丰富，实用性强。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种小学数学教学实验器具，包括装置主体、面积学习器、分数学习机构以及乘法学习机构，所述装置主体包括器具箱体、储藏盒、尺子放置盒以及端盖，所述端盖通过铰链安装在器具箱体上端面，所述储藏盒与尺子放置盒均设置在器本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种小学数学教学实验器具，包括装置主体、面积学习器（2）、分数学习机构（5）以及乘法学习机构（7），其特征在于：所述装置主体包括器具箱体（1）、储藏盒（3）、尺子放置盒（4）以及端盖（6），所述端盖（6）通过铰链安装在器具箱体（1）上端面，所述储藏盒（3）与尺子放置盒（4）均设置在器具箱体（1）内部，所述面积学习器（2）以及分数学习机构（5）均设置在器具箱体（1）内部，所述乘法学习机构（7）设置在端盖（6）下端面上，所述储藏盒（3）内部至少放置有三个以上支撑板（32），所述支撑板（32）左端面设置有磁铁（31），所述支撑板（32）右端面设置有数字展示板（33）；所述分数学习机构（5）包括圆盘（...

【技术特征摘要】
1.一种小学数学教学实验器具，包括装置主体、面积学习器（2）、分数学习机构（5）以及乘法学习机构（7），其特征在于：所述装置主体包括器具箱体（1）、储藏盒（3）、尺子放置盒（4）以及端盖（6），所述端盖（6）通过铰链安装在器具箱体（1）上端面，所述储藏盒（3）与尺子放置盒（4）均设置在器具箱体（1）内部，所述面积学习器（2）以及分数学习机构（5）均设置在器具箱体（1）内部，所述乘法学习机构（7）设置在端盖（6）下端面上，所述储藏盒（3）内部至少放置有三个以上支撑板（32），所述支撑板（32）左端面设置有磁铁（31），所述支撑板（32）右端面设置有数字展示板（33）；所述分数学习机构（5）包括圆盘（51）、指针（52）、周角量角器（53）以及铰轴（54），所述铰轴（54）固定在圆盘（51）上端面中心位置，所述指针（52）设有两个，所述指针（52）铰接在铰轴（54）上，所述周角量角器（53）固定在铰轴（54）上；所述乘法学习机构（7）包括数字展示槽（a）、乘号（71）...

【专利技术属性】
技术研发人员：张晋水，
申请(专利权)人：张晋水，
类型：新型
国别省市：山东,37