一种大学英语教学用辅助教具制造技术

一种大学英语教学用辅助教具，属于教学教具技术领域。它提供一种结构简单、划线方便、省时省力、体积小的大学英语教学用辅助教具。四个粉笔夹下端均开设有豁口，支撑座左侧面中部开设有通孔，多个导杆首尾依次通过转轴串联连接，每个导杆的头端均开设有两个凹槽一，每个导杆的尾端均开设有两个凹槽二，两个凹槽一与两个凹槽二一一对应设置，每个导杆尾端各与两个连接片转动连接，每个连接片内侧均一体连接有两个凸起，两个凸起分别与凹槽一和凹槽二匹配设置，每个连接片内侧均开设有圆槽，每个圆槽与对应的转轴匹配设置，多个导杆中位于头端的导杆从支撑座的通孔穿出后与划线装置左侧面可拆卸连接。本实用新型专利技术适用于英语教学。

Auxiliary teaching aid for College English Teaching

The utility model relates to an auxiliary teaching aid for College English teaching, which belongs to the technical field of teaching aids. The utility model provides an auxiliary teaching aid for College English teaching with the advantages of simple structure, convenient marking, time saving, labor saving and small volume. Four lower chalk holder is provided with a gap, the supporting seat is arranged in the middle of the left side of the through hole, a plurality of guide rods are sequentially connected in series through a rotating shaft, the head end of each guide rod are provided with two grooves, at the end of each guide rod are provided with two grooves two, two and two with a groove a groove 211 is arranged corresponding to each guide rod is provided with two connecting plate is rotationally connected, each connecting piece inside are integrally connected with two projections, two projections respectively with a groove and a groove two, set, each connecting pieces are arranged inside the circular groove, each shaft round groove and the corresponding matching set a plurality of guide rod at the head end of the guide rod from the through hole of the supporting seat through the left side and a marking device detachably connected. The utility model is suitable for English teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语教学用辅助教具
本技术属于教学教具
，特别是涉及一种教学用辅助教具。
技术介绍
英语教学中，经常需要在黑板上绘制四线三格，教师用直尺绘制，不但不好掌握距离达到预期绘制效果，而且重复划线，非常繁琐，费时费力。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题，本技术提供一种结构简单、划线方便、省时省力、体积小的大学英语教学用辅助教具。本技术所采取的技术方案是：一种大学英语教学用辅助教具，包括划线装置、支撑座、四个粉笔夹、多个导杆及多个连接片；所述划线装置底面开设有四个螺纹孔，所述四个粉笔夹均为圆柱形，四个粉笔夹外侧面上端均开设有外螺纹，四个粉笔夹与划线装置的四个螺纹孔一一对应且螺纹连接，四个粉笔夹下端均开设有豁口，每个粉笔夹均安装有粉笔，所述支撑座设置在划线装置左侧，支撑座左侧面中部开设有通孔，所述多个导杆首尾依次通过转轴串联连接，每个导杆的头端均开设有两个凹槽一，每个导杆的尾端均开设有两个凹槽二，所述两个凹槽一与两个凹槽二一一对应设置，每个导杆尾端各与两个连接片转动连接，每个连接片内侧均一体连接有两个凸起，所述两个凸起分别与凹槽一和凹槽二匹配设置，每个连接片内侧均开设有圆槽，每本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学英语教学用辅助教具，其特征在于：包括划线装置（1）、支撑座（4）、四个粉笔夹（2）、多个导杆（6）及多个连接片（7）；所述划线装置（1）底面开设有四个螺纹孔，所述四个粉笔夹（2）均为圆柱形，四个粉笔夹（2）外侧面上端均开设有外螺纹，四个粉笔夹（2）与划线装置（1）的四个螺纹孔一一对应且螺纹连接，四个粉笔夹（2）下端均开设有豁口（2‑1），每个粉笔夹（2）均安装有粉笔（3），所述支撑座（4）设置在划线装置（1）左侧，支撑座（4）左侧面中部开设有通孔，所述多个导杆（6）首尾依次通过转轴串联连接，每个导杆（6）的头端均开设有两个凹槽一（6‑1），每个导杆（6）的尾端均开设有两个凹槽二（6‑2...

【技术特征摘要】
1.一种大学英语教学用辅助教具，其特征在于：包括划线装置（1）、支撑座（4）、四个粉笔夹（2）、多个导杆（6）及多个连接片（7）；所述划线装置（1）底面开设有四个螺纹孔，所述四个粉笔夹（2）均为圆柱形，四个粉笔夹（2）外侧面上端均开设有外螺纹，四个粉笔夹（2）与划线装置（1）的四个螺纹孔一一对应且螺纹连接，四个粉笔夹（2）下端均开设有豁口（2-1），每个粉笔夹（2）均安装有粉笔（3），所述支撑座（4）设置在划线装置（1）左侧，支撑座（4）左侧面中部开设有通孔，所述多个导杆（6）首尾依次通过转轴串联连接，每个导杆（6）的头端均开设有两个凹槽一（6-1），每个导杆（6）的尾端均开设有两个凹槽二（6-2），所述两个凹槽一（6-1）与两个凹槽二（6-2）一一对应设置，每个导杆（6）尾端各与两个连接片（7）转动连接，每个连接片（7）内侧均一体连接有两个...

【专利技术属性】
技术研发人员：栾澜，许晓晶，
申请(专利权)人：黑龙江生态工程职业学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23