The utility model discloses a computer teaching with the teaching work, including work units, on both sides of the bottom of the working station are fixed with the support legs, the supporting legs are fixedly connected via the pedal, the pedal is fixed at the top is provided with a sleeve, the sleeve is movably sleeved with the telescopic rod, the top of the telescopic rod is fixedly connected with a supporting plate through the bottom plate, a screw sleeve and one end of the screw thread connection, the supporting plate is fixed on the top is provided with a spring. The utility model is provided with a spring sleeve, and the chair board, by turning the screw at the bottom of the supporting plate, so that the screw drives a telescopic rod in the sleeve is higher or lower, so that the chair plate is increased or decreased, when the chair board moves to height, stop rotating screw can make the chair plate is fixed on the height corresponding to the position and by setting the spring between the support plate and the chair board, play a damping effect, thus can adjust the height of the chair board to meet the teachers of different height, and improve the comfort of the chair in effect.
【技术实现步骤摘要】
一种计算机教学用教学工作台
本技术涉及教学用具
,具体为一种计算机教学用教学工作台。
技术介绍
随着科学技术的不断发展,计算机作为一门综合类学科已广泛普及到了九年义务教育当中,使二十一世纪的学生受到了良好的综合素质的培养和熏陶。一般的学校都拥有独立的多媒体教室,老师通过安装在教学工作台上的多媒体显示屏对学生进行授课,但是现有的教学工作台存在一些不足之处,其一,授课老师的身高各不相同,当老师坐在统一标准高度的座椅上授课时,必然对老师操作多媒体显示屏产生影响,其二,现有的多媒体显示屏一般是固定安装在教学工作台的顶部,不能调节倾斜角度,当室内光线发生变化时,如果不能调节倾斜角度,势必会影响老师观看多媒体显示屏内的内容,综上所述,现有的教学工作台存在不能调节座椅高度和显示屏角度的缺陷。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种计算机教学用教学工作台,解决了现有教学工作台存在不能调节座椅高度和显示屏角度的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种计算机教学用教学工作台,包括工作台,所述工作台底部的两侧均固定安装有支撑腿,所述支撑腿之间通过踏板固定连接,所述踏板的顶部固定安装有套筒,所述套筒内活动套接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶部固定连接有支板,所述支板通过其底部的螺套与螺杆的一端螺纹连接,所述支板的顶部固定安装有弹簧,所述弹簧的顶部固定连接有椅板,所述椅板的一侧固定连接有椅背,所述工作台的顶部固定安装有转轴,且转轴上活动连接有多媒体显示屏,所述多媒体显示屏的一侧活动连接有支撑架,所述支撑架的底部固定连接在工作台上,所述支 ...
【技术保护点】
一种计算机教学用教学工作台,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)底部的两侧均固定安装有支撑腿(2),所述支撑腿(2)之间通过踏板(3)固定连接,所述踏板(3)的顶部固定安装有套筒(4),所述套筒(4)内活动套接有伸缩杆(5),所述伸缩杆(5)的顶部固定连接有支板(6),所述支板(6)通过其底部的螺套与螺杆(7)的一端螺纹连接,所述支板(6)的顶部固定安装有弹簧(8),所述弹簧(8)的顶部固定连接有椅板(9),所述椅板(9)的一侧固定连接有椅背(10),所述工作台(1)的顶部固定安装有转轴(11),且转轴(11)上活动连接有多媒体显示屏(12),所述多媒体显示屏(12)的一侧活动连接有支撑架(13),所述支撑架(13)的底部固定连接在工作台(1)上,所述支撑架(13)的一侧固定安装有防滑条(14),所述防滑条(14)上卡接有卡杆(15),所述卡杆(15)的一端铰接在多媒体显示屏(12)的一侧。
【技术特征摘要】
1.一种计算机教学用教学工作台,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)底部的两侧均固定安装有支撑腿(2),所述支撑腿(2)之间通过踏板(3)固定连接,所述踏板(3)的顶部固定安装有套筒(4),所述套筒(4)内活动套接有伸缩杆(5),所述伸缩杆(5)的顶部固定连接有支板(6),所述支板(6)通过其底部的螺套与螺杆(7)的一端螺纹连接,所述支板(6)的顶部固定安装有弹簧(8),所述弹簧(8)的顶部固定连接有椅板(9),所述椅板(9)的一侧固定连接有椅背(10),所述工作台(1)的顶部固定安装有转轴(11),且转轴(11)上活动连接有多媒体显示屏(12),所述多媒体显示屏(12)的一侧活动连接有支撑架(13),所述支撑架(13)的底部固定连接在工作台(1)上,所述支撑架(13)的一侧固定安装有防滑条(14),所述防滑条(14)上卡接有卡杆(15),所述卡杆(15)的一端铰接在多媒体显示屏(12)的一侧。2.根据权利要求1所述的一种计算机教...
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