滑雪机安全快捷双板平行式教学方法技术

本发明专利技术公开了滑雪机安全快捷双板平行式教学方法，包括以下步骤：1）固定教学装置；2）穿戴双板滑板装备；3）进行训练练习；4）回到训练起点位置。本发明专利技术的滑雪机安全快捷双板平行式教学方法，利用安装在双板滑板上的教学装置来进行双板教学训练，克服了传统教学训练需要在机器上练习抬腿的缺陷，让训练者一开始就依靠自身的平衡来进行训练，利用弹性绳的弹力进行辅助平衡和控制速度，既能克服训练者的恐惧，而且不容易受伤。

【技术实现步骤摘要】
滑雪机安全快捷双板平行式教学方法
本专利技术涉及教学应用
，特别涉及滑雪机安全快捷双板平行式教学方法。
技术介绍
现有技术机器双板教学半犁式转平行式时技术动作大致有两种方法，这两种方法都存在一定的缺点，缺点如下：一、机器双板教学半犁式转平行式时技术动作是抬腿放平行：问题和缺点1：抬腿对于小朋友相对困难；原因：小朋友的腿部力量有限，心理恐惧；问题和缺点2：小朋友需要把双板放平行并且用到内侧板的外刃这很难达到；原因：由于年龄较小小朋友的理解能力和对于雪板的控制能力很难将动作做出并做到标准。二、机器双板教学半犁式转平行式时技术动作是不抬腿做到收板平行：问题和缺点1：在机器上做不到不抬腿就能收板平行；原因：机器相对于雪上阻力较大，学员很难做到不抬腿就能收板平行。
技术实现思路
本专利技术的目的是针对现有的教学的不足，设计一种新的借助教学装置实现的双板平行式教学方法。为实现上述目的，本专利技术针对机器双板教学中由半犁式进阶到平行式的过程，提供了滑雪机安全快捷双板平行式教学方法，包括以下步骤：1）固定教学装置：在高处固定一根水平钢丝绳，在钢丝绳上安装滑轮，滑轮下端连接一根两头带登山钩的弹力绳，本文档来自技高网...

【技术保护点】
滑雪机安全快捷双板平行式教学方法，其特征在于包括以下步骤：固定教学装置：在高处固定一根水平钢丝绳，在钢丝绳上安装滑轮，滑轮下端连接一根两头带登山钩的弹力绳，弹力绳另一端的登山钩再连接板头固定器，板头固定器穿入登山钩并且两端分别连接双板滑板后端，双板滑板的前端也分别连接一个板头固定器的两端，板头固定器连接一根两头带登山钩的弹力绳，弹力绳的另一端的登山钩固定在固定物上或者由教练手持；穿戴双板滑板装备；进行训练练习：在连接了教学装置的双板滑板上进行平行式转弯滑行的练习，滑行时利用双板滑板前端弹力绳的拉力以及场地自身的倾斜角度启动滑行，然后进行平行式转弯滑行练习，双板滑板后端的弹力绳会逐渐拉住双板滑板...

【技术特征摘要】
1.滑雪机安全快捷双板平行式教学方法，其特征在于包括以下步骤：固定教学装置：在高处固定一根水平钢丝绳，在钢丝绳上安装滑轮，滑轮下端连接一根两头带登山钩的弹力绳，弹力绳另一端的登山钩再连接板头固定器，板头固定器穿入登山钩并且两端分别连接双板滑板后端，双板滑板的前端也分别连接一个板头固定器的两端，板头固定器连接一根两头带登山钩的弹力绳，弹力绳的另一端的登山钩固定在固定物上或者由教练手持；穿戴双板滑板装备；进行训练练习：在连接了教学装置的双板滑板上进行平行式转弯滑行的练习，滑行时利用双板滑板前端弹力绳的拉力以及场地自身的倾斜角度启动滑行，然后进行平行式转弯滑行练习，双板滑板后端的弹力绳会逐渐拉住双板滑板，并且利用滑轮和高处钢丝绳的连接，在平行式...

【专利技术属性】
技术研发人员：王凯，白跃，肖芳怡，
申请(专利权)人：宁波雪乐山体育文化有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江,33