一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统技术方案

技术编号:16193710 阅读:51 留言:0更新日期:2017-09-12 14:51
本实用新型专利技术提供了一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统。所述通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统包括视频采集单元、基于所述视频采集单元采集的视频进行人脸识别操作的人脸识别处理器模块、基于所述视频采集单元采集的视频进行动作捕捉操作的动作捕捉处理器模块和基于人脸识别和动作捕捉进行课堂教学质量评估的MCU单元;所述视频采集单元设置在教室黑板的顶部,且所述视频采集单元分别与所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块电连接,所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块分别与所述MCU单元电连接。所述通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统可以提高课堂的教学效果。

A system for quality evaluation of classroom teaching through face recognition

The utility model provides a classroom teaching quality evaluation system through face recognition technology. Through the system of classroom teaching quality evaluation of face recognition technology including video acquisition unit, face recognition processor module, the video acquisition unit of the video face recognition based on operation of the video acquisition unit of the video motion capture operation of the motion capture processor module and face recognition and motion capture for MCU class unit based on the evaluation of teaching quality; the video acquisition unit is arranged at the top of the blackboard in the classroom, and the video acquisition unit respectively and the module of face recognition processor and the motion capture processor module is electrically connected with the processor module, face recognition and the motion capture processor module is respectively connected with the MCU unit. The system of classroom teaching quality evaluation through face recognition technology can improve the teaching effect of the classroom.

【技术实现步骤摘要】
一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统
本技术属于人脸识别
,具体地涉及一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统。
技术介绍
随着科技的发展,电子多媒体教学市场成长空间越来越大,主要在于家长日趋重视孩子的基础教育,再加上电子多媒体技术应用成熟。课堂教学过程是一个多因素相互作用的、多变的动态过程,在信息技术环境下,教学过程更是呈现了多变性和不确定性,特别是新课程标准的实施,在教学理念和教学方法上都需要付出巨大的转变。而要充分体现以学生为主体而不是以技术为本,则应从教学需要出发,从学生实际出发,以满足学生发展需求的目的。但是,对课堂教学效果的评估可以有效地为课堂教学提供方向性指导,从而让教师根据学生的课堂听课效果进行适应性地改变教学方法,从而提高老师与学生之间的互动,进而实现老师与学生之间的交流与互动。因此,有必要提供一种可以对课堂教学效果进行实时评估的通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可以对课堂教学效果进行实时评估的通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统。本技术的技术方案如下:一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系本文档来自技高网...
一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统

【技术保护点】
一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统,其特征在于,包括:用于采集课堂中学生的实时视频信息的视频采集单元、基于所述视频采集单元采集的视频进行人脸识别操作的人脸识别处理器模块、基于所述视频采集单元采集的视频进行动作捕捉操作的动作捕捉处理器模块和基于人脸识别和动作捕捉进行课堂教学质量评估的MCU单元;所述视频采集单元设置在教室黑板的顶部,且所述视频采集单元分别与所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块电连接,所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块分别与所述MCU单元电连接。

【技术特征摘要】
1.一种通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统,其特征在于,包括:用于采集课堂中学生的实时视频信息的视频采集单元、基于所述视频采集单元采集的视频进行人脸识别操作的人脸识别处理器模块、基于所述视频采集单元采集的视频进行动作捕捉操作的动作捕捉处理器模块和基于人脸识别和动作捕捉进行课堂教学质量评估的MCU单元;所述视频采集单元设置在教室黑板的顶部,且所述视频采集单元分别与所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块电连接,所述人脸识别处理器模块和所述动作捕捉处理器模块分别与所述MCU单元电连接。2.根据权利要求1所述的通过人脸识别技术实现课堂教学质量评估的系统,其特征在于:所述视频采集单元包括设置在教室黑板顶部中间位置的第一摄像器...

【专利技术属性】
技术研发人员:王哲孙小川魏佳锋陈波罗尚誉
申请(专利权)人:重庆鼎御天科技有限公司
类型:新型
国别省市:重庆,50

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