一种用于提高教学质量的多课程教学机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于提高教学质量的多课程教学机，所述上盖的侧壁设有扬声器，所述底座的顶部设有扫描笔和储物盒，所述底座的外壁设置有指纹采集装置，所述触摸控制屏的输入端电性连接定时模块、电容驱动模块和单片机的输出端，所述电容驱动模块的输入端电性连接电热感应按键的输出端，所述图像处理模块的输入端电性连接扫描笔的输出端，所述指纹识别模块的输入端电性连接指纹采集装置的输出端，所述语音输出模块的输出端电性连接扬声器的输入端，所述驱动模块的输出端电性连接锁芯的输入端，所述无线收发模块的输出端电性连接移动终端的输入端，该用于提高教学质量的多课程教学机，操作简单，提高教学质量，减轻教师负担。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教育教学设备
，具体为一种用于提高教学质量的多课程教学机。
技术介绍
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，十年树木，百年树人，从九年义务教育到高校高等教育，中国是重视教育的大国，不但如此，培养有知识、有作为的下一代也是我们的责任和目标，应试教育中书本的知识学习是必不可少的，而教师则是在教育活动中起着主导作用，规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式，教学工具的使用越来越多，也越来越繁琐，教师上课需要携带的书本、笔记、工具，备课，还有课后学生的重难点辅导，给教师带来比较忙碌的生活，而新一代的教学工具的出现虽然给教师减轻了不少负担，但操作起来难免不那么得心应手，教学时也还要大件小件的搬运至课堂，教学时老师也不可能记住每一个同学的不懂之处，教学工具也会因为时常被其他人用过而给教学带来烦恼，为此，我们提出一种用于提高教学质量的多课程教学机。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于提高教学质量的多课程教学机，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:一种用于提高教学质量的多课程教学机，包括底座，所述底座通过转轴铰接有上盖，所述上盖上设置有触摸控制屏，所述触摸控制屏的上部设有凸块，所述上盖的侧壁设有扬声器，所述底座的顶部设有扫描笔和储物盒，所述底座上开有锁芯，所述底座的外壁设置有指纹采集装置，所述触摸控制屏的输入端电性连接定时模块、电容驱动模块和单片机的输出端，所述电容驱动模块的输入端电性连接电热感应按键的输出端，所述单片机的输入端电性连接图像处理模块、指纹识别模块和记忆存储模块的输出端，所述单片机的输出端电性连接驱动模块、无线收发模块和语音输出模块的输入端，所述图像处理模块的输入端电性连接扫描笔的输出端，所述指纹识别模块的输入端电性连接指纹采集装置的输出端，所述语音输出模块的输出端电性连接扬声器的输入端，所述驱动模块的输出端电性连接锁芯的输入端，所述无线收发模块的输出端电性连接移动终端的输入端，所述扫描笔设置在底座的顶部所开设的槽体内，所述储物盒上设有铰接在底座顶部的盒盖，所述凸块与锁芯相对应，且凸块上开有锁孔。与现有技术相比，本技术的有益效果是:该用于提高教学质量的多课程教学机，能有效的减轻教师的工作负担，提高教学质量，容易针对每个同学不同的情况进行辅导，扫描笔对各课程的内容进行扫描，在老师备课的过程很轻松的储存在记忆存储模块里，电容感应按键的使用可以轻易的控制触摸控制屏来实现对课程内容的查找，指纹采集装置通过采集教师们的指纹来实现对教学机的防误操作，以免其他人胡乱翻查影响教学，定时模块、语音输出模块和扬声器的配合使用，也使得教学机在使用的过程中提醒上下课时间，对于英语、语文需要阅读的课程也可以减轻老师的负担并且保证发生质量，而无线收发模块可以将在课堂教学过程中学生不懂和不理解的地方进行标记发送到移动终端上，方便老师针对不同的学生不同的问题进行辅导，储物盒里可以放置平时教学时所使用的粉笔、尺类物品，操作简单，实用性强。【附图说明】图1为本技术结构不意图；图2为本技术的原理框图。图中:1底座、2上盖、3触摸控制屏，4扫描笔、5储物盒、6指纹采集装置、7锁杆、8锁芯、9扬声器、10单片机、11图像处理模块、12指纹识别模块、13电热感应按键、14电容驱动模块、15定时模块、16驱动模块、17无线收发模块、18移动终端、19语音输出模块、20记忆存储模块。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案:一种用于提高教学质量的多课程教学机，包括底座1，底座1通过转轴铰接有上盖2，上盖2上设置有触摸控制屏3，触摸控制屏3的上部设有凸块7，上盖2的侧壁设有扬声器9，扬声器9为相对的两组，用于闹钟的定时和语音的输出，底座1的顶部设有扫描笔4和储物盒5，扫描笔4设置在底座1的顶部所开设的槽体内，储物盒5上设有铰接在底座1顶部的盒盖，底座1上开有锁芯8，凸块7与锁芯8相对应，且凸块7上开有锁孔，通过指纹采集装置6的配合使用起到一个防误操作的作用，底座1的外壁设置有指纹采集装置6，触摸控制屏3的输入端电性连接定时模块15、电容驱动模块14和单片机10的输出端，电容驱动模块14的输入端电性连接电热感应按键13的输出端，单片机10的输入端电性连接图像处理模块11、指纹识别模块12和记忆存储模块20的输出端，单片机10的输出端电性连接驱动模块16、无线收发模块17和语音输出模块19的输入端，图像处理模块11的输入端电性连接扫描笔4的输出端，扫描笔4通过对各课程的内容进行扫描存储，来适应不同课程的教学，指纹识别模块12的输入端电性连接指纹采集装置6的输出端，语音输出模块19的输出端电性连接扬声器9的输入端，驱动模块16的输出端电性连接锁芯8的输入端，无线收发模块17的输出端电性连接移动终端18的输入端，在教学过程中把学生没有学会的不同内容通过信号传输至移动终端18上，方便老师针对不同学生不同内容给予辅寸ο尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。【主权项】1.一种用于提高教学质量的多课程教学机，包括底座(1)，其特征在于:所述底座(1)通过转轴铰接有上盖(2)，所述上盖(2)上设置有触摸控制屏(3)，所述触摸控制屏(3)的上部设有凸块(7)，所述上盖(2)的侧壁设有扬声器(9)，所述底座(1)的顶部设有扫描笔(4)和储物盒(5)，所述底座(1)上开有锁芯(8)，所述底座(1)的外壁设置有指纹采集装置(6)，所述触摸控制屏(3)的输入端电性连接定时模块(15)、电容驱动模块(14)和单片机(10)的输出端，所述电容驱动模块(14)的输入端电性连接电热感应按键(13 )的输出端，所述单片机(10)的输入端电性连接图像处理模块(11)、指纹识别模块(12)和记忆存储模块(20 )的输出端，所述单片机(10)的输出端电性连接驱动模块(16)、无线收发模块(17)和语音输出模块(19)的输入端，所述图像处理模块(11)的输入端电性连接扫描笔(4)的输出端，所述指纹识别模块(12)的输入端电性连接指纹采集装置(6)的输出端，所述语音输出模块(19)的输出端电性连接扬声器(9 )的输入端，所述驱动模块(16 )的输出端电性连接锁芯(8 )的输入端，所述无线收发模块(17)的输出端电性连接移动终端(18)的输入端，所述扫描笔(4)设置在底座(1)的顶部所开设的槽体内，所述储物盒(5)上设有铰接在底座(1)顶部的盒盖，所述凸块(7 )与锁芯(8 )相对应，且凸块(7 )上开有锁孔。【专利摘要】本实用新本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于提高教学质量的多课程教学机，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）通过转轴铰接有上盖（2），所述上盖（2）上设置有触摸控制屏（3），所述触摸控制屏（3）的上部设有凸块（7），所述上盖（2）的侧壁设有扬声器（9），所述底座（1）的顶部设有扫描笔（4）和储物盒（5），所述底座（1）上开有锁芯（8），所述底座（1）的外壁设置有指纹采集装置（6），所述触摸控制屏（3）的输入端电性连接定时模块（15）、电容驱动模块（14）和单片机（10）的输出端，所述电容驱动模块（14）的输入端电性连接电热感应按键（13）的输出端，所述单片机（10）的输入端电性连接图像处理模块（11）、指纹识别模块（12）和记忆存储模块（20）的输出端，所述单片机（10）的输出端电性连接驱动模块（16）、无线收发模块（17）和语音输出模块（19）的输入端，所述图像处理模块（11）的输入端电性连接扫描笔（4）的输出端，所述指纹识别模块（12）的输入端电性连接指纹采集装置（6）的输出端，所述语音输出模块（19）的输出端电性连接扬声器（9）的输入端，所述驱动模块（16）的输出端电性连接锁芯（8）的输入端，所述无线收发模块（17）的输出端电性连接移动终端（18）的输入端，所述扫描笔（4）设置在底座（1）的顶部所开设的槽体内，所述储物盒（5）上设有铰接在底座（1）顶部的盒盖，所述凸块（7）与锁芯（8）相对应，且凸块（7）上开有锁孔。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：马歆蕊，方建平，杨泽明，梅照丰，
申请(专利权)人：梅照丰，
类型：新型
国别省市：浙江;33