一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，包括底座，所述底座外侧焊接有连接杆，所述连接杆连接有支撑臂，所述支撑臂下端可活动连接有吸盘，所述底座内部安装有主螺杆，所述主螺杆上安装有控制器，所述控制器外侧设置有连接所述支撑臂的上臂，所述控制器一侧安装有红外接收器，所述控制器上方安装有电池箱，所述主螺杆顶部通过固定螺母固定有工作台，所述工作台上安装有连接所述电池箱的调节螺栓。有益效果在于：本实用新型专利技术便于携带，方便固定，同时能够给投影仪供电和储存电子文件，连接投影仪后，可通过所述红外接收器对所述控制其内部的文件进行遥控调取使用，扩展了投影仪的外部储存。

【技术实现步骤摘要】
一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置
本技术属于教学设备领域，具体涉及一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置。
技术介绍
投影仪架是安装投影仪时对投影仪进行固定的设备，传统的投影仪架均安装在天花板上，将投影仪吊装在投影仪架下方。申请号为：201620305535.4的中国专利，具体内容为：一种投影仪支架，包括支架主体、开设于所述支架主体上的定位分区槽、开设于所述支架主体上的且与所述定位分区槽相配合使用的散热孔、开设于所述支架主体其边缘的穿线槽、以及设置于所述支架主体其边缘的且分别应对纵向定位和横向对位的纵向定位台和横向定位台。上述专利只能对投影仪进行固定，移动不便，且不能调节投影仪的投射角度。因此，需要一种能够便于移动并且能够对投影仪供电的投影仪安装架，以解决上述专利中存在的不足。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，包括底座，所述底座外侧焊接有连接杆，所述连接杆连接有支撑臂，所述支撑臂下端可活动连接有吸盘，所述底座内部安装有主螺杆，所述主螺杆上安装有控制器，所述控制器外侧设置有连接所述支撑臂的上臂，所述控制器一侧安装有红外接收器，所述控制器上方安装有电池箱，所述主螺杆顶部通过固定螺母固定有工作台，所述工作台上安装有连接所述电池箱的调节螺栓。上述结构中，将投影仪放置在所述工作台上，可手动调节所述调节螺栓对所述工作台水平进行调节，所述电池箱与投影仪连接后可对投影仪进行供电，将投影仪通过所述传输模块与所述控制器连接后，可对所述控制器内部所述储存模块所储存的电子文件进行调取播放，安装完成后，可通过所述吸盘与所述支撑臂配合将设备固定在天花板、地面或桌面上，通过所述吸盘的吸附力固定。作为优选，所述控制器包括：储存模块、与所述红外接收器电性连接的接收模块、处理模块、传输模块。作为优选，所述传输模块采用蓝牙通信模块或WiFi通信模块。作为优选，所述储存模块为flash储存器。作为优选，所述连接杆共有三组，且两两之间夹角为120°。作为优选，所述支撑臂与所述连接杆之间通过销轴连接。有益效果在于：本技术便于携带，方便固定，同时能够给投影仪供电和储存电子文件，连接投影仪后，可通过所述红外接收器对所述控制其内部的文件进行遥控调取使用，扩展了投影仪的外部储存。附图说明图1是本技术所述一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置的结构示意图；图2是本技术所述一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置控制器的系统框图。1、吸盘；2、支撑臂；3、控制器，301、储存模块，302、接收模块，303、处理模块，304、传输模块；4、电池箱；5、工作台；6、固定螺母；7、调节螺栓；8、红外接收器；9、主螺杆；10、上臂；11、底座；12、连接杆。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步说明：如图1-图2所示，一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，包括底座11，底座11外侧焊接有连接杆12，连接杆12连接有支撑臂2，支撑臂2下端可活动连接有吸盘1，底座11内部安装有主螺杆9，主螺杆9上安装有控制器3，控制器3外侧设置有连接支撑臂2的上臂10，支撑臂2通过销轴与支撑臂2连接，可通过与支撑臂2的配合实现支撑臂2的展开和收紧，控制器3一侧安装有红外接收器8，控制器3上方安装有电池箱4，主螺杆9顶部通过固定螺母6固定有工作台5，工作台5上安装有连接电池箱4的调节螺栓7，调节螺栓7共设置有三组，且分别位于同一等边三角形的三个端点。上述结构中，将投影仪放置在工作台5上，可手动调节调节螺栓7对工作台5水平进行调节，电池箱4与投影仪连接后可对投影仪进行供电，将投影仪通过传输模块304与控制器3连接后，可对控制器3内部储存模块301所储存的电子文件进行调取播放，安装完成后，可通过吸盘1与支撑臂2配合将设备固定在天花板、地面或桌面上，通过吸盘1的吸附力固定。作为优选，控制器3包括：储存模块301、与红外接收器8电性连接的接收模块302、处理模块303、传输模块304，传输模块304采用蓝牙通信模块或WiFi通信模块，储存模块301为flash储存器，连接杆12共有三组，且两两之间夹角为120°，支撑臂2与连接杆12之间通过销轴连接。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，包括底座，其特征在于：所述底座外侧焊接有连接杆，所述连接杆连接有支撑臂，所述支撑臂下端可活动连接有吸盘，所述底座内部安装有主螺杆，所述主螺杆上安装有控制器，所述控制器外侧设置有连接所述支撑臂的上臂，所述控制器一侧安装有红外接收器，所述控制器上方安装有电池箱，所述主螺杆顶部通过固定螺母固定有工作台，所述工作台上安装有连接所述电池箱的调节螺栓。

【技术特征摘要】
1.一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，包括底座，其特征在于：所述底座外侧焊接有连接杆，所述连接杆连接有支撑臂，所述支撑臂下端可活动连接有吸盘，所述底座内部安装有主螺杆，所述主螺杆上安装有控制器，所述控制器外侧设置有连接所述支撑臂的上臂，所述控制器一侧安装有红外接收器，所述控制器上方安装有电池箱，所述主螺杆顶部通过固定螺母固定有工作台，所述工作台上安装有连接所述电池箱的调节螺栓。2.根据权利要求1所述的一种思想品德教学用可移动式投影仪安装装置，其特征在于：所述控制器包括：储存模块、与所述红外接收器电性...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡海龙，
申请(专利权)人：蔡海龙，
类型：新型
国别省市：山东,37