便携移动式轻装投影教学台座制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携移动式轻装投影教学台座，包括壳板底座、展示支板、限位框板、散射照明灯、悬臂支座、空心悬臂、连接方盒、图像采集器、扩视镜罩、信号转换装置、交互信号线、投影仪、音频转换装置、传音话筒、扩音装置。本实用新型专利技术装置的结构原理简单，合理的利用现代化的图像显示装置，通过将图形的照射采集和声音的扩散装置进行组合，实用便携的轻质薄板底座，改变传统的电脑和投影装置的集合，将采集图片的实时显示和投影装置结合，能够在大空间的教室内通过在小区域内的展示进行授课过程，简便和教学的过程。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种功能教学辅助装置，具体说是一种便携移动式轻装投影教学台座。
技术介绍
在不同的科目教学过程中，教师在整个教学计划中对前置黑板的利用率有着明显的差异，特别是在外语方面，进入高等教学之后，对于基础的词组的搭配和词条的组合已经不会再经常单个的在黑板上进行讲解。在现在的高等教学过程中，更多的是在教学课本上对于整篇的文章进行讲解，其过程持续很枯燥，而且对于教师的声音大小还有需要，便于整个教学室内的学员能够听到。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种便携移动式轻装投影教学台座。为了达到上述的目的，本技术采用的方法是:一种便携移动式轻装投影教学台座，包括壳板底座、展示支板、限位框板、散射照明灯、悬臂支座、空心悬臂、连接方盒、图像采集器、扩视镜罩、信号转换装置、交互信号线、投影仪、音频转换装置、传音话筒、扩音装置；所述的展示支板水平居中放置，中心和限位框板的内环区域面正对，上端面和限位框板的下端面固定连接，所述的限位框板的上端面和壳板底座的上层板的下端面固定连接，内环面所成框形槽口和壳板底座的上层板上端面连通，所述的散射照明灯固定安置在限位框板内侧前后框板的中间高度，所述的悬臂支座固定连接在壳板底座上端面前侧中间位置，所述的空心悬臂的下端和悬臂支座的上端面中间位置固定连接，另一端和连接方盒的侧端面中间位置固定连接，所述的连接方盒的开口朝下，位于限位框板所在区域的中心正上方，所述的图像采集器固定连接在连接方盒的内腔上端面中间位置，所述的扩视镜罩的凸面朝下，平端面和连接方盒的下开口端面固定连接，所述的信号转换装置固定连接在悬臂支座的内腔，通过信号传输线和图像采集器连接，所述的交互信号线的一端和信号转换装置通过插接固定连接，另一端和投影仪通过插接固定连接，所述的投影仪固定在教学室内的房顶上，所述的音频转换装置固定连接在壳板底座的前排内腔的下端面上，通过电线分别和传音话筒以及扩音装置连接，所述的传音话筒的支撑擎臂底端固定连接在悬臂支座左侧的壳板底座端面上，所述的扩音装置固定连接在壳板底座的前侧端面的左右位置。作为优选，所述的扩视镜罩的表面弧度和弧形圆心所成夹角的覆盖区域和限位框板的前后宽度一致。作为优选，所述的传音话筒的支撑擎臂的长度高于连接方盒的顶高且可以任意折弯定型。有益效果本技术装置的结构原理简单，合理的利用现代化的图像显示装置，通过将图形的照射采集和声音的扩散装置进行组合，实用便携的轻质薄板底座，改变传统的电脑和投影装置的集合，将采集图片的实时显示和投影装置结合，能够在大空间的教室内通过在小区域内的展示进行授课过程，简便和教学的过程。【附图说明】图1本技术装置结构示意图；图2本技术装置俯视结构示意图；其中，1-壳板底座、2-展示支板、3-限位框板、4-散射照明灯、5-悬臂支座、6-空心悬臂、7-连接方盒、8-图像采集器、9-扩视镜罩、10-信号转换装置、11-交互信号线、12-投影仪、13-音频转换装置、14-传音话筒、15-扩音装置。【具体实施方式】下面结合附图和具体实施例，进一步阐明本技术，本实施例在以本技术技术方案为前提下进行实施，应理解这些实施例仅用于说明本技术而不用于限制本技术的范围。如图1到图2所示，一种便携移动式轻装投影教学台座，包括壳板底座1、展示支板2、限位框板3、散射照明灯4、悬臂支座5、空心悬臂6、连接方盒7、图像采集器8、扩视镜罩9、信号转换装置10、交互信号线11、投影仪12、音频转换装置13、传音话筒14、扩音装置15ο所述的展示支板2水平居中放置，中心和限位框板3的内环区域面正对，上端面和限位框板3的下端面固定连接，所述的限位框板3的上端面和壳板底座I的上层板的下端面固定连接，内环面所成框形槽口和壳板底座I的上层板上端面连通，在限位框板3的外圈四围和壳板底座I的外圈四围之间形成有一个框形的空腔，主要是为了便于各种传输线的走线。散射照明灯4固定安置在限位框板3内侧前后框板的中间高度，依次等距对称排列，散射照明灯4的设定主要是为了使得展示支板2在防止有图文纸板的时候能够在其文字上侧提供足够的光源，便于进行图像采集。悬臂支座5固定连接在壳板底座I上端面前侧中间位置，空心悬臂6的下端和悬臂支座5的上端面中间位置固定连接，另一端和连接方盒7的侧端面中间位置固定连接，空心的内腔主要是使得所有的连线都位于内部。连接方盒7的开口朝下，位于限位框板3所在区域的中心正上方，图像采集器8固定连接在连接方盒7的内腔上端面中间位置，扩视镜罩9的凸面朝下，平端面和连接方盒7的下开口端面固定连接，为了使得图像采集器8在工作的时候所显示的覆盖面积正好和限位框板3的面积正对重合，扩视镜罩9的表面弧度和弧形圆心所成夹角的覆盖区域和限位框板3的前后宽度一致。信号转换装置10固定连接在悬臂支座5的内腔，通过信号传输线和图像采集器8连接，交互信号线11的一端和信号转换装置10通过插接固定连接，另一端和投影仪12通过插接固定连接，投影仪12固定在教学室内的房顶上，当采集到的图像数据通过信号转换装置10及时的传输到投影仪12上，在室内前墙板上显示出来。音频转换装置13固定连接在壳板底座I的前排内腔的下端面上，通过电线分别和传音话筒14以及扩音装置15连接，传音话筒14的支撑擎臂底端固定连接在悬臂支座5左侧的壳板底座I端面上，扩音装置15固定连接在壳板底座I的前侧端面的左右位置，传音话筒14的支撑擎臂的长度高于连接方盒7的顶高且可以任意折弯定型，主要是为了使得教室能够更具需要随时的调整前端话筒的位置，以适应教学需求。【主权项】1.一种便携移动式轻装投影教学台座，其特征在于:包括壳板底座(I)、展示支板(2)、限位框板(3)、散射照明灯(4)、悬臂支座(5)、空心悬臂(6)、连接方盒(7)、图像采集器(8)、扩视镜罩(9)、信号转换装置(10)、交互信号线(11)、投影仪(12)、音频转换装置(13)、传音话筒(14)、扩音装置(15);所述的展示支板(2)水平居中放置，其中心和限位框板(3)的内环区域面正对，上端面和限位框板(3)的下端面固定连接，所述的限位框板(3)的上端面和壳板底座(I)的上层板的下端面固定连接，内环区域面所成框形槽口和壳板底座(I)的上层板上端面连通，所述的散射照明灯(4)固定安置在限位框板(3)内侧前后框板的中间高度，所述的悬臂支座(5)固定连接在壳板底座(I)上端面前侧中间位置，所述的空心悬臂(6)的下端和悬臂支座(5)的上端面中间位置固定连接，另一端和连接方盒(7)的侧端面中间位置固定连接，所述的连接方盒(7)的开口朝下，位于限位框板(3)所在区域的中心正上方，所述的图像采集器(8)固定连接在连接方盒(7)的内腔上端面中间位置，所述的扩视镜罩(9)的凸面朝下，平端面和连接方盒(7)的下开口端面固定连接，所述的信号转换装置(10)固定连接在悬臂支座(5)的内腔，通过信号传输线和图像采集器(8)连接，所述的交互信号线(11)的一端和信号转换装置(10)通过插接固定连接，另一端和投影仪(12)通过插接固定连接，所述的投影仪(12)固定在教学室内的房顶上，所述的音频转换装置(13)固定连接在壳板底座(I)的前排本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携移动式轻装投影教学台座，其特征在于：包括壳板底座(1)、展示支板(2)、限位框板(3)、散射照明灯(4)、悬臂支座(5)、空心悬臂(6)、连接方盒(7)、图像采集器(8)、扩视镜罩(9)、信号转换装置(10)、交互信号线(11)、投影仪(12)、音频转换装置(13)、传音话筒(14)、扩音装置(15)；所述的展示支板(2)水平居中放置，其中心和限位框板(3)的内环区域面正对，上端面和限位框板(3)的下端面固定连接，所述的限位框板(3)的上端面和壳板底座(1)的上层板的下端面固定连接，内环区域面所成框形槽口和壳板底座(1)的上层板上端面连通，所述的散射照明灯(4)固定安置在限位框板(3)内侧前后框板的中间高度，所述的悬臂支座(5)固定连接在壳板底座(1)上端面前侧中间位置，所述的空心悬臂(6)的下端和悬臂支座(5)的上端面中间位置固定连接，另一端和连接方盒(7)的侧端面中间位置固定连接，所述的连接方盒(7)的开口朝下，位于限位框板(3)所在区域的中心正上方，所述的图像采集器(8)固定连接在连接方盒(7)的内腔上端面中间位置，所述的扩视镜罩(9)的凸面朝下，平端面和连接方盒(7)的下开口端面固定连接，所述的信号转换装置(10)固定连接在悬臂支座(5)的内腔，通过信号传输线和图像采集器(8)连接，所述的交互信号线(11)的一端和信号转换装置(10)通过插接固定连接，另一端和投影仪(12)通过插接固定连接，所述的投影仪(12)固定在教学室内的房顶上，所述的音频转换装置(13)固定连接在壳板底座(1)的前排内腔的下端面上，通过电线分别和传音话筒(14)以及扩音装置(15)连接，所述的传音话筒(14)的支撑擎臂底端固定连接在悬臂支座(5)左侧的壳板底座(1)端面上，所述的扩音装置(15)固定连接在壳板底座(1)的前侧端面的左右位置。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王婧，
申请(专利权)人：临沂大学，
类型：新型
国别省市：山东;37