【技术实现步骤摘要】
一种数学建模模型教学展示装置
本技术涉及教学器具
，尤其涉及一种数学建模模型教学展示装置。
技术介绍
教学器具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，其可以提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。然而，现有的数学建模模型教学展示装置上缺少有助于操作人员悬挂模型教学辅助部件的装置，有些数学建模模型教学展示装置上缺少有助于限制数学教学模型放置或安装空间的装置，不能满足实际情况的需求。因此，如何专利技术一种数学建模模型教学展示装置是本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种数学建模模型教学展示装置。本技术的具体技术方案如下：一种数学建模模型教学展示装置，包括展架，所述展架为矩形框架，所述矩形框架的四个对角均设有用于吸合黑板的第一磁体，矩形框架的正反面均至少设有一个限位条，所述限位条可以转动且其宽度不超过框架的宽度，所述矩形框架设有与其内部形状相适应的展箱，通过转动所述限位条用于将所述展箱固定在矩形框架的框架内部；所述展箱的一侧与矩形框架...
【技术保护点】
一种数学建模模型教学展示装置，包括展架，其特征在于，所述展架为矩形框架，所述矩形框架的四个对角均设有用于吸合黑板的第一磁体，矩形框架的正反面均至少设有一个限位条，所述限位条可以转动且其宽度不超过框架的宽度，所述矩形框架设有与其内部形状相适应的展箱，通过转动所述限位条用于将所述展箱固定在矩形框架的框架内部；所述展箱的一侧与矩形框架的一边转动连接，展箱的另一侧设有第二磁体，所述展箱的正反两面均为展示面，所述展箱上设有开口，所述展箱内部设有通过所述开口插接配合的展板，所述展板的两面各铺设有一层光源板，所述光源板上挂有可替换的展示胶片；所述光源板上布设有若干LED灯珠，光源板上还分...
【技术特征摘要】
1.一种数学建模模型教学展示装置，包括展架，其特征在于，所述展架为矩形框架，所述矩形框架的四个对角均设有用于吸合黑板的第一磁体，矩形框架的正反面均至少设有一个限位条，所述限位条可以转动且其宽度不超过框架的宽度，所述矩形框架设有与其内部形状相适应的展箱，通过转动所述限位条用于将所述展箱固定在矩形框架的框架内部；所述展箱的一侧与矩形框架的一边转动连接，展箱的另一侧设有第二磁体，所述展箱的正反两面均为展示面，所述展箱上设有开口，所述展箱内部设有通过所述开口插接配合的展...
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