The utility model discloses a reading teaching, which comprises a base, an adjusting rod and a movable rod, the adjusting rod is provided with an upper end of the vertical middle of the base, the middle of the adjusting rod is provided with a vertical strip through hole, the adjusting lever in the strip through hole of the upper end wall with movable rod thread that one side of the movable rod is provided with a sliding groove, the end of the plug connection plate, the structure is simple, by adding thread adjusting rod and the movable rod connection, and convenient disassembly and assembly moving rod, and the rotating wheel and the moving rod is rotatably connected, and convenient mobile rod inserted into the adjusting rod the upper end, provide conditions for the rotation adjusting rod and a movable rod threaded connection, and the use of pallets and movable rod buckle, and convenient disassembly through the spring plate, further supporting fixed on the movable rod, this structure. The utility model has the advantages of artful design, convenient assembly and disassembly, and convenient use by people, thereby achieving the purpose of saving resources.
【技术实现步骤摘要】
一种朗诵用语文教具
本技术涉及语文教具
,具体为一种朗诵用语文教具。
技术介绍
语文是我们学习母语的一种必要的课程,语文老师在进行教学的过程中,一般都是把语文课本放在讲台上,老师站在讲台一侧授课,但是讲台的高度固定,那么一些偏高的老师不方便把教科书放在讲台上授课,因此生活中出现了语文教具,但是传统的语文教具不方便拆卸和组装,进而不方便对教具的携带,因此每个需要上语文课的教室都需要配备语文教具,那么就会增加教具的使用量,且会浪费资源。
技术实现思路
技术的目的在于提供一种朗诵用语文教具,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种朗诵用语文教具,包括基座、调节杆和移动杆,所述基座的上端中间设有垂直的调节杆,所述调节杆的中间开设有垂直的长条状通孔,所述调节杆的底端内腔中设有蓄电池,所述调节杆在长条状通孔上端壁螺纹穿插有移动杆,所述移动杆的顶端连接有折叠管,且折叠管连接语音播放装置,其中蓄电池电性连接语音播放装置中的电路,所述移动杆穿插在长条状通孔内的一端螺纹连接有转动盘,所述移动杆的一侧设有滑槽,且滑槽内插接有堵头,所述滑槽的底端一侧设有圆弧档条,所述堵头的端头连接有托板,所述托板的一侧面设有拉环,所述移动杆的侧壁转动连接有弹簧,其中弹簧一端卡在拉环内,且托板挤压圆弧档条。优选的,所述弹簧和拉环的数目相同,且弹簧为两个,其对称分布在移动杆的两侧。优选的,所述调节杆的一侧设有充电接口,且充电接口的线路连通蓄电池的充电触片。优选的,所述语音播放装置包括录音器、播放器和麦克风,其中录音器、播放器和麦克风均电性连接蓄电池。优选的,所述 ...
【技术保护点】
一种朗诵用语文教具,包括基座(1)、调节杆(2)和移动杆(4),所述基座(1)的上端中间设有垂直的调节杆(2),其特征在于:所述调节杆(2)的中间开设有垂直的长条状通孔(21),所述调节杆(2)的底端内腔中设有蓄电池(3),所述调节杆(2)在长条状通孔(21)上端壁螺纹穿插有移动杆(4),所述移动杆(4)的顶端连接有折叠管(7),且折叠管(7)连接语音播放装置(8),其中蓄电池(3)电性连接语音播放装置(8)中的电路,所述移动杆(4)穿插在长条状通孔(21)内的一端螺纹连接有转动盘(41),所述移动杆(4)的一侧设有滑槽(5),且滑槽(5)内插接有堵头(11),所述滑槽(5)的底端一侧设有圆弧档条(6),所述堵头(11)的端头连接有托板(10),所述托板(10)的一侧面设有拉环(12),所述移动杆(4)的侧壁转动连接有弹簧(9),其中弹簧(9)一端卡在拉环(12)内,且托板(10)挤压圆弧档条(6)。
【技术特征摘要】
1.一种朗诵用语文教具,包括基座(1)、调节杆(2)和移动杆(4),所述基座(1)的上端中间设有垂直的调节杆(2),其特征在于:所述调节杆(2)的中间开设有垂直的长条状通孔(21),所述调节杆(2)的底端内腔中设有蓄电池(3),所述调节杆(2)在长条状通孔(21)上端壁螺纹穿插有移动杆(4),所述移动杆(4)的顶端连接有折叠管(7),且折叠管(7)连接语音播放装置(8),其中蓄电池(3)电性连接语音播放装置(8)中的电路,所述移动杆(4)穿插在长条状通孔(21)内的一端螺纹连接有转动盘(41),所述移动杆(4)的一侧设有滑槽(5),且滑槽(5)内插接有堵头(11),所述滑槽(5)的底端一侧设有圆弧档条(6),所述堵头(11)的端头连接有托板(10),所述托板(10)的一侧面设有拉环(12),所述移动杆(4)的侧壁转动连接有弹簧(9),其中弹簧(9)一端...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。