一种套圈训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种套圈训练装置，涉及腹腔镜技术的训练领域。目的在于提高医生的训练效果及学习兴趣。所述装置包括底板、多个立柱、多个套筒和多个皮筋，所述立柱垂直的固定在底板上，所述套筒紧密套在立柱的侧壁上，且所述套筒可在立柱上上下移动，在至少两个立柱之间设有皮筋，且所述皮筋的自然长度小于任意两个立柱之间的间距长度。在使用本实用新型专利技术时，通过将套筒套在立柱上，以训练使用者对器械空间感的操控，将皮筋拉开套到多个立柱上，以训练使用者双手的稳定性。通过以上多方面的练习项目，可以增强使用者的练习兴趣，并提高使用者的训练效果。

【技术实现步骤摘要】
一种套圈训练装置
本技术涉及腹腔镜技术的训练领域。
技术介绍
腹腔镜手术是一门新发展起来的微创方法，具有创伤小、疼痛感轻、见效快等特点，是未来手术方法发展的一个必然趋势。腹腔镜技术在带给病患更好治疗效果的同时也向医生提出了更高的操作要求，临床医生只有通过一定的训练才能够熟练操作腹腔镜进行手术，基于腹腔镜模拟器的套圈训练便是练习腹腔镜模拟器最基础的一种训练方式。目前现有的腹腔镜模拟器的套圈训练装置具有以下缺陷：1、套圈训练方法单调、用具粗糙，只能练习医生单一方面的能力，更无法调动起医生的训练积极性。2、一般由简单的模板、钉子等危险设备组成，安全系数低。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种套圈训练装置，目的在于提高医生的训练效果及学习兴趣。本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种套圈训练装置，所述装置包括底板、多个立柱、多个套筒和多个皮筋，所述立柱垂直的固定在底板上，所述套筒紧密套在立柱的侧壁上，且所述套筒可在立柱上上下移动，在至少两个立柱之间设有皮筋，且所述皮筋的自然长度小于任意两个立柱之间的间距长度。本技术的有益效果是：医生在使用本技术时，通过将套筒套在立柱上，以训练使用者对器械空间感的操控，将皮筋拉开套到多个立柱上，以训练使用者双手的稳定性。通过以上多方面的练习项目，可以增强使用者的练习兴趣，并提高使用者的训练效果。在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。进一步，所述立柱的底部侧壁上均设有一圈凹槽，所述凹槽的宽度不小于皮筋的宽度。采用上述进一步方案的有益效果是：在不使用该训练装置时，可以将皮筋套在凹槽中，由于凹槽自身结构的特点，可以将皮筋卡在凹槽中，使整体装置一体化便于存放和转移。进一步，所述立柱的高度大于套筒的高度，所述立柱的顶部侧壁上加工有螺纹，所述套圈训练装置还包括与所述立柱顶部螺纹相配合连接的端盖，所述端盖的外径不小于套筒的外径。采用上述进一步方案的有益效果是：大口径的端盖能够使套筒卡在立柱上，使整体装置一体化便于存放和转移。进一步，所述底板的顶部未固定有立柱的区域开有用于放置套筒和皮筋的凹槽。采用上述进一步方案的有益效果是：为了能够便于放置多余的套筒和皮筋，在底板上开设凹槽，更为方便。进一步，所述底板的底部加工有防滑螺纹。采用上述进一步方案的有益效果是：防滑螺纹能够使整体装置在使用时更为平稳。进一步，所述所述底板的底部四角均固定有磁石。采用上述进一步方案的有益效果是：通过磁石的磁力能够吸附在腹腔镜模拟器底部的铁板上，防止装置在操作中移动，也方便更换和维修装置。附图说明图1为本技术实施例所述的套圈训练装置的结构示意图；图2为图1的仰视图；图3为图1的左视图。附图中，各标号所代表的部件列表如下：1、底板，2、立柱，3、套筒，4、皮筋，5、端盖。具体实施方式以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。如图1所示，本实施例提出一种套圈训练装置，该装置包括底板1、多个立柱2、多个套筒3和多个皮筋4，所述立柱2垂直的固定在底板1上，所述套筒3紧密套在立柱2的侧壁上，套筒3的内径略大于立柱2的直径即可，既能够使套筒3自由在立柱2上上下移动，也能够使套筒3紧密的贴在立柱2上，在至少两个立柱2之间设有皮筋4，且所述皮筋4的自然长度小于任意两个立柱2之间的间距长度，使用者在使用皮筋4训练时，能够用上力，如果皮筋4的自然长度比间距大的话，那么双手无法发力，也就起不到训练的作用了。立柱2的摆放位置可根据腹腔镜手术训练过程中达到最佳效果的位置为准，也可以根据大多数使用者的习惯进行固定。本装置属于结构较为开放的装置，拿来即用，随时随地进行训练，因此，在平时放置的过程中为了使套筒3和皮筋4能够稳固的放置在立柱2上，本实施例所述的立柱2的底部侧壁上均设有一圈凹槽，所述凹槽的宽度不小于皮筋4的宽度。立柱2的高度大于套筒3的高度，所述立柱2的顶部侧壁上加工有螺纹，所述套圈训练装置还包括与所述立柱2顶部螺纹相配合连接的端盖5，所述端盖5的外径不小于套筒3的外径。在不使用该训练装置时，可以将皮筋4套在凹槽中，由于凹槽自身结构的特点，可以将皮筋4卡在凹槽中，大口径的端盖5能够使套筒3卡在立柱2上，使整体装置一体化便于存放和转移。为了实现装置中全部零件的整体收纳，底板1的顶部未固定有立柱2的区域开有用于放置套筒3和皮筋4的凹槽，便于放置多余的套筒3和皮筋4，使零件不易丢失。为了使训练装置在训练过程中更加稳定，可以在底板1的底部加工防滑螺纹。本实施例所述的装置在实际使用时可以在现有的腹腔镜模拟器中配合使用，通过磁石的磁力能够吸附在腹腔镜模拟器底部的铁板上，防止装置在操作中移动，也方便更换和维修装置。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。尽管上面已经示出和描述了本技术的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本技术的限制，本领域的普通技术人员在本技术的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种套圈训练装置，其特征在于，所述装置包括底板(1)、多个立柱(2)、多个套筒(3)和多个皮筋(4)，所述立柱(2)垂直的固定在底板(1)上，所述套筒(3)紧密套在立柱(2)的侧壁上，且所述套筒(3)可在立柱(2)上上下移动，在至少两个立柱(2)之间设有皮筋(4)，且所述皮筋(4)的自然长度小于任意两个立柱(2)之间的间距长度。

【技术特征摘要】
1.一种套圈训练装置，其特征在于，所述装置包括底板(1)、多个立柱(2)、多个套筒(3)和多个皮筋(4)，所述立柱(2)垂直的固定在底板(1)上，所述套筒(3)紧密套在立柱(2)的侧壁上，且所述套筒(3)可在立柱(2)上上下移动，在至少两个立柱(2)之间设有皮筋(4)，且所述皮筋(4)的自然长度小于任意两个立柱(2)之间的间距长度。2.根据权利要求1所述的一种套圈训练装置，其特征在于，所述立柱(2)的底部侧壁上均设有一圈凹槽，所述凹槽的宽度不小于皮筋(4)的宽度。3.根据权利要求2所述的一种套圈训练装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘少华，刘毅，林威，
申请(专利权)人：北京博医时代教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京,11