一种新型多功能物联网教学一体机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型多功能物联网教学一体机，包括教学机主体，所述教学机主体的正面顶端设有控制器，所述教学机主体的正面中心位置设有主显示器，所述主显示器的四周均设有副显示器，所述教学机主体的顶端设有调整座，所述调整座的顶端设有摄像头，所述教学机主体的内腔设有无线发射器，所述教学机主体的左侧设有移动终端。该新型多功能物联网教学一体机，通过无线发射器与移动终端无线连接在一起，在老师的现场实验、实物操作通过摄像头可以进行一点对多点教学，老师的画面在主显示器上显示出来，学生的画面在副显示器上显示出来，进行实时的教学，促进教育工作者改进教学方法，提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种新型多功能物联网教学一体机
本技术涉及教学一体机
，具体为一种新型多功能物联网教学一体机。
技术介绍
教学技术是当今信息
发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点，教学技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、科技、军队诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌，目前多教学一体机已经相当普及，应用在各行各业，主要的场所包括教室、会议室、活动室、培训室等，例如专利号为201520941642.1的专利，包括主机与辅机形成的物联网系统，实现主、辅机之间一点对多点的互动反馈式教学，虽然实物操作通过讲台摄像头进行一点对多点教学，但是不能根据使用者的需求进行调节。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型多功能物联网教学一体机，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型多功能物联网教学一体机，包括教学机主体，所述教学机主体的正面顶端设有控制器，所述教学机主体的正面中心位置设有主显示器，所述主显示器与控制器电性连接，所述主显示器的四周均设有副显示器，所述副显示器与控制器电性连接，所述教学机主体的顶端设有调整座，所述调整座的顶端设有摄像头，所述摄像头与控制器电性连接，所述教学机主体的内腔设有无线发射器，所述无线发射器与控制器电性连接，所述无线发射器的右侧设有储存器，所述储存器与控制器电性连接，所述教学机主体的左侧设有移动终端，所述移动终端与无线发射器无线连接，所述教学机主体的左右两侧底端设有转动板，所述转动板通过固定螺栓与教学机主体相连，所述转动板的底端设有底板。优选的，所述底板的底端设有支撑底座，所述支撑底座的底端四角均设有伸缩杆，所述伸缩杆通过凹槽与座体相连，所述座体的底端四角均设有吸盘。优选的，所述无线发射器的顶端设有扩音器，所述扩音器与控制器电性连接。优选的，所述教学机主体的左右两侧均设有散热网。优选的，所述教学机主体的顶端左右两侧均设有防护块。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该新型多功能物联网教学一体机，通过无线发射器与移动终端无线连接在一起，在老师的现场实验、实物操作通过摄像头可以进行一点对多点教学，老师的画面在主显示器上显示出来，学生的画面在副显示器上显示出来，进行实时的教学，通过储存器可以把教学的内容储存下来，可以发送到移动终端上，学生可以进行复习，通过松动固定螺栓可以使教学机主体在转动板内转动，调节教学机主体的角度，根据老师的习惯进行相对应的调节，促进教育工作者改进教学方法，提高教学质量。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术的教学机主体内部结构示意图；图3为本技术的原理框图。图中：1、教学机主体，2、副显示器，3、主显示器，4、移动终端，5、控制器，6、摄像头，7、调整座，8、防护块，9、散热网，10、固定螺栓，11、支撑底座，12、座体，13、吸盘，14、伸缩杆，15、转动板，16、无线发射器，17、储存器，18、底板，19、凹槽，20、扩音器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种新型多功能物联网教学一体机，包括教学机主体1，所述教学机主体1的顶端左右两侧均设有防护块8，通过防护块8可以防止教学机主体1磨损，所述教学机主体1的左右两侧均设有散热网9，通过散热网9可以给教学机主体1内通风散热，所述教学机主体1的正面顶端设有控制器5，所述教学机主体1的正面中心位置设有主显示器3，所述主显示器3与控制器5电性连接，所述主显示器3的四周均设有副显示器2，所述副显示器2与控制器5电性连接，所述教学机主体1的顶端设有调整座7，所述调整座7的顶端设有摄像头6，所述摄像头6与控制器5电性连接，所述教学机主体1的内腔设有无线发射器16，所述无线发射器16与控制器5电性连接，所述无线发射器16的右侧设有储存器17，所述储存器17与控制器5电性连接，所述无线发射器16的顶端设有扩音器20，所述扩音器20与控制器5电性连接，通过扩音器20可以加大老师的音量，避免学生听不到，所述教学机主体1的左侧设有移动终端4，所述移动终端4与无线发射器16无线连接，通过无线发射器16与移动终端4无线连接在一起，在老师的现场实验、实物操作通过摄像头6可以进行一点对多点教学，老师的画面在主显示器3上显示出来，学生的画面在副显示器2上显示出来，进行实时的教学，所述教学机主体1的左右两侧底端设有转动板15，所述转动板15通过固定螺栓10与教学机主体1相连，所述转动板15的底端设有底板18，所述底板18的底端设有支撑底座11，所述支撑底座11的底端四角均设有伸缩杆14，所述伸缩杆14通过凹槽19与座体12相连，通过松动固定螺栓10可以使教学机主体1在转动板15内转动，调节教学机主体1的角度，根据老师的习惯进行相对应的调节，所述座体12的底端四角均设有吸盘13，通过伸缩杆14可以调节整体的高度，通过吸盘13可以把座体12牢牢吸附在桌面上。工作时，通过无线发射器16与移动终端4无线连接在一起，在老师的现场实验、实物操作通过摄像头6可以进行一点对多点教学，老师的画面在主显示器3上显示出来，学生的画面在副显示器2上显示出来，进行实时的教学，通过储存器17可以把教学的内容储存下来，可以发送到移动终端4上，学生可以进行复习，通过松动固定螺栓10可以使教学机主体1在转动板15内转动，调节教学机主体1的角度，根据老师的习惯进行相对应的调节，促进教育工作者改进教学方法，提高教学质量。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型多功能物联网教学一体机，包括教学机主体，其特征在于：所述教学机主体的正面顶端设有控制器，所述教学机主体的正面中心位置设有主显示器，所述主显示器与控制器电性连接，所述主显示器的四周均设有副显示器，所述副显示器与控制器电性连接，所述教学机主体的顶端设有调整座，所述调整座的顶端设有摄像头，所述摄像头与控制器电性连接，所述教学机主体的内腔设有无线发射器，所述无线发射器与控制器电性连接，所述无线发射器的右侧设有储存器，所述储存器与控制器电性连接，所述教学机主体的左侧设有移动终端，所述移动终端与无线发射器无线连接，所述教学机主体的左右两侧底端设有转动板，所述转动板通过固定螺栓与教学机主体相连，所述转动板的底端设有底板。

【技术特征摘要】
1.一种新型多功能物联网教学一体机，包括教学机主体，其特征在于：所述教学机主体的正面顶端设有控制器，所述教学机主体的正面中心位置设有主显示器，所述主显示器与控制器电性连接，所述主显示器的四周均设有副显示器，所述副显示器与控制器电性连接，所述教学机主体的顶端设有调整座，所述调整座的顶端设有摄像头，所述摄像头与控制器电性连接，所述教学机主体的内腔设有无线发射器，所述无线发射器与控制器电性连接，所述无线发射器的右侧设有储存器，所述储存器与控制器电性连接，所述教学机主体的左侧设有移动终端，所述移动终端与无线发射器无线连接，所述教学机主体的左右两侧底端设有转动板，所述转动板通过固定螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄志军，
申请(专利权)人：天津中利网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津,12