【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种校服,具体为一种具有保健功能的校服,属于校服
技术介绍
校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。中国大陆的部分公立小学、初中、高中规定学生必须每日穿着校服,在非沿海地区款式基本上以运动服为主,在部分沿海城市多会配发制服,和其他国家地区一样,这些沿海城市往往因此产生了各种多样的校服次文化。少先队员必须佩戴红领巾。校方往往认为,这样有利于增强学生的归属感,很多学校要求学生统一购买的校服,仅为统一标识,并不关注校服的式样,而一些学生也往往穿着不合身的校服,学校为图省事,并不会在校服的款式设计上花什么心思,常会订购一些质地不高的廉价运动服替代校服了事,让学生对校服很有抵触感。在学校内学生们面对学习的压力越来越大,尤其是对于高中面临高考的学生,长期需要在教室内看书学习,活动相对较少,这种生活方式会对学生们的进步和腰部造成伤害。为解决上述问题,现在提出一种具有保健功能的校服。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种具有保健功能的校服。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:本技术一种具有保健功能的校服,包括校服主体,所述校服主体包括衣袖和衣片,所述衣袖和衣片通过毛线拼接而成,所述校服主体的领部位、肩部或腰部按穴位采用粘衬的方法,放置永久性磁片,或者是在领部位、肩部位或者 ...
【技术保护点】
一种具有保健功能的校服,包括校服主体,其特征在于:所述校服主体包括衣袖(5)和衣片(2),所述衣袖(5)和衣片(2)通过毛线拼接而成,所述校服主体的领部位(3)、肩部位(4)或腰部位(6)按穴位采用粘衬的方法,放置理疗装置(1),所述理疗装置(1)为永久性磁片或者远红外功能的纺织物。
【技术特征摘要】
1.一种具有保健功能的校服,包括校服主体,其特征在于:所述校服主体包括衣袖(5)和衣片(2),所述衣袖(5)和衣片(2)通过毛线拼接而成,所述校服主体的领部位(3)、肩部位(4)或腰部位(6)按穴...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈浩,
申请(专利权)人:桐乡诗澜服饰有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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