一种大学英语教学用教鞭制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学英语教学用教鞭，它涉及大学英语教学用具技术领域；杆体的下端安装有把手，把手的侧面安装有控制开关，杆体内部的下端安装有蓄电池，转辊安装在杆体的上端，转辊的转轴与驱动电机的转轴连接，转辊的外表面套接有擦拭套，杆体的上端安装有连接弹簧，连接弹簧的上端安装有指引杆，指引杆的内部安装有激光灯，激光灯的外表面安装有保护套，蓄电池与控制开关的一端连接，控制开关的另一端与驱动电机的电源端连接；本实用新型专利技术便于实现快速指引，同时能进行快速擦拭，使用方便，操作简便，工作效率高，节省时间。

【技术实现步骤摘要】

：本技术涉及一种大学英语教学用教鞭，属于大学英语教学用具

技术介绍
：英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪的，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。一些人认为低地苏格兰语是与英语最接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。与古英语最接近的是古弗里西语，这种语言现在仍然德国北部和荷兰的弗里斯兰省使用。苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有丹麦血统的法国的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的日耳曼语汇作废。现有的大学英语教学用教鞭在使用时不方便，而且操作复杂，浪费时间。<br>
技术实现思路
：针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种大学英语教学用教鞭。本技术的一种大学英语教学用教鞭，它包含杆体、把手、蓄电池、驱动电机、控制开关、转辊、擦拭套、连接弹簧、指引杆、激光灯；杆体的下端安装有把手，把手的侧面安装有控制开关，杆体内部的下端安装有蓄电池，转辊安装在杆体的上端，转辊的转轴与驱动电机的转轴连接，转辊的外表面套接有擦拭套，杆体的上端安装有连接弹簧，连接弹簧的上端安装有指引杆，指引杆的内部安装有激光灯，激光灯的外表面安装有保护套，蓄电池与控制开关的一端连接，控制开关的另一端与驱动电机的电源端连接。作为优选，所述的把手的外表面安装有防滑套。作为优选，所述的连接弹簧的外表面套接有防尘套。本技术的有益效果为：便于实现快速指引，同时能进行快速擦拭，使用方便，操作简便，工作效率高，节省时间。附图说明：为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图。图中：1-杆体；2-把手；3-蓄电池；4-驱动电机；5-控制开关；6-转辊；7-擦拭套；8-连接弹簧；9-指引杆；10-激光灯。具体实施方式：为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本技术。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含杆体1、把手2、蓄电池3、驱动电机4、控制开关5、转辊6、擦拭套7、连接弹簧8、指引杆9、激光灯10；杆体1的下端安装有把手2，把手2的侧面安装有控制开关5，杆体1内部的下端安装有蓄电池3，转辊6安装在杆体1的上端，转辊6的转轴与驱动电机4的转轴连接，转辊6的外表面套接有擦拭套7，杆体1的上端安装有连接弹簧8，连接弹簧8的上端安装有指引杆9，指引杆9的内部安装有激光灯10，激光灯10的外表面安装有保护套，蓄电池3与控制开关5的一端连接，控制开关5的另一端与驱动电机4的电源端连接。进一步的，所述的把手2的外表面安装有防滑套。进一步的，所述的连接弹簧8的外表面套接有防尘套。本具体实施方式的工作原理为：通过指引杆9实现近距离指引，同时激光灯10能实现远距离指引，连接弹簧8有效的保护指引杆9，延长使用寿命，同时当黑板需要擦拭时，启动驱动电机4，驱动电机4带动擦拭套7旋转实现快速擦拭，节省时间。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学英语教学用教鞭，其特征在于：它包含杆体、把手、蓄电池、驱动电机、控制开关、转辊、擦拭套、连接弹簧、指引杆、激光灯；杆体的下端安装有把手，把手的侧面安装有控制开关，杆体内部的下端安装有蓄电池，转辊安装在杆体的上端，转辊的转轴与驱动电机的转轴连接，转辊的外表面套接有擦拭套，杆体的上端安装有连接弹簧，连接弹簧的上端安装有指引杆，指引杆的内部安装有激光灯，激光灯的外表面安装有保护套，蓄电池与控制开关的一端连接，控制开关的另一端与驱动电机的电源端连接。

【技术特征摘要】
1.一种大学英语教学用教鞭，其特征在于：它包含杆体、把手、蓄电池、驱动电机、控制开关、转辊、擦拭套、连接弹簧、指引杆、激光灯；杆体的下端安装有把手，把手的侧面安装有控制开关，杆体内部的下端安装有蓄电池，转辊安装在杆体的上端，转辊的转轴与驱动电机的转轴连接，转辊的外表面套接有擦拭套，杆体的上端安装有连接弹簧，连接弹簧的上端安装有指引杆，指...

【专利技术属性】
技术研发人员：原琳阳，李艳，许婷婷，
申请(专利权)人：原琳阳，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23