一种触摸式大学英语教学黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种触摸式大学英语教学黑板，包括悬挂板和讲桌，讲桌内设置有电脑主机，电脑主机上设置有SD卡读取孔、USB插孔和网线插孔，讲桌上设置有电脑显示屏放置槽和操作键盘，电脑显示屏放置槽内设置有转轴，转轴上设置有电脑显示屏，悬挂板上螺纹固定有液晶触摸显示屏，悬挂板的两侧均设置垂直滑动导轨，垂直滑动导轨上设置有滑动拉链，液晶触摸显示屏的顶部设置有保护罩，保护罩固定在垂直滑动导轨上，液晶触摸显示屏的边侧设置有音响，液晶触摸显示屏的边侧设置有触摸写字板。该种触摸式大学英语教学黑板，能够满足教学需要，彻底解决了粉笔灰对老师和学生身体的影响。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学黑板，特别涉及一种触摸式大学英语教学黑板，属于教育领域。
技术介绍
在文字专利技术以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板。到了19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，直到19世纪中期才在世界各地学校流行起来。两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板等，黑板见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。但是随着社会的不断进步，传统的黑板已经不能够满足现代教学的需要，特别是现有的黑板，在使用时，粉笔灰容易造成授课教师呼吸道的感染，危害身体健康。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的黑板不能满足教学需要，粉笔灰不利于老师和学生身体健康的缺陷，提供一种触摸式大学英语教学黑板，从而解决上述问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种触摸式大学英语教学黑板，包括悬挂板和讲桌，所述讲桌内设置有电脑主机，所述电脑主机上设置有SD卡读取孔、USB插孔和网线插孔，所述讲桌上设置有电脑显示屏放置槽和操作键盘，所述电脑显示屏放置槽内设置有转轴，所述转轴上设置有电脑显示屏，所述悬挂板上螺纹固定有液晶触摸显示屏，所述悬挂板的两侧均设置垂直滑动导轨，所述垂直滑动导轨上设置有滑动拉链，所述液晶触摸显示屏的顶部设置有保护罩，所述保护罩固定在所述垂直滑动导轨上，所述液晶触摸显示屏的边侧设置有音响，所述液晶触摸显示屏的边侧设置有触摸写字板，所述触摸写字板的边侧设置有触摸笔放置盒，所述触摸笔放置盒内设置有触摸笔，所述液晶触摸显示屏的底部设置有控制开关。作为本技术的一种优选技术方案，所述电脑显示屏和所述液晶触摸显示屏均与所述电脑主机电性连接，通过电脑主机的连接设置，能够使电脑显示屏和液晶触摸显示屏同时显示同一画面，方便授课老师的授课和学生们的理解。作为本技术的一种优选技术方案，所述悬挂板的四周设置有螺纹固定孔，所述讲桌的底部设置有滑动滚轮，可以将悬挂板悬挂在授课墙壁上，方便学生们的观察，通过设置的滚轮，方便移动。作为本技术的一种优选技术方案，所述液晶触摸显示屏上设置有钢化玻璃膜，可以有效的保护液晶触摸显示屏的安全，避免损坏。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种触摸式大学英语教学黑板，通过设置的液晶触摸显示屏，方便了学生们的听讲，不需要在使用传统的黑板和粉笔，保证了学生和老师的健康，通过设置的触摸写字板，方便老师的讲解，可以很方便的展示幻灯片，减少了投影仪的开展，节省了成本，通过设置的保护罩和钢化玻璃膜，可以有效的保护液晶触摸显示屏的安全，该种触摸式大学英语教学黑板，使用方便，操作简单，能够满足教学需要，彻底解决了粉笔灰对老师和学生身体的影响。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术的结构示意图；图中：1、保护罩；2、滑动拉链；3、垂直滑动导轨；4、触摸笔；5、螺纹固定孔；6、触摸笔放置盒；7、触摸写字板；8、控制开关；9、钢化玻璃膜；10、液晶触摸显示屏；11、音响；12、电脑显示屏；13、操作键盘；14、讲桌；15、SD卡读取孔；16、电脑主机；17、滑动滚轮；18、USB插孔；19、网线插孔；20、电脑显示屏放置槽；21、转轴；22、悬挂板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术公开一种技术方案：一种触摸式大学英语教学黑板，包括悬挂板22和讲桌14，讲桌14内设置有电脑主机16，电脑主机16上设置有SD卡读取孔15、USB插孔18和网线插孔19，讲桌14上设置有电脑显示屏放置槽20和操作键盘13，电脑显示屏放置槽20内设置有转轴21，转轴21上设置有电脑显示屏12，悬挂板22上螺纹固定有液晶触摸显示屏10，悬挂板22的两侧均设置垂直滑动导轨3，垂直滑动导轨3上设置有滑动拉链2，液晶触摸显示屏10的顶部设置有保护罩1，保护罩1固定在垂直滑动导轨3上，液晶触摸显示屏10的边侧设置有音响11，液晶触摸显示屏10的边侧设置有触摸写字板7，触摸写字板7的边侧设置有触摸笔放置盒6，触摸笔放置盒6内设置有触摸笔4，液晶触摸显示屏10的底部设置有控制开关8。电脑显示屏12和液晶触摸显示屏10均与电脑主机16电性连接，通过电脑主机16的连接设置，能够使电脑显示屏12和液晶触摸显示屏10同时显示同一画面，方便授课老师的授课和学生们的理解。悬挂板22的四周设置有螺纹固定孔5，讲桌14的底部设置有滑动滚轮17，可以将悬挂板22悬挂在授课墙壁上，方便学生们的观察，通过设置的滚轮17，方便移动。液晶触摸显示屏10上设置有钢化玻璃膜9，可以有效的保护液晶触摸显示屏10的安全，避免损坏。使用时，将电脑显示屏12和液晶触摸显示屏10通过USB插孔18和电脑主机16连接，通过电脑显示屏12的属性设置，实现一主机两屏幕设置，可以通过操作键盘13操作电脑显示屏12，从而带动液晶触摸显示屏10的变化，通过液晶触摸显示屏10可以对播放内容进行更改，通过触摸写字板7和触摸笔4，可以进行写字讲解，使用完毕后，可以关闭控制开关8，拉下滑动拉链2，使保护罩1通过垂直滑动导轨3滑下，从而保护液晶触摸显示屏10。该种触摸式大学英语教学黑板，通过设置的液晶触摸显示屏，方便了学生们的听讲，不需要在使用传统的黑板和粉笔，保证了学生和老师的健康，通过设置的触摸写字板，方便老师的讲解，可以很方便的展示幻灯片，减少了投影仪的开展，节省了成本，通过设置的保护罩和钢化玻璃膜，可以有效的保护液晶触摸显示屏的安全，该种触摸式大学英语教学黑板，使用方便，操作简单，能够满足教学需要，彻底解决了粉笔灰对老师和学生身体的影响。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种触摸式大学英语教学黑板，包括悬挂板(22)和讲桌(14)，其特征在于，所述讲桌(14)内设置有电脑主机(16)，所述电脑主机(16)上设置有SD卡读取孔(15)、USB插孔(18)和网线插孔(19)，所述讲桌(14)上设置有电脑显示屏放置槽(20)和操作键盘(13)，所述电脑显示屏放置槽(20)内设置有转轴(21)，所述转轴(21)上设置有电脑显示屏(12)，所述悬挂板(22)上螺纹固定有液晶触摸显示屏(10)，所述悬挂板(22)的两侧均设置垂直滑动导轨(3)，所述垂直滑动导轨(3)上设置有滑动拉链(2)，所述液晶触摸显示屏(10)的顶部设置有保护罩(1)，所述保护罩(1)固定在所述垂直滑动导轨(3)上，所述液晶触摸显示屏(10)的边侧设置有音响(11)，所述液晶触摸显示屏(10)的边侧设置有触摸写字板(7)，所述触摸写字板(7)的边侧设置有触摸笔放置盒(6)，所述触摸笔放置盒(6)内设置有触摸笔(4)，所述液晶触摸显示屏(10)的底部设置有控制开关(8)。

【技术特征摘要】
1.一种触摸式大学英语教学黑板，包括悬挂板(22)和讲桌(14)，其特征在于，所述讲桌(14)内设置有电脑主机(16)，所述电脑主机(16)上设置有SD卡读取孔(15)、USB插孔(18)和网线插孔(19)，所述讲桌(14)上设置有电脑显示屏放置槽(20)和操作键盘(13)，所述电脑显示屏放置槽(20)内设置有转轴(21)，所述转轴(21)上设置有电脑显示屏(12)，所述悬挂板(22)上螺纹固定有液晶触摸显示屏(10)，所述悬挂板(22)的两侧均设置垂直滑动导轨(3)，所述垂直滑动导轨(3)上设置有滑动拉链(2)，所述液晶触摸显示屏(10)的顶部设置有保护罩(1)，所述保护罩(1)固定在所述垂直滑动导轨(3)上，所述液晶触摸显示屏(10)的边...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵莎莉，
申请(专利权)人：赵莎莉，
类型：新型
国别省市：江西;36