一种小提琴助学定位器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小提琴助学定位器，包括左支块、右支块、几形杆、录音装置、吸盘、纵向滚动装置和横向滚动装置，所述左支块和右支块之间设置有几形杆；所述几形杆的中横杆之间设置有连接横杆，几形杆的竖直杆和连接横杆上分别设置有纵向滚动装置和横向滚动装置；所述左支块的一侧设置有录音装置，录音装置上端面设置有控制按键，录音装置一侧设置有语音孔，左支块的内设置有电池块和充电接口；所述左支块和右支块下端设置有吸盘；本实用新型专利技术通过将装置上设置有纵向滚动装置和横向滚动装置，使得弓子与纵向滚动装置和横向滚动装置摩擦减小，使得弓子在演奏中损伤小；本实用新型专利技术结构简单，使用方便，对小提琴损伤小，可以进行广泛推广和应用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及定位器的
，特别是小提琴助学定位器的

技术介绍
小提琴在演奏中，为了正常发音，并使得音色优美，琴弓要保持与琴弦垂直的角度。初学小提琴的人在运弓的过程中，往往很难保证琴弓与琴弦的垂直关系，一旦养成不正确的运弓习惯，不但影响音质和演奏水平的发挥，而且改正起来很困难，因此在初学小提琴的阶段，教师会努力使学员养成正确的运弓习惯，但是由于小提琴琴弓在运弓过程中与琴弦的角度，从演奏者的视角很难观察准确，而且初学者过分关注琴弓运行的角度，还会分散注意力，影响学习效果，在现在常用的小提琴助学定位器在使用时，弓子常常会碰到定位器的杆件，使得弓子与杆件产生摩擦，时间长了，轻者舍得弓子表面漆脱落，重者损坏弓子，显得十分不方便；其次，传统的定位器都是夹持在小提琴上，会伤到小提琴侧表面；最后传统的定位器没有设置录音装置，不利于初学者学习和判断自己演奏的效果。
技术实现思路
本技术的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种小提琴助学定位器，能够使弓子使用方便，定位器对弓子损伤小；安装方便，不损害小提琴侧表面；录音装置方便初学者进行学习效果的自我评价。为实现上述目的，本技术提出了一种小提琴助学定位器，包括左支块、右支块、几形杆、录音装置、吸盘、纵向滚动装置和横向滚动装置，所述左支块和右支块之间设置有几形杆，几形杆的数量为两根，相互平行设置；所述几形杆的中横杆之间设置有连接横杆，几形杆的竖直杆和连接横杆上分别设置有纵向滚动装置和横向滚动装置；所述左支块的一侧设置有录音装置，录音装置上端面设置有控制按键，录音装置一侧设置有语音孔，左支块的内设置有电池块和充电接口；所述左支块和右支块下端设置有吸盘。作为优选，所述纵向滚动装置的数量为4个；所述录音装置位于两根几形杆之间；所述吸盘的数量为4个。作为优选，所述纵向滚动装置与竖直杆形成转动配合；所述横向滚动装置与连接横杆形成转动配合。作为优选，所述纵向滚动装置与横向滚动装置外表面设置有一层橡胶。作为优选，所述电池块与录音装置之间电连接。本技术的有益效果：本技术通过将装置上设置有纵向滚动装置和横向滚动装置，使得弓子与纵向滚动装置和横向滚动装置摩擦减小，使得弓子在演奏中损伤小，定位效果好；设置有吸盘，可以将定位器吸附在小提琴上表面，吸附方便可靠，对小提琴表面损伤小；设置有录音装置，方便演奏者自我进行录音，方便自我评价；本技术结构简单，使用方便，对小提琴损伤小，可以进行广泛推广和应用。本技术的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。【附图说明】图1是本技术一种小提琴助学定位器的立体结构示意图；图2是本技术一种小提琴助学定位器的另一立体结构示意图；图3是本技术一种小提琴助学定位器的立体爆炸示意图。图中：1-左支块、2-右支块、3-几形杆、31-竖直杆、32-中横杆、33-连接横杆、4-录音装置、5-控制按键、6-电池块、7-充电接口、8-吸盘、9-纵向滚动装置、10-横向滚动装置、11-语音孔。【具体实施方式】参阅图1、图2和图3，本技术一种小提琴助学定位器，包括左支块1、右支块2、几形杆3、录音装置4、吸盘8、纵向滚动装置9和横向滚动装置10，所述左支块1和右支块2之间设置有几形杆3，几形杆3的数量为两根，相互平行设置；所述几形杆3的中横杆32之间设置有连接横杆33，几形杆3的竖直杆31和连接横杆33上分别设置有纵向滚动装置9和横向滚动装置10；所述左支块1的一侧设置有录音装置4，录音装置4上端面设置有控制按键5，录音装置4一侧设置有语音孔11，左支块1的内设置有电池块6和充电接口7；所述左支块1和右支块2下端设置有吸盘8；所述纵向滚动装置9的数量为4个；所述录音装置4位于两根几形杆3之间；所述吸盘8的数量为4个；所述纵向滚动装置9与竖直杆31形成转动配合；所述横向滚动装置10与连接横杆33形成转动配合；所述纵向滚动装置9与横向滚动装置10外表面设置有一层橡胶；所述电池块6与录音装置4之间电连接。本技术工作过程：本技术一种小提琴助学定位器在工作过程中，首先通过充电接口7对电池块6进行充电，之后将定位器通过吸盘8吸附到小提琴的上表面合适的位置上，将弓子穿设在几形杆3之间，进行演奏时，弓子碰撞到纵向滚动装置9和横向滚动装置10，使得纵向滚动装置9绕着竖直杆31转动，横向滚动装置10绕着连接横杆33转动，从而减小弓子在演奏时的损伤；当需要录音时，可以通过控制控制按键5进行录音和播放操作，方便演奏者进行自我评价。本技术通过将装置上设置有纵向滚动装置9和横向滚动装置10，使得弓子与纵向滚动装置9和横向滚动装置10摩擦减小，使得弓子在演奏中损伤小，定位效果好；设置有吸盘8，可以将定位器吸附在小提琴上表面，吸附方便可靠，对小提琴表面损伤小；设置有录音装置4，方便演奏者自我进行录音，方便自我评价；本技术结构简单，使用方便，对小提琴损伤小，可以进行广泛推广和应用。上述实施例是对本技术的说明，不是对本技术的限定，任何对本技术简单变换后的方案均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种小提琴助学定位器，其特征在于：包括左支块(1)、右支块(2)、几形杆(3)、录音装置(4)、吸盘(8)、纵向滚动装置(9)和横向滚动装置(10)，所述左支块(1)和右支块(2)之间设置有几形杆(3)，几形杆(3)的数量为两根，相互平行设置；所述几形杆(3)的中横杆(32)之间设置有连接横杆(33)，几形杆(3)的竖直杆(31)和连接横杆(33)上分别设置有纵向滚动装置(9)和横向滚动装置(10)；所述左支块(1)的一侧设置有录音装置(4)，录音装置(4)上端面设置有控制按键(5)，录音装置(4)一侧设置有语音孔(11)，左支块(1)的内设置有电池块(6)和充电接口(7)；所述左支块(1)和右支块(2)下端设置有吸盘(8)。

【技术特征摘要】
1.一种小提琴助学定位器，其特征在于：包括左支块(1)、右支块(2)、几形杆(3)、录音装置(4)、吸盘(8)、纵向滚动装置(9)和横向滚动装置(10)，所述左支块(1)和右支块(2)之间设置有几形杆(3)，几形杆(3)的数量为两根，相互平行设置；所述几形杆(3)的中横杆(32)之间设置有连接横杆(33)，几形杆(3)的竖直杆(31)和连接横杆(33)上分别设置有纵向滚动装置(9)和横向滚动装置(10)；所述左支块(1)的一侧设置有录音装置(4)，录音装置(4)上端面设置有控制按键(5)，录音装置(4)一侧设置有语音孔(11)，左支块(1)的内设置有电池块(6)和充电接口(7)；所述左支...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡哲睿，
申请(专利权)人：胡哲睿，
类型：新型
国别省市：浙江;33