【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种钢琴手型练习器。
技术介绍
目前,儿童钢琴启蒙或钢琴学习者在学习钢琴的初期还没有正规成型的手型、手指练习、引导、纠正装置,一般钢琴初学者对基础手型的练习只能靠个人对手型的理解或在手心握一个不规则球体来做手型基础练习,尤其是家里没有钢琴的初学者,然而基础手型的练习和掌握对于钢琴学习是至关重要的,甚至会影响到整个钢琴学习过程。初学者的基本功练习比较枯燥,但是非常必要的,就像盖房子打地基,没有稳固的地基,房子盖不高就会倒掉。在钢琴或电子钢琴或电子琴练习中,初学者往往难以做到抬高手腕,保持用指尖敲击琴键的手形习惯,经常会产生瘪指、塌手腕等不良现象,如初学者没有学好正确的弹琴手形,就很难弹奏出优美的乐曲,特别是对快速节奏就更无法表达。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种结构简单、练习方便,成本低,尤其适用于没有钢琴的初学者的钢琴手型练习器。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案为:一种钢琴手型练习器,包括呈手掌状的手掌握持部,所述的手掌握持部的圆弧形前端依次设置有5个用于隔离手指的纵向片状凸起,相邻的所述的纵向片状凸起之间形成手指放置空腔,各个所述 ...
【技术保护点】
一种钢琴手型练习器,其特征在于:包括呈手掌状的手掌握持部,所述的手掌握持部的圆弧形前端依次设置有5个用于隔离手指的纵向片状凸起,相邻的所述的纵向片状凸起之间形成手指放置空腔,各个所述的手指放置空腔处分别设置有模拟钢琴练习键,所述的手掌握持部的底部设置有支撑板,所述的模拟钢琴练习键的底部固定在所述的支撑板上。
【技术特征摘要】
1.一种钢琴手型练习器,其特征在于:包括呈手掌状的手掌握持部,所述的手掌握持部的圆弧形前端依次设置有5个用于隔离手指的纵向片状凸起,相邻的所述的纵向片状凸起之间形成手指放置空腔,各个所述的手指放置空腔处分别设置有模拟钢琴练习键,所述的手掌握持部的底部设置有支撑板,所述的模拟钢琴练习键的底部固定在所述的支撑板上。2.根据权利要求1所述的一种钢琴手型练习器...
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