【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种物理教学教具。
技术介绍
杠杆原理是物理中的重要原理之一,在物理教学中,演示杠杆原理可以让学生能更具体形象的理解杠杆定理,目前教师在做杠杆原理实验时采用的都是简易的工具进行模拟的,而现有的专门用来进行模拟的装置多数都存在移动砝码过程繁琐,力臂的读数不准确,模拟受到横杆挂接砝码位置限制,平衡时观测不准确的问题。
技术实现思路
本技术是为了解决现有物理教学的杠杆原理实验仪存在力矩长度调节过程繁琐、力臂的读数不准确或平衡点观测不准确的问题,提出了一种具有红外平衡指示功能的杠杆原理实验仪。本技术所述的具有红外平衡指示功能的杠杆原理实验仪,它包括横板1、支撑轴7和砝码6;其特征在于,它还包括一号螺杆3、二号螺杆4、指示片5、夹座8、红外指示电路、平衡指示灯9和电源电路;横板1包括双层板,所述双层板的左右两端固定连接,且双层板相对的两侧面之间设有缝隙,且双层板的侧面均开有矩形通孔,所述矩形通孔的长度与横板1的长度相等,且双层板上的矩形通孔相对设置,一号螺杆3和二号螺杆4的一端均穿过横板1上的矩形通孔,一号螺杆3和二号螺杆4的另一端均固定有螺母,所述一号螺杆3和二号螺杆4的直径均小于横板1上矩形通孔的宽度,砝码6通过吊绳挂设在一号螺杆3的下侧,且吊绳的上端穿过双层板之间的缝隙套接在一号螺杆3的杆体上;支撑轴7为矩形板状结构,支撑轴7的顶端开有圆形通孔,支撑轴7插接在双层板之间的缝隙内,二号螺杆4穿过支撑轴7顶端的圆形通孔将支撑轴7固定在双层板之间;支撑轴7的底端固定在夹座8的上表面,且与夹座8的 ...
【技术保护点】
具有红外平衡指示功能的杠杆原理实验仪,其特征在于,它包括横板(1)、支撑轴(7)和砝码(6);其特征在于,它还包括一号螺杆(3)、二号螺杆(4)、指示片(5)、夹座(8)、红外指示电路、平衡指示灯(9)和电源电路;横板(1)包括双层板,所述双层板的左右两端固定连接,且双层板相对的两侧面之间设有缝隙,且双层板的侧面均开有矩形通孔,所述矩形通孔的长度与横板(1)的长度相等,且双层板上的矩形通孔相对设置,一号螺杆(3)和二号螺杆(4)的一端均穿过横板(1)上的矩形通孔,一号螺杆(3)和二号螺杆(4)的另一端均固定有螺母,所述一号螺杆(3)和二号螺杆(4)的直径均小于横板(1)上矩形通孔的宽度,砝码(6)通过吊绳挂设在一号螺杆(3)的下侧,且吊绳的上端穿过双层板之间的缝隙套接在一号螺杆(3)的杆体上;支撑轴(7)为矩形板状结构,支撑轴(7)的顶端开有圆形通孔,支撑轴(7)插接在双层板之间的缝隙内,二号螺杆(4)穿过支撑轴(7)顶端的圆形通孔将支撑轴(7)固定在双层板之间;支撑轴(7)的底端固定在夹座(8)的上表面,且与夹座(8)的上表面垂直设置;横板(1)的两个侧面均设有刻度条(2),指示片( ...
【技术特征摘要】
1.具有红外平衡指示功能的杠杆原理实验仪,其特征在于,它包括横板(1)、支撑轴
(7)和砝码(6);其特征在于,它还包括一号螺杆(3)、二号螺杆(4)、指示片(5)、夹
座(8)、红外指示电路、平衡指示灯(9)和电源电路;
横板(1)包括双层板,所述双层板的左右两端固定连接,且双层板相对的两侧面之间
设有缝隙,且双层板的侧面均开有矩形通孔,所述矩形通孔的长度与横板(1)的长度相等,
且双层板上的矩形通孔相对设置,一号螺杆(3)和二号螺杆(4)的一端均穿过横板(1)
上的矩形通孔,一号螺杆(3)和二号螺杆(4)的另一端均固定有螺母,所述一号螺杆(3)
和二号螺杆(4)的直径均小于横板(1)上矩形通孔的宽度,砝码(6)通过吊绳挂设在一
号螺杆(3)的下侧,且吊绳的上端穿过双层板之间的缝隙套接在一号螺杆(3)的杆体上;
支撑轴(7)为矩形板状结构,支撑轴(7)的顶端开有圆形通孔,支撑轴(7)插接在
双层板之间的缝隙内,二号螺杆(4)穿过支撑轴(7)顶端的圆形通孔将支撑轴(7)固定
在双层板之间;支撑轴(7)的底端固定在夹座(8)的上表面,且与夹座(8)的上表面垂
直设置;
横板(1)的两个侧面均设有刻度条(2),指示片(5)为一端设有尖状结构的金属片,...
【专利技术属性】
技术研发人员:王磊,张静,侯东彪,
申请(专利权)人:黑龙江工业学院,
类型:新型
国别省市:黑龙江;23
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。