一种舞蹈教学播放器制造技术

技术编号:14176587 阅读:56 留言:0更新日期:2016-12-13 08:38
本实用新型专利技术涉及教学用具领域,具体为一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块和声音播放模块组成,其特征在于,所述声音采集模块包括架体、声音采集器和信号发射器,所述声音播放模块包括外壳、扬声器、语音控制模块、存储单元、防丢器、信号接收器、USB接口和电源接口,所述声音采集模块可分离式设置在声音播放模块上,所述架体上设置有声音采集器和信号发射器,所述外壳上设置有USB接口、电源接口和防丢器,所述扬声器、语音控制模块、存储单元和信号接收器设置在外壳内;本实用新型专利技术在声音播放模块上设置防丢器,防止出门时忘记携带或者防止被盗;在声音播放模块内设置语音控制模块,可随时用语音控制播放器的播放和暂定。

Dance teaching player

The utility model relates to the field of teaching appliance, in particular to a dance teaching player, composed of voice acquisition module and voice broadcast module, which is characterized in that the voice acquisition module includes a frame body, sound collector and signal transmitter, the voice playing module comprises a shell, a loudspeaker, voice control module, a storage unit, anti lost device, signal receiver, USB interface and power interface, the voice acquisition module can separate settings in the audio module, and the frame body is provided with a sound collector and a signal transmitter, wherein the shell is provided with a USB interface, power interface and anti lost, the loudspeaker, voice control module, storage the unit and the signal receiver is arranged in the casing; the utility model in the sound playback module is provided to prevent losing, prevent or forget to carry out prevention A voice control module is arranged in the sound playing module, which can be used to control the playback and the tentative of the player at any time.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具领域,具体为一种舞蹈教学播放器
技术介绍
在舞蹈教学中,音箱是必不可少的教学用具,主要用于播放背景音乐或者播放音乐节拍,但是传统的音箱只能单一的播放事先存储好的声音文件,在上课时,舞蹈老师为了使每个学生能听清楚讲课内容,就需要单独携带一个扩音设备,十分不便。
技术实现思路
有鉴于此,本技术提供一种舞蹈教学播放器,方便舞蹈教学,而且极具智能性。为了达到上述目的,本技术采用以下技术方案:一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块和声音播放模块组成,所述声音采集模块包括架体、声音采集器和信号发射器,所述声音播放模块包括外壳、扬声器、语音控制模块、存储单元、防丢器、信号接收器、USB接口和电源接口,所述声音采集模块可分离式设置在声音播放模块上,所述架体上设置有声音采集器和信号发射器,所述外壳上设置有USB接口、电源接口和防丢器,所述扬声器、语音控制模块、存储单元和信号接收器设置在外壳内。进一步的,所述架体为方便使用者挂在耳朵上的半环形,所述架体上还设置有电池和信号灯。进一步的,所述电池为纽扣电池。进一步的,所述外壳顶部设置有容纳声音采集模块的半环形凹槽。进一步的,所述语音控制模块用于接收、识别老师发出的语音控制指令。进一步的,所述语音控制模块能识别到的语音指令为播放和暂定。进一步的,所述防丢器为蓝牙防丢器,用于和手机绑定,通过距离变化来判断播放器是否还在你的安全范围,防止出门时忘记携带或者防止被盗。进一步的,所述扬声器的数量为两个。本技术的有益效果是:本技术通过使声音采集模块和声音播放模块可分离式连接,可减少教师上课时携带的教具数量,便携性更佳;本技术通过在声音采集模块上设置信号发射器和声音采集器,在声音播放模块上设置扬声器和信号接收器,可使声音信号无线传输,播放器既可以播放事先存储的声音文件,也可以实时采集老师上课时的声音;本技术在声音播放模块上设置防丢器,防止出门时忘记携带或者防止被盗;在声音播放模块内设置语音控制模块,可随时用语音控制播放器的播放和暂定。附图说明图1为本技术一种舞蹈教学播放器的结构示意图;图2为声音采集模块的结构示意图;图3为声音播放模块的结构示意图。具体实施方式一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块和声音播放模块组成,所述声音采集模块包括架体、声音采集器和信号发射器,所述声音播放模块包括外壳、扬声器、语音控制模块、存储单元、防丢器、信号接收器、USB接口和电源接口,所述声音采集模块可分离式设置在声音播放模块上,所述架体上设置有声音采集器和信号发射器,所述外壳上设置有USB接口、电源接口和防丢器,所述扬声器、语音控制模块、存储单元和信号接收器设置在外壳内。进一步的,所述架体为方便使用者挂在耳朵上的半环形,所述架体上还设置有电池和信号灯。进一步的,所述电池为纽扣电池。进一步的,所述外壳顶部设置有容纳声音采集模块的半环形凹槽。进一步的,所述语音控制模块用于接收、识别老师发出的语音控制指令。进一步的,所述语音控制模块能识别到的语音指令为播放和暂定。进一步的,所述防丢器为蓝牙防丢器,用于和手机绑定,通过距离变化来判断播放器是否还在你的安全范围,防止出门时忘记携带或者防止被盗。进一步的,所述扬声器的数量为两个。为了使本
的人员更好的理解本申请中的技术方案,下面将结合实施例来对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本申请的一部分实施例,基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本申请保护的范围。如图1所示,一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块100和声音播放模块200组成;如图2所示,所述声音采集模块100包括架体110、声音采集器120和信号发射器130;如图3所示,所述声音播放模块200包括外壳210、扬声器220、语音控制模块230、存储单元240、防丢器250、信号接收器260、USB接口270和电源接口280;所述声音采集模块100可分离式设置在声音播放模块200上,所述架体110上设置有声音采集器120和信号发射器130,所述外壳210上设置有USB接口270、电源接口280和防丢器250,所述扬声器220、语音控制模块230、存储单元240和信号接收器260设置在外壳210内。作为本实施方式的最佳实施例,所述架体110为方便使用者挂在耳朵上的半环形,所述架体上还设置有电池(图中未示出)和信号灯(图中未示出),所述电池为纽扣电池;所述外壳210顶部设置有容纳声音采集模块100的半环形凹槽;所述语音控制模块230用于接收、识别老师发出的语音控制指令,所述语音控制模块230能识别到的语音指令为播放和暂定;所述防丢器250为蓝牙防丢器,用于和手机绑定,通过距离变化来判断播放器是否还在你的安全范围,防止出门时忘记携带或者防止被盗;所述扬声器220的数量为两个。最后说明的是,以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本技术的技术方案所做的其他修改或者等同替换,只要不脱离本技术技术方案的精神和范围,均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网
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一种舞蹈教学播放器

【技术保护点】
一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块和声音播放模块组成,其特征在于,所述声音采集模块包括架体、声音采集器和信号发射器,所述声音播放模块包括外壳、扬声器、语音控制模块、存储单元、防丢器、信号接收器、USB接口和电源接口,所述声音采集模块可分离式设置在声音播放模块上,所述架体上设置有声音采集器和信号发射器,所述外壳上设置有USB接口、电源接口和防丢器,所述扬声器、语音控制模块、存储单元和信号接收器设置在外壳内。

【技术特征摘要】
1.一种舞蹈教学播放器,由声音采集模块和声音播放模块组成,其特征在于,所述声音采集模块包括架体、声音采集器和信号发射器,所述声音播放模块包括外壳、扬声器、语音控制模块、存储单元、防丢器、信号接收器、USB接口和电源接口,所述声音采集模块可分离式设置在声音播放模块上,所述架体上设置有声音采集器和信号发射器,所述外壳上设置有USB接口、电源接口和防丢器,所述扬声器、语音控制模块、存储单元和信号接收器设置在外壳内。2.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学播放器,其特征在于,所述架体为方便使用者挂在耳朵上的半环形,所述架体上还设置有电池和信号灯。3.根据权利要求2所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员:田蕊
申请(专利权)人:郑州幼儿师范高等专科学校
类型:新型
国别省市:河南;41

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